Associação Comunitária Monte Azul - Associação Comunitária Monte Azul

Monte Azul logosu
Ute Craemer, Paulo lgnacio ve Renate Keller-Ignacio, São Paulo, Brezilya'daki Associação Comunitária Monte Azul'un başlatıcıları
Monte Azul

Associação Comunitária Monte Azul bir Brezilya sivil toplum örgütü bu üçte aktif Favelas güney kesiminde São Paulo, M'Boi Mirim / Campo Limpo. Organizasyon, 1979 yılında Almanca Waldorf öğretmeni Ute Craemer, Favela Monte Azul sakinleriyle birlikte. 1980'lerde çalışma yakınlardaki Favela Peinha'ya ve şehrin güney ucundaki Horizonte Azul'a yayıldı. Proje, sürdürülebilirlik alanında başarılı bir örnektir. Geliştirme işbirliği eşit ortaklar arasında.

Kuruluşun ana çalışma alanları gecekondu tadilatı, Eğitim ve ileri eğitim çocuklar ve gençler için, kültür, sağlık hizmeti ve çevresel koruma. Associação Comunitária Monte Azul bugün 260'tan fazla çalışana sahip ve yılda 20'si diğer ülkelerden, özellikle Almanya'dan olmak üzere, yaklaşık 70 denizaşırı gönüllü alıyor.

Tarih

Favela Monte Azul, 1981
Sakinlerin toplum çalışması yoluyla yenileme.
Geleneksel yerli sanat eserleri de dahil olmak üzere sanat eğitimi, organizasyonun ayrılmaz bir parçasıdır
Çocukları ve gençleriyle bir orkestra Favela. Araçlar esas olarak Alman bağışçılardan geliyor
Anaokullarından biri on ev Çocuk Yuvası gruplar ve organik bir mutfak.
Organizasyon, hangi durumdan gelirse gelsin çocukları büyütmeyi hedefliyor. Bu, Favelas'taki Kindern'in ince motor kontrolünü içerir
São Paulo'daki toplum kuruluşu Monte Azul'un kültür merkezi
Monte Azul yakınlarındaki Favela Peinha'daki tiyatro.

Yaklaşık 3000 sakini olan Favela Monte Azul, 1970'li yıllarda hızlı kentleşme nedeniyle kırsal nüfus azalması Kuzeydoğu Brezilya ve eyaletlerden Minas Gerais ve Paraná. Ute Craemer, Waldorf okulundaki öğrencileri arasında bir miktar sosyal farkındalık uyandırmak istediği proje aracılığıyla Favela'nın çocuklarıyla temas kurdu. Bayan Craemer'in kendi evinde öğleden sonra bakımı ile başladı. Bu farklı Toplum sınıfları arasında bir köprü kurma dürtüsünden, hala büyümekte olan ve sürekli olarak yeni yönler içeren bir proje başladı. Şu anda Monte Azul'un çalışmalarından yararlanan tahmini 32.000 kişi var.

Monte Azul, Kalkınma Yardımı için bir örnek ve sokak tiyatrosu grubu gibi Brezilya'da ortaya çıkan birçok benzer sosyal proje için bir model haline geldi. Paidéia,[1] Aramitán kültürel ve sosyal merkez[2] São Paulo'daki STK Associação Comunitária de Barra de Lama.[3] Kuzey Brezilya.

Eğitim

Dört ay ile 21 yaş arasında kreşler, anaokulları, eğitim atölyeleri ve yerel bir Waldorf okulunda bakılan yaklaşık 1350 çocuk ve genç vardır, çalışma Waldorf eğitim ve ilkelerine dayanmaktadır. Antroposofi. 80 kişi daha Özel ihtiyaçlar başka bir eğitim atölyesinde bakılıyor. İlkelerinden biri Associação Comunitária Monte Azul sadece bilgiyi iletmek değil, aynı zamanda çocukları ve gençleri için hayatlarını kendi ellerine almalarını sağlayan kapsamlı bir eğitimi kolaylaştırmak ve onları çevreleyen sert gerçekleri değiştirmeye teşvik etmektir.

Kültür

Yerel kültürel geleneklerin yeniden canlandırılması ve geliştirilmesiyle, insanların öz-değer ve güven duygusu güçlendirilir. Yabancı kültürlerle tanışarak ufuklarını genişletiyor, bilinçleri canlanıyor ve barışa dayalı bir kültür besliyorlar. Monte Azul'un üç merkezinde de tiyatro ve konferans salonlarının yanı sıra, insanların kültürel içeriğe erişimini sağlamak için kütüphaneler bulunmaktadır. Burada ayda yaklaşık 600 kişinin katıldığı çeşitli kurslar, ileri eğitim, tiyatro ve müzik etkinlikleri düzenleniyor.

Bunun yanı sıra, Favelalı çocukların ve gençlerin telli çalgılar öğrenebilecekleri, orkestrada çalabilecekleri ve koroda şarkı söyleyebilecekleri bir müzik okulu işletiyorlar.

Öğretmen zenginleştirme

Başından beri, Favela'da kendileri büyümüş oldukları için iş arkadaşlarını daha fazla eğitmek ve eğitmek gerekliydi. Bu şekilde, Monte Azul'un ayırt edici özelliği haline gelen bir çalışma ve ileri eğitim kültürü geliştirildi.

Waldorf eğitiminde üç yıllık bir hizmet içi eğitim programı var. sinek kuşu: "Bakım". Bu şekilde, kamu kuruluşlarının meslektaşları, şu anda Brezilya hükümeti ile müzakere halinde oldukları akreditasyon için Waldorf öğretmenleri olarak eğitim alabilirler. Bu şekilde Associação Comunitaria Monte Azul sosyal olarak meşgul insanlar ve eğitimciler için bir buluşma noktası haline geldi. Temel eğitim, stajlar, didaktik materyal ve kitapların araştırılması ve yayınlanması, sosyal hizmet uzmanları için örgütsel, mali ve mesleki konularda danışmanlık, üniversite tezlerine ve diğer alanlarda danışmanlık, mesleki katılımlarının giderek artan bir parçası haline geliyor. Çevre eğitiminde bir proje ile işbirliği içinde UNESCO kadın kooperatiflerinin kurulmasına yönelik bir pilot proje. Bunun yanı sıra her meslektaş, üniversite mezunu olanlar da hayat boyu öğrenme ilkesini göz önünde bulundurarak sosyal hizmette çıraklık yapmaktadır.

Sağlık

Monte Azul’da Ambulatório veya klinikte, Favela sakinleri ve komşu topluluklar ücretsiz tedavi görüyor. Konsültasyon için pratisyen hekimler, çocuk doktorları, ortopedi cerrahları, diş hekimleri, psikologlar ve psikiyatristler mevcuttur. Tedavi, kapsamlı bir temelde gerçekleşir. antroposofik tıp.

İçinde Casa Angelabir doğumevi ve anne-çocuk sağlığı bakımı merkezi olan kadınlar ve aileleri, çocuğun ilk yılı boyunca hamilelik, doğum ve doğum öncesi ve doğum öncesi konularda tıbbi bakım ve rehberlik alır. Casa Angela ilk resmi lisanslı doğum merkezi Brezilya'da. Düşük gelirli aileler için zayıf kadın doğum bakımını iyileştirmeyi ve Brezilya'daki aşırı yüksek sezaryen oranına direnmeyi amaçlamaktadır.

Casa da Trilha bağımlılığı ve psikiyatrik sorunları olan kişileri tedavi eder. Bunun yanı sıra, Monte Azul programda São Paulo şehrinin ortağıdır. Estratégia Saúde da Família, 320.000 civarında insanın yaşadığı São Luís belediyesinden sorumlu. Programın amacı, nüfusun genel tıbbi bakımını iyileştirmeye çalışmaktır.

Çevresel eğitim

Horizonte Azul'da Associação Comunitária Monte Azul'a meyve ve sebzeleri sağlayan biyo-dinamik bahçe.

Başından beri çevre bilinci merkezi bir rol oynadı. Horizonte Azul'da pestisit kullanılmadan meyve ve sebzeler yetiştirilip Monte Azul'da mutfaklara ulaştırılarak çocukların dengeli ve sağlıklı beslenmesi sağlanmaktadır.

Topluluk projeleri düzenleyerek, Monte Azul sakinleri çöp alanını temizledi, geri dönüşümü başlattı ve bir kanalizasyon sistemi inşa etti. Favela, belediye tarafından geri dönüşüm yapılmamasına rağmen, bağımsız olarak çöp toplayıcıların (Catadores) atıklarını teslim edebilir. Atık araştırmaları konusunda bir işbirliğine girdiler. Berlin Teknik Üniversitesi.[4]

Kültür Merkezi

Associação'nun her üç faaliyet alanında da sahne ve dans gösterileri, müzikal ve diğer sanatsal sunumlar var. İçinde Centro Cultural Monte Azul Favela ve komşu banliyölerde yaşayanlar kendi prodüksiyonlarını yönetiyorlar. Brezilyalı ve uluslararası tanınmış sanatçıların konserlerine, oyunlarına ve gösterilerine, genellikle ayda yaklaşık sekiz ila on katılabilirler.

Prodüksiyonların yanı sıra dans ve spor kursları da verilmektedir. Associação, Favela sakinleriyle normalde yılda iki kez yaptıkları tiyatro atölyelerinde profesyonel yapımlar yapan tiyatro öğretmenleri ve oyuncuları işe alıyor.

Konsept ve iş arkadaşı rehberliği

Ayda bir 260 iş arkadaşının tümü (birinci basamak sağlık merkezlerinin iş arkadaşları olmadan) üç Faveladan birinde, zenginleştirme ve sanat kursları ve kültürel alışveriş için çoğunlukla Monte Azul Kültür Merkezi'nde buluşuyor. Çoğunlukla Waldorf eğitiminin çalışmasından bir şeyler sunulur ve gerçekleştirilir. Yeni iş arkadaşları ve yeni uluslararası gönüllüler, hizmet süreleri sona erdiğinde memnuniyetle karşılanır veya veda edilir.

Bu düzenli toplantılar aracılığıyla bir topluluk duygusu ve faaliyetlerinin vizyonu geliştirilir ve yaratıcı faaliyetler aracılığıyla mevcut sorunlara yeni çözümler bulunur. Her iki haftada bir, her Favela'nın meslektaşları, benzer etkinliklerden oluşan bir öğleden sonra için dahili olarak buluşur.

Organizasyon büyük ölçüde bir hiyerarşi olmaksızın yapılandırılmıştır ve bir fikir birliği süreciyle yönetilmektedir. Bu, tüm iş arkadaşlarının kararlara taraf olabileceği ve bütün için sorumluluk alabileceği anlamına gelir. Joseph Beuys’un bu yapı yönleri içinde "Sosyal Heykel "ve üzerindeki fikirler Sosyal üçlü katlanma nın-nin Rudolf Steiner gerçekleşmiştir. Bu anlamda her iş arkadaşı kendi çalışma alanında özgürdür ve onu rahat hissettiği şekilde şekillendirebilir. Ek olarak, Waldorf eğitimi üzerine daha fazla çalışma incelenmiştir.

Ödüller

  • ITAU-UNICEF-Ödülü 1995.
  • São Paulo şehrinin 1995 Kültür ödülü.
  • İyi Niyet Lejyonu Kardeşlik Ödülü, Brasilia 1996.
  • Verimlilik Ödülü (Kanitz Vakfı, Brezilya 1997)
  • Preis der deutschen Pestalozzistiftung, 1997.
  • Brezilya Hükümeti'nin Criança-Cidadã-Ödülü 1998.
  • Ashoka Yenilikçi Fikirler Ödülü, Brezilya 1998.
  • Prêmio Criança da Abrinq, 1998.
  • Paul-Harris-Fellow Ödülü (Rotary Kulübü)

Edebiyat

  • Ute Craemer: Favela Çocukları SouthernCrossReview.org 2013 ASIN B00B908MMS.
  • Dunja Batarilo: Die Brückenbauerin. Wie Ute Craemer ve Favela Monte Azul verwandelte, ISBN  978-3-942073-28-8. (Yetkili bir biyografi)
  • Ute Craemer, Renate Ignacio Keller: Transformar e olanak. Editör Peirópolis, 2010, ISBN  978-85-7596-135-3.
  • Ute Craemer: Favela Monte Azul: Hoffnungen, Ziele, Erfahrungen. Sozialarbeit, São Paulo'da. Verlag Freies Geistesleben, 1987, ISBN  3-7725-0896-0.
  • Angela Gehrke da Silva: Brezilya'da Als Hebamme. Urachhaus, 2003, ISBN  3-8251-7418-2.

Referanslar

  1. ^ "São Paulo Paideia". freunde-waldorf.de. Arşivlenen orijinal 12 Nisan 2013. Alındı 3 Ekim 2013.
  2. ^ "Arşivlenmiş kopya". Arşivlenen orijinal 2014-12-08 tarihinde. Alındı 2014-12-06.CS1 Maint: başlık olarak arşivlenmiş kopya (bağlantı)
  3. ^ "Associação Comunitária de Barra de Lama - Gameleira (PE)". Associação Comunitária de Barra de Lama - Gameleira (PE).
  4. ^ "Projekt Lap başladı". Zusammenarbeit Entwickeln.

Dış bağlantılar

İle ilgili medya Associação Comunitária Monte Azul Wikimedia Commons'ta