Adige isimler - Adyghe nouns

Bu makalenin birden çok sorunu var. Lütfen yardım et onu geliştir veya bu konuları konuşma sayfası. (Bu şablon mesajların nasıl ve ne zaman kaldırılacağını öğrenin) Bu makale olabilir kafa karıştırıcı veya belirsiz okuyuculara. Lütfen bize yardım et makaleyi netleştir. Bununla ilgili bir tartışma olabilir konuşma sayfası. (2016 Şubat) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin) Bu makale konuya aşina olmayanlar için yetersiz bağlam sağlar. Lütfen yardım et makaleyi geliştirmek tarafından okuyucu için daha fazla bağlam sağlamak. (2016 Şubat) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin) Bu makale veya bölüm, {{kullanarak İngilizce olmayan içeriğin dilini belirtinlang}}, uygun bir ISO 639 kodu. Nedenmiş gör. (Haziran 2020) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin)

Bu makale şunları açıklamaktadır: isimler içinde Adıge dili.

Kesinlik

Kesinlik isimlerde ~ р ve ~ м isim sonekleri ile işaretlenir. Belirsizlik işaretlenmemiştir, yani ~ р ve ~ м işaretlerinin olmaması belirsizliği gösterir, örneğin:

• Кӏалэм мыӏэрыс ешхы - "çocuk elma yiyor".
• Кӏалэм мыӏэрысыр ешхы - "oğlan elmayı yiyor".

İsim

İsim vakaları

Çoğulluk, '-хэ' sonekiyle belirtilir / -xa /

• кӏалэ [t͡ʃʼaːɮa] ('oğlan') кӏалэхэ olur [t͡ʃʼaːɮaxa] ('çocuklar').
• шы [ʃə] ('at') шыхэ olur [ʃəxa] ('atlar').

Adıge ayrıca isimleri, her biri ilgili son eklere sahip dört farklı duruma indirger: mutlak, ergatif, enstrümantal, ve Zarf.

Mutlak durum

~ Р sonekine sahiptir / ~ r / (ör. кӏалэр [t͡ʃʼaːɮar] 'çocuk', кӏалэхэр [t͡ʃʼaːɮaxar] ('Erkekler')). Geçişsiz fiillerin öznesi ve geçişli fiillerin doğrudan nesnesi olarak hareket eder. Mutlak haldeki bir isim aynı zamanda fiil tarafından durumunun değiştirildiğini, yani fiil tarafından yaratıldığını, değiştirildiğini, hareket ettirildiğini veya sona erdirildiğini gösterir.

Örneğin, "The adam gidiyor ", ismin durumu adam değişiyor çünkü hareket ediyor (gidiyor), dolayısıyla isim adam Mutlak durumda olacaktır.

Başka bir örnek de "Kız yemek yiyor elma", burada ismin durumu elma değiştiği (yenildiği için), ismin durumu kız "yemek" fiili kızın nasıl yediğini (ağzını açmak, ısırmak vb.) göstermediği için değişmez. elma Mutlak durumda olacak, isim değil kız.

Bu davanın iki ana işlevi vardır:

• İşaretleme konu nın-nin Geçişsiz fiiller

кӏалэр	еджапӏэм	кӏуагъэ
кӏалэ-р	еджапӏэ-м	кӏо-агъэ
[t͡ʃʼaːɮar	jad͡ʒaːpʼam	kʷʼaːʁa]
çocuk (abs.)	okul (erg.)	(gitti
"oğlan okula gitti "

• Doğrudan markalama nesne nın-nin geçişli fiiller

бзылъфыгъэм	джанэр	егъэкъабзэ
бзылъфыгъэ-м	джанэ-р	егъэкъабзэ
[bzəɬfəʁam	d͡ʒaːnar	jaʁaqaːbza]
kadın (erg.)	gömlek (abs.)	(temizler
"kadın temizler gömlek"

Ergatif-Eğik kasa

-М son ekine sahiptir / -m / (ör. кӏалэм [t͡ʃʼaːɮam] 'oğlanın', кӏалэхэм [t͡ʃʼaːɮaxam] 'Erkekler). İki ana rolü vardır: Ergatif rol ve Eğik rol.

Ergatif rol, geçişli fiillerin konusunu işaretler. Fiili yaparak nesnenin değişmesine neden olurlar. Örneğin, "Kız yemek yiyor" cümlesinde elma", isim kız Ergative vakayı alacak çünkü onu yiyerek nesnenin durumunu (elma) değiştiriyor.

Eğik rolü, hem geçişli hem de geçişsiz fiillerin dolaylı nesnesini işaretler. Örneğin, "Oğlan oynuyor gitar", isim gitar Oblique durumunu alacaktır çünkü geçişsiz еон "oynamak" fiilinin nesnesi. Mutlak durumun aksine, Oblique durumundaki isimler, örneğin, "Çocuk, adam", isim olmasına rağmen adam cümlenin nesnesidir, fiilin nasıl olduğuna dair hiçbir göstergemiz yok vurmak onu etkiler (vuruştan incinmek mi? hiçbir şey hissetmemek?).

İki ana işlevi olan bu duruma iki örnek:

• Konuyu işaretlemek geçişli fiiller (ergatif rol)

бзылъфыгъэм	джанэр	егъэкъабзэ
бзылъфыгъэ-м	джанэ-р	егъэкъабзэ
[bzəɬfəʁam	d͡ʒaːnar	jaʁaqaːbza]
kadın (erg.)	gömlek (abs.)	(temizler
"kadın gömleği temizler "

• Her ikisinin de nesnesini işaretlemek geçişsiz ve geçişli fiiller (eğik rol)

кӏалэр	тхылъым	еджэ
кӏалэ-р	тхылъ-ым	еджэ
[t͡ʃʼaːɮar	txəɬəm	jad͡ʒa]
çocuk (abs.)	kitap (obl.)	(o okur
"çocuk okur kitap"

кӏалэм	мыӏэрысэр	пшъашъэм	реты
кӏалэ-м	мыӏэрысэ-р	пшъашъэ-м	реты
[t͡ʃʼaːɮam	məʔarəsər	pʂaːʂam	rajtə]
çocuk (erg.)	elma (mutlak)	kız (obl.)	(s) verir
"oğlan elmayı verir kız"

Eğik rolü de benzer şekilde kullanılır. dative durum takip eden isimleri işaretleyerek edatlar (görmek: edat önekleri ). Örneğin Кӏалэр cümlesinde унэм ихьагъ "çocuk içeri girdi ev", edat и- (iç) önekidir ve isim ev Eğik durumda.

кӏалэм	мыжъор	дэпкъым	тедзэ
кӏалэ-м	мыжъо-р	дэпкъы-м	те-дзэ
[t͡ʃʼaːɮam	məʒʷar	dapqəm	tajd͡za]
çocuk (erg.)	kaya (abs.)	duvar (obl.)	(s) üzerine atar
"çocuk kayayı üzerine atıyor duvar"

еджакӏор	еджапӏэм	еджэ
еджакӏо-р	еджапӏэ-м	ще-джэ
[jad͡ʒaːkʷʼar	jad͡ʒaːpʼam	ɕajd͡ʒa]
çocuk (abs.)	okul (obl.)	okuyor
"çocuk çalışıyor okul"

дзакӏор	заум	хэукӏыхьагъ
дзакӏо-р	зау-м	хэ-укӏыхьагъ
[d͡zaːkʷʼar	zaːwəm	xawt͡ʃʼəħaːʁ]
asker (abs.)	savaş (obl.)	o öldü
"asker öldü savaş."

Ergative-Oblique durumu, bir özelliğe veya bir niteliğe sahip olan ismi işaretlemek için de kullanılabilir.

кӏалэм	иунэ	дахэ
кӏалэ-м	и-унэ	дахэ
[t͡ʃʼaːɮam	jəwna	daːxa]
çocuk (erg.)	Onun evi	güzel
"ev oğlanın güzel"

Enstrümantal-yönlü durum

-Мкӏэ son ekine sahiptir / mt͡ʃʼa / veya -кӏэ / t͡ʃʼa / (ör. кӏалэмкӏэ [t͡ʃʼaːɮamt͡ʃʼa] 'çocuğu kullanma', кӏалэкӏэ [t͡ʃʼaːɮat͡ʃʼa] 'erkek kullanmak', кӏалэхэмкӏэ [t͡ʃaːɮaxamt͡ʃʼa] 'erkekleri kullanmak', кӏалэхэкӏэ [t͡ʃʼaːɮaxat͡ʃʼa] 'erkekleri kullanma').

• Aleti veya eylem aracını işaretlemek:
  • къэлэм / qalam / kurşun kalem → къэлэмкӏэ / qalamt͡ʃʼa / kalem kullanarak.
  • къэлэм / qalam / kurşun kalem → къэлэмымкӏэ / qalaməmt͡ʃʼa / kalem kullanarak.
  • уатэ / waːta / hammer → уатэкӏэ / waːtat͡ʃʼa / çekiç kullanarak.
  • уатэ / waːta / hammer → уатэмкӏэ / waːtamt͡ʃʼa / çekiç kullanarak.

ыцӏэр	къэлэмымкӏэ	къитхэгъ
ы-цIэ-эр	къэлэм-ымкIэ	къи-тхы-эгъ
[ət͡sʼar	qalaməmt͡ʃʼa	qəjtxaʁ]
onun adı (abs.)	kalem (ins.)	o yazdı
"adını yazdı kalemle"

нэрыплъымкӏэ	елъэгъу
нэрыплъ-ымкӏэ	елъэгъу
[Narəpɬəmt͡ʃʼa	jaɬaʁʷə]
dürbün (ins.)	o görüyor
"(s) görüyor dürbünle (kullanarak)"

кӏалэр	адыгэбзэкӏэ	мэгущыӏэ
кӏалэ-р	адыгэбзэ-кӏэ	мэгущыӏэ
[t͡ʃʼaːɮar	aːdəɣabzat͡ʃʼa	maɡʷəɕəːʔa]
erkek (bağımsız değişken)	Adıge dilini kullanarak (ins.)	(o konuşuyor
"Oğlan konuşuyor (kullanarak) Adıge dili."

• Hareket yönünün işaretlenmesi:
  • гъогу / ʁʷaɡʷ / yol → гъогумкӏэ / ʁʷaɡʷəmt͡ʃʼa / yoldan (yön).
  • унэ / wəna / ev → унэмкӏэ / wənamt͡ʃʼa / evden.
  • хы / xə / deniz → хымкӏэ / xəmt͡ʃʼa / denizden (yön).
  • Америкэ / aːmerika / America → Америкэмкӏэ / aːmerikamt͡ʃʼa / from America (yön).

хымкӏэ	жьыбгъэр	къэкӏы
хы-мкӏэ	жьыбгъэ-р	къэ-кӏы
[xəmt͡ʃʼa	ʑəbʁar	qat͡ʃʼə]
deniz (ins.)	rüzgar (mutlak)	gel
"rüzgar gelir denizden."

унэмкӏэ	кӏалэхэр	макӏох
унэ-мкӏэ	кӏалэ-хэ-р	макӏо-х
[Wənamt͡ʃa	t͡ʃʼaːɮaxar	maːkʷʼax]
ev (ins.)	erkekler (abs.)	gidiyorlar
"Çocuklar gidiyor evin yönüne doğru."

Zarf durumu

-Эу son ekine sahiptir / aw / (ör. калэу [t͡ʃʼaːɮaw] 'erkek'), шэу [ʃaw] 'at'). Bu davanın bir dizi işlevi vardır:

• Konunun mesleğini veya rolünü işaretleme (İngilizce "as" kelimesine benzer):

лӏыр	кӏэлэегъаджэу	мэлажьэ
лӏыр	кӏэлэегъадж-эу	мэлажьэ
[ɬʼər	t͡ʃʼaɮajaʁaːd͡ʒaw	maɮaːʑa]
adam (abs.)	öğretmen olarak (adv.)	(o çalışıyor
"Adam çalışıyor bir öğretmen olarak."

укӏалэу	сыд	мыщ	епӏуалӏэрэр?
у-кӏалэ-у	сыд	мыщ	е-п-ӏуа-лӏэ-рэ-р?
[wət͡ʃʼaːɮaw	səd	məɕ	japʔʷaːɬʼarar]
erkek çocukken (adv.)	ne	bu	bunun hakkında söylediğin şey
"Çocukken, bunun hakkında ne düşünüyorsun?"

лӏыр	тхьэматэу	дзэм	хэхьагъ
лӏы-р	тхьэматэ-у	дзэ-м	хэхьагъ
[ɬʼər	tħamaːtaw	d͡zam	xaħaːʁ]
adam (abs.)	lider olarak (adv.)	ordu (obl.)	(o girdi
"Adam orduya katıldı bir subay olarak."

• Bir işaretleme göreceli cümle (İngilizce "o", "kim", "kim" ve "kimin" cümlelerinde olduğu gibi çalışır: "giden çocuk", "yemek yiyen adam", "gördüğüm kız" ve " gömleği güzel olan kadın "), örneğin:

макӏорэ "giden" → кӏалэ-у макӏорэ " oğlan Kim gider".

еплъырэ "görünen" → пшъашъэ-у еплъырэ " kız kim görünüyor ".

зеплъырэ "baktığı kişi" → пшъашъэ-у зеплъырэ " kız kime (ler) bakar ".

гитарэ еорэ "gitar çalan" → лӏэ-у гитарэ еорэ " adam gitar çalan ".

лӏыр зеорэ "adamın oynadığı şey" → лӏыр гитарэ-у зеорэ " gitar adam oynuyor ".

лӏэу	мэзым	хэтым	кӏэрахъо	ыӏыгъ
лӏы-эу	мэзы-м	хэт-ым	кӏэрахъо	ыӏ-ыгъ
[aw	mazəm	xatəm	T͡ʃʼaraːχʷa	əʔəʁ]
adam (adv.)	orman (erg.)	ayakta duran (erg.)	tabanca	(onun .. Var
"Adam ormanın içinde silah var. "

дзакӏохэу	къэкӏуагъэхэмкӏэ	заур	тыхьыщт
дзакӏо-хэ-у	къэкӏуагъэхэ-мкӏэ	зау-р	тыхьыщт
[d͡zaːkʷaxaw	qakʷʼaːʁaxamt͡ʃʼa	zaːwər	təħəɕt]
askerler (adv.)	gelenlerle (ins.)	savaş (abs.)	alacağız
"savaşı ile kazanacağız askerler o geldi."

лӏыжъэу	щысыгъэр	кӏожьыгъэ
лӏыжъэ-у	щысыгъэ-р	кӏожьыгъэ
[ɬʼəʐər	ɕəsəʁar	kʷʼaʑəʁa]
yaşlı adam (adv.)	oturan kişi	(o döndü
"Yaşlı adam orada oturan, sol. "

• Konunun bir şeye geçişini ifade eder

лӏыр	профессорэу	хъугъэ
лӏыр	профессор-эу	хъу-гъэ
[ɬʼər	Profesoraw	χʷəʁa]
adam (abs.)	profesör (adv.)	(O geldi
"Adam oldu Profesör."

унапэ	плъыжьэу	хъугъэ
у-напэ	плъыжьы-эу	хъу-гъэ
[wəjnaːpa	pençe	χʷəʁa]
yüzün	kırmızı (adv.)	(O geldi
"Yüzün oldu kırmızı."

лӏыр	тхьэматэу	дзэм	къикӏыжъыгъ
лӏы-р	тхьэматэ-у	дзэ-м	къикӏыжъыгъ
[ɬʼər	tħamaːtaw	d͡zam	qəjt͡ʃʼəʑəʁ]
adam (abs.)	lider (adv.)	ordu (obl.)	(o döndü
"Adam ordudan döndü bir subay olarak."

Pro-drop

Adıge bir bırakma yanlısı dil. Özne ve nesne zamirleri bazen fiil çekimleri yansıttığında ihmal edilir. numara ve kişi.

• Hem özne hem de nesneden bahsedilir:

кӏалэм	пшашъэр	елъэгъу
кӏалэ-м	пшъашъэ-р	елъэгъу
[t͡ʃʼaːɮam	pʂaːʂar	jaɬaʁʷə]
çocuk (erg.)	kız (abs.)	o görüyor
"oğlan kızı görüyor"

• Doğrudan nesne düşürülürse:

кӏалэм	елъэгъу
кӏалэ-м	елъэгъу
[t͡ʃʼaːɮam	jaɬaʁʷə]
çocuk (erg.)	o görüyor
"oğlan onu görüyor"

• Konu düşürülürse:

пшашъэр	елъэгъу
пшъашъэ-р	елъэгъу
[pʂaːʂar	jaɬaʁʷə]
kız (abs.)	o görüyor
"(s) görüyor kız"

• Hem özne hem de nesne düşürülür:

елъэгъу

елъэгъу

[jaɬaʁʷə]

o görüyor

"onu görüyor"

İsim ve sıfat

Adıge'de, bir isme bir sıfat eşlik ediyorsa, sıfat isimden sonra gelir ve isim durum ekini alır.

• Mutlak durum

пшшъэ	дахэр	макӏо
[pʂaʂa	daːxar	maːkʷʼa]
kız	güzel (abs.)	(o gidiyor
"güzel kız gidiyor "

• Ergatif durum

кӏалэ	кӏыхьэм	ешхы	мыер
[t͡ʃʼaːɮa	saat	jaʃxə	məjar]
oğlan	uzun (erg.)	o yemek yiyor	elma (mutlak)
"uzun oğlan elmayı yiyor "

• Enstrümantal durum

къэлэм	папцӏэмкӏэ	сэтхэ
[qalam	papt͡sʼamt͡ʃʼa	satxa]
kalem	keskin (ins.)	Yazıyorum
"Yazıyorum keskin ile (kullanarak) kalem"

• Zarf durumu

пшашъэр	пшшъэ дахэу	хъущт
[pʂaːʂar	pʂaʂa daːxaw	χʷəɕt]
kız (abs.)	güzel kız (adv.)	dönecek
"kız bir güzel kız"

Participle

Adıge'deki katılımcılar, isim durumlarından herhangi birinin fiillere eklenmesiyle oluşturulur. Belirtmek mümkündür konu ya da nesne bir fiilin isim olarak.

Örneğin, макӏо / maːkʷʼa / "(s) o" макӏорэр / maːkʷʼarar'a / "giden kişiye" gidiyor. Farklı dilbilgisi durumlarında fiillerden yaratılan isim formları, uygun fiillerin formlarına eşittir. Aynı şey zaman zamanları için de geçerlidir, örneğin:

макӏорэм	ылъэгъугъ	моу	щычъыягъэр
макӏо-рэ-м	ылъэгъу-гъ	моу	щы-чъые-агъ-эр
[Maːkʷʼaram	əɬaʁʷəʁ	anne	ɕət͡ʂəjaːʁar]
giden (erg.)	(o gördü	İşte	o yerde uyuyan kişi (abs.)
"Giden kişi testere uyuyan İşte."

Çünkü Adıge bir ergatif-mutlak dil, fiilin geçişliliği, özne vakasının seçimini belirleyen ana faktördür, yani bir fiilin öznesi veya nesnesi, fiilin geçişsiz veya geçişli olmasına bağlı olarak farklı durumlar alabilir.

Bir katılımcı oluşturmanın iki yolu vardır:

• Fiile ~ рэ son ekini ekleme.
• Bir fiile з ~ önekini ve ~ рэ sonekini eklemek.

İçinde Geçişsiz fiiller, ~ рэ soneki belirsiz bir özneyi belirtirken, з ~ öneki ve ~ рэ sonekinin kombinasyonu belirsiz bir nesneyi belirtir:

• макӏорэ - "giden"
• еплъырэ - "bakan kişi"
• дэгущыӏэрэ - "ile konuşan kişi"
• зеплъырэ - "baktığı kişi (ler)"
• здэгущыӏэрэ - "konuştuğu kişi (ler)"

İçinde geçişli fiiller, ~ рэ son eki belirsiz bir nesneyi belirtirken, з ~ ön eki ve ~ р suff son ekinin kombinasyonu belirsiz bir özneyi belirtir:

• ылъэгъурэ - "gördüğü kişi"
• ышхырэ - "yediği şey (ler)"
• ыдзырэ - "fırlattığı şey (ler)"
• зылъэгъурэ - "onu gören kişi"
• зышхырэ - "onu yiyen"
• зыдзырэ - "onu atan kişi"

Bu nedenle özetlemek gerekirse, aşağıdaki tablo belirsiz bir özneyi ve belirsiz bir nesneyi gösterdiğini gösterir:

İşte hem geçişli hem de geçişsiz fiillerde birkaç çift örnek:

• Geçişsiz fiiller içeren cümle örnekleri:

кӏалэм	еплъырэр	пшашъэр
кӏалэ-м	еплъы-рэ-р	пшъашъ-эр
[t͡ʃʼaːɮam	Japonya	pʂaːʂar]
çocuk (erg.)	ona bakan kişi	kız (abs.)
"bakan kişi oğlan dır-dir kız. "

кӏалэр	тхьылъэу	зеджэрэм	еплъ
кӏалэ-р	тхьылъ-эу	з-еджэ-рэ-м	еплъ
[t͡ʃʼaːɮar	txəɬaw	Zajd͡ʒaram	japɬ]
oğlan (abs.)	kitap (adv.)	okuduğu şeyler (erg.)	bak
"kitaba bak çocuk okuyor."

• Geçişli fiillere sahip cümle örnekleri:

кӏалэм	ылъэгъурэр	пшашъэр
кӏалэ-м	з-илъэгъу-рэ-р	пшъашъэ-р
[t͡ʃʼaːɮam	jəɬaʁʷərar	pʂaːʂar]
oğlan (erg.)	gördüğü (ler)	kız (abs.)
"biri oğlan görüyor kızdır. "

тары	цӏыфэу	уукӏыгъагъэр?
тары	цӏыфэ-у	у-укӏы-гъагъэ-р?
[taːrə	t͡sʼəfaw	wəwt͡ʃʼəʁaːʁar]
hangi	kişi (adv.)	öldürdüğün (abs.)
"hangi kişi öldürdün mü?"

Kontrol altına alma

Çerkesçe'de mülkiyeti ifade etmenin iki yolu vardır:

• И / jə / öneki sahip olunan nesneyi ifade eder; örneğin: ащ икӏалэ "erkek çocuğu".
• Зи / zjə / öneki nesnenin sahibini belirtir; örneğin: ар зикӏалэ "çocuğun sahibi olan kişi".

И ~ ön ekine örnekler:

пшъашъэм	ичэтыу	фыжьы
[pʂaːʂam	jət͡ʃatəw	fəʑə]
kız (erg.)	onun kedisi	beyaz
" kedi kız beyaz "

чылэм	итхьэматэ	сият
[saat	jətħamaːta	səjaːt]
köy (erg.)	lideri	babam
" büyük köy benim babamdır "

кӏалэм	ин	дахэ
[t͡ʃʼaːɮam	jəɕan	daːxa]
çocuk (erg.)	davranışı	güzel
"oğlan's davranışı uygun"

Зи ~ önekine örnekler:

хэт	зицӏэр	Том
[xat	zəjt͡sʼar	tom]
DSÖ	adını veren	Tom (isim)
"DSÖ adlı kişi Tom? "

мыр	зимащинэм	къысиӏуагъ	шъунэмысынэу
[mr	zəjmaːɕinam	səjnaʔʷaːs	səjnaʔʷaːs]
bu	arabanın sahibi	(o bana söyledi	ona dokunma (çoğul olarak söylenir)
"Sahip bunun araba bana (çoğul) dokunmamalısın dedi. "

унэр	зиер	лӏы
[wənar	Zəjjar	ɬʼə]
ev (abs.)	sahibi	bir adam
"Sahip evin dır-dir bir adam."

Sıfattan isimler oluşturma

Adıge'de belirli bir sıfatı olan biri (kişi) veya bir şey (hayvan, bitki, nesne) olabilir

ek isim durum son eki (mutlak, ergatif, vb.) ile birlikte sıfat kelime ile sunulur.

misal:

• дахэ / daːxa / - güzel → дахэр / daːxar / - güzel kişi (mutlak durum).
• ашӏу / aːʃʷʼə / - lezzetli → ашӏухэр / aːʃʷʼəxar / - lezzetli olanlar (mutlak durum).
• мэзахэ / mazaːxa / - karanlık → мэзахэм / mazaːxam / - karanlıkta (ergatif durumda).
• чъыӏэ / t͡ʂəʔa / - soğuk → чъыӏэм / t͡ʂəʔam / - soğukta (ergatif durumda).

кӏуачӏэхэр	тиунэ	къэгъакӏох
кӏуачӏэ-хэ-р	ти-унэ	къэ-гъа-кӏо-х
[kʷʼaːt͡ʃʼaxar	təjwna	qaʁaːkʷʼax]
güçlü olanlar (abs.)	bizim evimiz	gelmelerini sağla
"getir güçlü olanlar evimize"

унэм	шъукъихьэжь	чъыӏэм	шъуигъэсмэджэщт
унэ-м	шъу-къ-ихьэ-жь	чъыӏэ-м	шъуи-гъэ-смэджэ-щт
[wənam	ʃʷəqiħaʑ	saat	ʃʷiʁasmad͡ʒat]
ev (erg.)	içeri gir (çoğul)	soğuk (erg.)	seni (çoğul) hasta edecek
"evin içine gir, soğuk seni hasta edecek (çoğul olarak söylenir) "

сымаджэхэмэ	шъукъадж	япэу
сымаджэ-хэ-мэ	шъу-къадж	япэ-эу
[səmaːd͡ʒaxama	ʃʷəqaːd͡ʒ	Jaːpaw]
hastalar (örn.)	onları ara (çoğul olarak söylenir)	birinci olarak
"İlk arama hastalar. (çoğul olarak söylenir) "

Adıge'de ölçülebilir veya karşılaştırılabilir herhangi bir sıfat, bir isme dönüştürülebilir.

sonek -агъэ / -aːʁa /, örneğin:

• дахэ / daːxa / - güzel → дахагъэ / daːxaːʁa / - güzellik.
• кӏуачӏэ / kʷʼaːt͡ʃʼa / - kuvvetli → кӏуачӏагъэ / kʷʼaːt͡ʃʼaːʁa / - kuvvet.
• псао / psaːwa / - bütün, ince → псэуагъэ / psawaːʁa / - sağlık durumu.
• делэ /dajla/ - aptal → делагъэ /dajlaːʁa / - aptallık.
• псынкӏэ / psənt͡ʃʼa / - hızlı → псынкӏагъэ / psənt͡ʃʼaːʁa / - hız.
• ӏазэ / ʔaːza / - yetenekli → indir / ʔazaːʁa / - beceri.

Сянэ	ипсэуагъэ	сыфэгуаӏэ
С-янэ	и-псэу-агъэ	сы-фэ-гуаӏэ
[sijaːna	Jipsawaːʁa	səfaɡʷaːʔa]
annem	sağlık durumu	Onun için endişeleniyorum
"Annemin endişesi sağlık durumu"

Türetme

Kompozisyon ve ek, Çerkes isimlerini oluşturmanın en tipik yoludur. Sözcük oluşturmanın farklı yolları vardır, örneğin: мэзчэ́т (мэз "orman", чэт "tavuk"), псычэ́т (псы "su", чэт "tavuk", ördek), мэкъумэ́щ "tarım" (мэкъу "saman", мэщы́ "darı"), шхапӏэ "kafeterya" (шхэн "yemek", пӏэ "yer").

Aşağıdaki son ekler Çerkes isimlerini oluşturmak için kullanılır: