Character.org - Character.org
 | Bu makale gibi yazılmış içerik içerir Bir reklam. (Ağustos 2018) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin) |
| Oluşumu | 1993; 26 yıl önce |
|---|---|
| Kurucu | Sanford N. McDonnell |
| Tür | Hükümet dışı |
| 54-1657505 | |
| Hukuki durum | Kar amacı gütmeyen |
| Amaç | Bireylere ve gruplara karakter yolculuklarında yardımcı olmak için liderlik, ses ve kaynaklar sağlamak. |
| yer | |
| Hizmetler | Danışmanlık, atölyeler, Eğitim, değerlendirme |
| Alanlar | Karakter Eğitimi, karakter Gelişimi |
Kilit kişiler | Doug Karr, Başkan ve CEO |
Personel | 9 |
Gönüllüler | 50+ |
| İnternet sitesi | www |
Eskiden aradı | Karakter Eğitimi Ortaklığı |
Character.org bir savunuculuk grubudur karakter Eğitimi dayalı Washington DC. "Ülkemizin K-12 okullarında etkili karakter eğitimini teşvik etmeye kararlı, kar amacı gütmeyen, partizan olmayan, mezhepsel olmayan, örgütler ve bireylerden oluşan bir koalisyondur."[1] Character.org'un misyonu "Okulların adil ve şefkatli bir toplum için iyi karakterli insanlar yetiştirmelerine yardımcı olmada ulusa liderlik etmektir."[2] 14 Kasım 2007 tarihli sayısında bir yorum Eğitim Haftası "Bu günlerde hemen hemen her şeye karakter eğitimi denilebileceğini" belirtirken, "Öğrencilerin iyi karakter oluşturmalarına yardımcı olma konusunda ciddi olan okullar, büyük ölçüde Character.org'un Etkili Karakter Eğitiminin 11 İlkesi.".[3]
Character.org, karakter eğitimi için bir şemsiye kuruluştur ve okulları etik, sorumlu ve ilgili gençleri besleyen eğitim ortamları yaratmaya teşvik eder. Organizasyon, şefkat, dürüstlük, adalet, sorumluluk ve kendine ve başkalarına saygı gibi temel etik değerleri teşvik etmek için okullar, bölgeler ve eyaletlerle birlikte çalışır. Character.org, okullara ve bölgelere karakter eğitimi girişimlerinde belirli bir dizi temel değerleri kullanma talimatı vermek yerine, fikir birliği oluşturma süreci boyunca bu kuruluşlardaki kilit paydaşlara liderlik eder. Okulların ve bölgelerin, öğrenme toplulukları olarak ihtiyaçlarına en uygun temel değerleri belirlemelerine yardımcı olurlar.
Aracılığıyla Ulusal Karakter Okulları Ödül programı Character.org, karakter eğitimindeki üstün başarılarından dolayı devlet ve özel okulları ve bölgeleri (K-12) Ulusal Karakter Okulları olarak kabul eder.[4] Kazanan okullar ve ilçeler, hem karakter eğitimi programlarına devam etmek hem de kaliteli karakter eğitimini uygulamak için çalışan diğer okullara erişim sağlamak için kullanmaları gereken bir hibe alırlar. Okullar, Character.org'u da içeren karakter eğitimi programlarını uygulama çabalarına dayalı olarak kazananlar olarak seçilirler "Etkili Karakter Eğitiminin On Bir İlkesi "ve diğer okulların izleyebileceği yararlı bir örnek sağlayın.
Karakter eğitimi programları sunan devletler, yeni programlar oluşturmak ve bölgedeki başarıları tanımak için Character.org ile birlikte çalıştı ve New Jersey Valisi, örgütün "gençlerin dürüstlüğü, saygıyı ve sorumluluğu öğrenmesine" yardımcı olma çabalarına dikkat çekti.[5] Eylül 2007'de Massachusetts Eğitim Bakanlığı Ortaklık ile birlikte "karakter eğitiminde öne çıkan çalışmaların" tanınması için çalıştığını duyurdu.[6]
Referanslar
- ^ YSÖP hakkında Arşivlendi 1 Ekim 2006, Wayback Makinesi, Character.org. 25 Eylül 2006'da erişildi.
- ^ "Arşivlenmiş kopya". Arşivlenen orijinal 2008-09-25 tarihinde. Alındı 2008-08-05.CS1 Maint: başlık olarak arşivlenmiş kopya (bağlantı), Character.org. 5 Ağustos 2008'de erişildi.
- ^ Greer, Peter R. "Ucuzda Karakter Eğitimi", Eğitim Haftası, 14 Kasım 2007. Erişim tarihi 19 Kasım 2007.
- ^ Bronner, Ethan. "Kutsal Kitaptan Sayfa Almadan Değerleri Öğretmek", New York Times, 1 Haziran 1999. 19 Kasım 2007'de erişildi.
- ^ "Karakter Eğitimi Başarılarından Onurlandırılan On Bir New Jersey Okulu", New Jersey Eğitim Bakanlığı 5 Ocak 2005 tarihli basın açıklaması. 19 Kasım 2007'de erişildi.
- ^ Character.org'un Eyalet Karakter Okulu Ödül Programı, Massachusetts Eğitim Bakanlığı 22 Eylül 2007 tarihli basın açıklaması. 19 Kasım 2007'de erişildi.