Dennis Matthies - Dennis Matthies

Dennis Matthies (12 Nisan 1946 doğumlu) bir B.S. içinde fizik itibaren MIT 1968'de ve Felsefe ve Beşeri Bilimler alanında yüksek lisans derecesi 1981'de Stanford Üniversitesi 1997'ye kadar ders verdi.

1992'den 1997'ye kadar Stanford Üniversitesi'nde Öğretme ve Öğrenme Merkezi (CTL), Dennis Matthies daha sonra daha geniş bir kitleye tanınan birkaç deneysel kurs geliştirdi. Bunlar şunları içerir: Hassas Sorgulama (başlangıçta Stanford Felsefe Bölümü'nde öğretildi), Kendi Kendine Koçluk, Zihinsel Ekoloji, Ayakların Üzerinde Düşün ve Kavram Kırma. Her konuda yaklaşım pratik ve üst-bilişseldir.

Bu CTL konuları, üniversite öğrencilerini 21. Yüzyılda hem üniversite öğrenimine hem de çalışmaya hazırlamak için tasarlanmış bir kısa kurs müfredatının parçası haline geldi. Stanford Instructional Television Network'teki yayınlar aracılığıyla, Precision Sorgulama ve Kendi Kendine Koçluk Silikon Vadisi'nde bir takipçi kazandı. Amerika Birleşik Devletleri içindeki ve dışındaki üniversitelerde Hassas Sorgulamanın farklı versiyonları öğretilmiştir.

1996'dan 2004'e kadar, Dennis’in bağımsız bir yüklenici olarak çalışmasının sonucu olarak Hassas Sorgulama kavramı daha da geliştirilmiştir. Selvi Yarı İletken San Jose, Kaliforniya'da Microsoft şirketi Redmond, Washington'da ve Silikon Vadisi'ndeki diğer bazı şirketlerde.

2004 yılında Profesör ile Dr. Monica Worline -den Goizueta İşletme Okulu -de Emory Üniversitesi, Dennis ortak kurdu Vervago tarafından kullanılan üst düzey bilişsel becerilere odaklanan bir içerik oluşturma ve eğitim şirketi bilgi çalışanları yüksek karmaşıklık alanlarında.

Dennis, Dinkelspiel Lisans Eğitimi için Üstün Hizmet Ödülü'nün sahibidir.

Dış bağlantılar

Telif Hakkıyla Korunan Eserler

  • 1989 – İki Yönlü Zihinle Öğrenmek, Kenar Boşluklarındaki Notlar
  • 1994 – Daha Hızlı Okumak, Daha Akıllı Okumak (a)
  • 1994 – Ayaklarınızın Üzerinde Düşünün (a)
  • 1994 – Kendi Kendine Koçluk (a)
  • 1994 – Hızlandırılmış Konsept Ustalığı (a)
  • 1995 – Hassas Sorgulama (a)
  • 1995 – Konsept Yakalama (a)
  • 1995 – Soru Odaklı Yazma (a)
  • 1996 – Kendi Kendine Öğretme (a)
  • 1997 – Kendi Kendine Koçluk: Yapmak Yeterli Değilse, Giriş

(a) Yayınlanan Stanford Üniversitesi Kitabevi.