Fremont Koleji - Fremont College

Bu makalenin birden çok sorunu var. Lütfen yardım et onu geliştir veya bu konuları konuşma sayfası. (Bu şablon mesajların nasıl ve ne zaman kaldırılacağını öğrenin) Bu makale için ek alıntılara ihtiyaç var doğrulama. Lütfen yardım et bu makaleyi geliştir tarafından güvenilir kaynaklara alıntılar eklemek. Kaynaksız materyale itiraz edilebilir ve kaldırılabilir. Kaynakları bulun: "Fremont Koleji"  – Haberler  · gazeteler  · kitabın  · akademisyen  · JSTOR (Şubat 2020) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin) Bu makale gibi yazılmış içerik içerir Bir reklam. Lütfen yardım et onu geliştir kaldırarak promosyon içeriği ve uygunsuz Dış bağlantılarve ansiklopedik içeriği ekleyerek tarafsız bakış açısı. (Ocak 2017) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin)

Fremont Koleji

Slogan	Mesleki Eğitimde Bir Yenilikçi
Tür	Kar amaçlı
Kurulmuş	1986
Başkan	Frank E. Baxter
Şansölye	Sabrina Kay
yer	Cerritos , CA , BİZE.
Yerleşke	Cerritos ve Los Angeles'taki kampüsler ve çevrimiçi programlar
İnternet sitesi	www.fremont.edu

Fremont Koleji bir kar amaçlı üniversite içinde Cerritos, Kaliforniya, ABD, çalışan yetişkinler için eğitim fırsatları sağlayan sanal bir çevrimiçi kampüs ile. Kolej profesyonel derece multimedya tasarımı, işletme, hukuk çalışmaları ve sağlık hizmeti. Yoğun lisans programın bir parçası derece tamamlama programı 15 aya yayılıyor. Ön lisans programı da 15 ayı kapsar. Kolej, Fremont Private Investments'a aittir.

Tarih

Kolej, 1879 yılında Platt College'ın kuruluşuna dayanmaktadır. St. Joseph, Missouri, Mississippi'nin batısındaki ilk işletme okullarından biri olarak. Güney Kaliforniya şube kampüsü 1986'da kuruldu.^[1] Dr. Sabrina Kay Üniversitenin şansölyesi ve CEO'su, 2007'de liderliği üstlendi. Kay'ın yönlendirmesi altında, Fremont College, üniversitede öğretilen İş Tabanlı Öğrenme Liderliği çerçevesini benimsedi. Wharton Okulu. Öğretim metodolojisi olarak anılır Profesyonel Eylem Öğrenimi (PAL) da onun liderliğinde uygulandı.

Akademisyenler

Kolejler ve programlar

Fremont College, dört kolej aracılığıyla derece programları sunmaktadır: College of Multimedia Design, College of Business, College of Legal Studies ve College of Healthcare. Çevrimiçi derece programlar multimedya tasarımı ve iş liderliği alanlarında mevcuttur.

GED sınavına hazırlık

Fremont College, bir derece programına kaydolmadan önce GED sınavını geçmesi gereken aday öğrencilere çevrimiçi GED hazırlık kursları sunar.

Akreditasyon

Kolej, tarafından akredite edilmiştir. Kariyer Okulları ve Kolejleri Akreditasyon Komisyonu (ACCSC), Bachelor of Arts dereceleri (BA), Associate of Arts dereceleri (AA), Associate of Science dereceleri (AS) ve Diplomalar verecek.^{[kaynak belirtilmeli ]} 2012 yılında, Fremont College, öğrencilere kaliteli eğitim programları sunduğu için ACCSC tarafından bir Üstünlük Okulu olarak tanındı.^{[kaynak belirtilmeli ]} Paralegal çalışmaları programı, Amerikan Barolar Birliği Yardımcı Avukat Eğitimi Daimi Komitesi.^[2] Fremont, Kaliforniya'daki 28 ABA onaylı avukat yardımcısı okulundan biridir.^[3]

Felsefeyi öğretmek

Öğretim metodolojisi, Kay tarafından USC'deki ve Wharton School'daki çalışmaları sırasında yürütülen araştırmaya dayanmaktadır. Pensilvanya Üniversitesi. Profesyonel Eylem Öğrenimi (PAL) olarak adlandırılan öğretim metodolojisi, öğrencilere standart ders kitapları ve sınavların ötesinde çeşitli öğretim tekniklerini kullanmayı öğretmeye çalışır. PAL, arkasındaki işletim konseptlerinden yararlanmak için tasarlanmıştır. Herrmann Beyin Hakimiyeti Enstrümanı ve eylem öğrenme öğrencilerin öğrenme güçlerini belirleme ve öğrencileri öğrenme sürecine aktif olarak dahil etme yöntemleri. Metodoloji konuk konuşmacıları, videoları, uygulamalı beceri alıştırmalarını, grup tartışmalarını, soruları, diyalogları ve öğrenci sunumlarını içerir.

PAL altı aşamalı bir süreci içerir:

1. Dersler, ders kitapları, anekdotlar ve güncel olaylar aracılığıyla içerik teslimi.
2. Sınıf içeriğine göre diyaloğu sorgulama.
3. Grup tartışması: öğrenciler konular ve projeler üzerinde küçük gruplar halinde işbirliği yaparlar.
4. Öğrencilerin farklı roller üstlendiği ve grup proje sonuçlarını sunduğu öğretme.
5. Nihai yansıtıcı özet: öğrenciler günlükleri, sınavları ve makaleleri tamamlar.
6. Öğrencilerin çalışmaları okulun öğrenim arşivinin bir parçası haline gelir ve gelecekteki içerik haline gelir.

Kolej ayrıca, öğrencilerin bir sonraki konuya geçmeden önce konuya odaklanmak için her seferinde tek bir derse odaklandıkları daldırma eğitim felsefesini takip eder.

Fremont'un müfredatı, danışma kurulu tarafından düzenli olarak gözden geçirilir.^{[kaynak belirtilmeli ]}

Referanslar

Dış bağlantılar

• Resmi internet sitesi

Koordinatlar: 33 ° 52′06 ″ K 118 ° 05′49 ″ B / 33.868258 ° K 118.096954 ° B / 33.868258; -118.096954