Annette Karmiloff-Smith - Annette Karmiloff-Smith

Profesör

Annette Karmiloff-Smith

CBE FBA FMedSci
Doğum1938 (1938)
Öldü (78 yaşında)
İşveren
BilinenÜzerinde uzman gelişimsel bozukluklar

Annette Karmiloff-Smith CBE FBA FMedSci (1938–2016), Gelişimsel Nörokognisyon Laboratuvarı'nda profesör bir araştırma görevlisiydi. Birkbeck, Londra Üniversitesi. Birbeck'e taşınmadan önce, Nörobilişsel Gelişim Birimi Başkanıydı. Çocuk Sağlığı Enstitüsü, Üniversite Koleji, Londra. O bir uzmandı gelişimsel bozukluklar özel bir ilgi ile Williams sendromu.

Profesör Karmiloff-Smith,[2] Gelişimsel bozukluklara modaliteye özgü bir yaklaşım benimseyen yaklaşımlar - örneğin, otizm başarısızlığı nedeniyle ortaya çıkar "akıl teorisi "modül,[3] ya da şu çocukları belirli dil bozukluğu genetik olarak belirlenmiş bir "dil modülünden" yoksundur.[4]

Karmiloff-Smith tartıştı[2] Bu yaklaşımlar, sadece genlerde kodlanmış bilgilere dayanarak, beyindeki farklı sistemlerin birbirinden ayrı gelişmesine göre, bilişsel gelişime "mozaik benzeri" bir yaklaşım varsaymaktadır. Gelişimin gerçek resminin çok daha karmaşık olduğunu savundu (bkz. Etkileşimli Uzmanlık ). Gelişim, gen, beyin, davranış ve çevre arasındaki geri yayılan etkileşimlerin bir sonucu olarak ortaya çıkar;[5] "modüller" (örneğin beynin dil işleme konusunda uzmanlaşmış bölümleri) gelişimde nispeten geç görünmektedir.[6] Gelişimsel bozukluklar problemlerden kaynaklandığı için sırasında gelişme (olgun bir sisteme verilen zararın aksine), belirli bir alanla bağlantılı olmayan, bunun yerine bir dizi farklı performans bozukluğuna yayılmış performans açıkları bulmayı beklememiz gerektiği sonucuna varır.

Karmiloff-Smith teorilerini araştırma çalışmasıyla destekledi. Williams sendromu. Bu nadir sendromun başlangıçta kendisini anormal derecede düşük IQ ve sosyal ipuçlarını "normal" işleme yeteneği ile gösterdiği düşünülüyordu. Bir dizi makalede (ör.[7]), Karmiloff-Smith ve meslektaşları, Williams sendromundaki bozuklukların daha önce takdir edilenden çok daha yaygın olduğunu keşfettiler. Teorileri, diğer alanlardaki çalışmalarıyla daha da desteklendi. Örneğin, otistik çocukların sadece Theory of Mind'da değil, aynı zamanda hareket algılama, görsel arama ve çoklu görev (ör.[8]), alana özgü teorilerin açıklanmasında zorluk çektiği bir bulgu.

Karmiloff-Smith, en önemlisi, bir dizi kitap ve akademik makale yazdı. Modülerliğin Ötesinde[6] 1992'de ve Doğuştanlığı Yeniden Düşünmek[9] ile Jeffrey Elman, Mark Johnson, Elizabeth Bates, Domenico Parisi ve Kim Plunkett.

19 Aralık 2016'da 78 yaşında öldü.[10]

Referanslar

  1. ^ "Annette Karmiloff-Smith". Bilimsel Yaşam. 22 Ocak 2013. BBC Radyo 4. Alındı 18 Ocak 2014.
  2. ^ a b Karmiloff-Smith A. (1998). "Gelişimin kendisi, gelişimsel bozuklukları anlamanın anahtarıdır". Bilişsel Bilimlerdeki Eğilimler. 2 (10): 389–398. doi:10.1016 / S1364-6613 (98) 01230-3. PMID  21227254.
  3. ^ Williams J.H.G .; Whiten A .; Suddendorf T .; Perrett D.I. (2001). "Taklit, ayna nöronları ve otizm" (PDF). Nörobilim ve Biyodavranışsal İncelemeler. 25 (4): 287–295. doi:10.1016 / S0149-7634 (01) 00014-8. PMID  11445135.
  4. ^ Rice M.L .; Wexler K. (1996). "İngilizce konuşan çocuklarda belirli dil bozukluğunun klinik bir belirteci olarak gerginliğe doğru". Konuşma, Dil ve İşitme Araştırmaları Dergisi. 39 (6): 1239–1257. doi:10.1044 / jshr.3906.1239. PMID  8959609.
  5. ^ Gottlieb, G .; Lickliter, R. (2007). "FProbabilistik epigenesis". Gelişim Bilimi. 10 (1): 1–11. doi:10.1111 / j.1467-7687.2007.00556.x. PMID  17181692.
  6. ^ a b Karmiloff-Smith, Annette (1996). Modülerliğin Ötesinde: Bilişsel Bilim Üzerine Gelişimsel Bir Perspektif. Cambridge, MA: MIT Press. ISBN  0-262-61114-7.
  7. ^ Karmiloff-Smith, A. (2007). "Williams sendromu". Curr. Biol. 17 (24): R1035 – R1036. doi:10.1016 / j.cub.2007.09.037. PMID  18088580.
  8. ^ Elsabbagh M .; Johnson M.H. (2007). "Bebeklik ve otizm: ilerleme, beklentiler ve zorluklar". Beyin Araştırmalarında İlerleme. 164: 355–383. doi:10.1016 / S0079-6123 (07) 64020-5. ISBN  978-0-444-53016-5. PMID  17920442. Alıntı dergisi gerektirir | günlük = (Yardım)
  9. ^ Elman, Jeffrey (1996). Doğuştanlığı Yeniden Düşünmek: Gelişim Üzerine Bağlantıcı Bir Bakış Açısı. Cambridge, MA: MIT Press. ISBN  0-262-55030-X.
  10. ^ Profesör Annette Karmiloff-Smith

Dış bağlantılar