Umut A. Olson - Hope A. Olson - Wikipedia

Umut A. Olson
Doğum
Watertown, Güney Dakota
MilliyetAmerikan
gidilen okulGustavus Adolphus Koleji, Toronto Üniversitesi, Wisconsin-Madison Üniversitesi
Bilimsel kariyer
AlanlarBilgi Bilimi
KurumlarWisconsin Üniversitesi – Milwaukee

Umut A. Olson Dekan Yardımcısı ve Profesördür. Bilgi Çalışmaları Okulu -de Wisconsin Üniversitesi – Milwaukee. Daha önce profesördü Alberta Üniversitesi.

Olson 2000'den 2004'e kadar baş editörlüğünü yaptı Bilgi Organizasyonu ve şu anda yayın kurulunda görev yapmaktadır. Ayrıca Journal of Library Metadata'nın yayın kurulunda da görev yapmaktadır. Olson, otuzdan fazla hakemli makale ve kitap bölümü yazmış veya ortak yazmıştır ve üç kitap yayınlamıştır: Online Kataloglarda Konu AnaliziJohn J. Boll'un ortak yazarı olan 2. baskı (Libraries Unlimited, 2001); Kadın Çalışmalarında ve Feminizmde Bilgi Kaynaklarıeditör (KG Saur, 2002); ve İsim Verme Gücü: Kütüphanelerde Konu Temsilinin Sınırlarını Bulma (Kluwer Academic, 2002).

B.A. aldı. itibaren Gustavus Adolphus Koleji, bir M.L.S. -den Toronto Üniversitesi ve bir Doktora (1996) Wisconsin-Madison Üniversitesi.

Olson'un araştırması, konu temsillerinin ve sınıflandırma sistemlerinin eleştirel analizine odaklanmaktadır. Feminist, postyapısal ve postkolonyal perspektifleri kullanarak hiyerarşik organizasyon yapılarının doğasında bulunan önyargıları inceliyor.

Kütüphane sınıflandırmasının kritik analizi

Olson çekiyor yapısöküm teorisi geleneksel bilgi organizasyonunun işlevselliğini ve meşruiyetini sorgulamak.[1] İstihdam Drucilla Cornell’in Yapısökümün uyarlanması (“sınırın felsefesi”), Olson, kütüphane kataloglarının yapısal sınırlamalarının dayattığı marjinalleşmeyi inceliyor.[2][3] Olson araştırmasında yetersiz temsilin etik sonuçlarını araştırıyor ve bilgi organizasyonunu kullanıcıların zenginleştirilmesi için bir değişim ajanı olarak kullanmanın arzu edilirliğini vurguluyor.[4]

Bilgi organizasyonuna feminist yaklaşımlar

Olson’un yazılarının temel ilkelerinden biri, ataerkil bir dünya görüşünün batı dünyasındaki organizasyon sistemleri üzerindeki gölgede bırakan etkisidir. 2001 tarihli “Aynılık ve Farklılık: Bir Sınıflandırmanın Kültürel Temeli” makalesinde Olson, batı felsefi mirasının ikili ilkelerinin, ana akım, çoğunluk görüşüne ayrıcalık tanıyan sınıflandırma sistemlerini nasıl yarattığını anlatıyor.[5][6] Belenky, Clinchy, Goldberger ve Tarule’nin kavramını kullanarak, daha az hiyerarşik, daha bağlamsal ve birbirine bağlı bir bilgi yapısı lehine tartışıyor. bağlantılı bilme.[7]

İsim Verme Gücü

Olson’un en dikkate değer eseri 2002 tarihli kitabıdır. İsim Verme Gücü: Kütüphanelerde Konu Temsilinin Sınırlarını Bulma. İçinde, kütüphane sınıflandırma öncülerine göre yazıları gözden geçirerek modern kütüphane sınıflandırmasına tarihsel bağlam sağlar. Melvil Dewey ve Charles Cutter tutarlılık ve kontrol elde etmek için arzu edilir buldukları katı evrenselliği vurgulayarak. Olson, Dewey ve Cutter’ın evrensel bir dil konusundaki ısrarının “marjinalleştirmesi ve dışlaması anlamında zararlı bir özellik olduğunu savunuyor. Diğerleri - beyaz, erkek, Avrupa merkezli, Hıristiyanlık merkezli, heteroseksüel, güçlü vücutlu, burjuva ana akımının dışındaki kavramlar. "[8] Olson, seçilen konuları analiz ederek uygulamalı konu başlıklarının eksikliklerini göstermeye devam ediyor. Dewey Ondalık Sınıflandırması ve Kongre Kütüphanesi Konu Başlıkları cinsiyet, ırk ve etnik köken kavramlarını temsil eder. Kütüphane sınıflandırma sistemlerini daha geçirgen, açık ve dinamik hale getirerek “sınırlarını aşma” teknikleri de dahil olmak üzere, konu erişimine daha “eksantrik” bir yaklaşım çağrısıyla sona erdi.[9]

Güncel araştırma

Olson’un son araştırması, geleneksel sınıflandırma ve sendikal yapıları bilgilendiren Aristoteles mantığı içindeki cinsiyet önyargısını daha da araştırdı.[10] Ayrıca, indeksleme terimlerinin atanmasında tutarlılığı ele alan araştırmalarda işbirliği yaptı.[11]

Notlar

  1. ^ Olson, Umut A. (1997). "Feminist ve İmparatorun Yeni Kıyafetleri: Kütüphane ve Bilgi Çalışmaları için Eleştirel Bir Metodoloji Olarak Feminist Yapısızlaştırma". Kütüphane ve Bilgi Bilimi Araştırması. 19 (2): 181–198. doi:10.1016 / S0740-8188 (97) 90042-6.
  2. ^ Drabinski, Emily (2008). "Radikal Kataloğu Öğretmek". Roberto, K.R. (ed.). Radikal Kataloglama: Ön Taraftaki Denemeler. Jefferson, Kuzey Carolina: McFarland & Company, Inc. s. 198–205. ISBN  978-0-7864-3543-2.
  3. ^ Olson, Umut A. (2002). İsim Verme Gücü: Kütüphanelerde Konu Temsilinin Sınırlarını Bulma. Dordrecht, Hollanda: Kluwer Academic Publishers. s. 226. ISBN  1-4020-0776-0.
  4. ^ Olson, Umut A. (2000). "Fark, Kültür ve Değişim: LCSH'nin Kullanılmayan Potansiyeli". Üç Aylık Kataloglama ve Sınıflandırma. 29 (1–2): 53–71. doi:10.1300 / J104v29n01_04.
  5. ^ Olson, Umut A. (2001). "Aynılık ve Farklılık: Sınıflandırmanın Kültürel Temeli". Kütüphane Kaynakları ve Teknik Hizmetler. 45 (3): 115–122. doi:10.5860 / lrts.45n3.115.
  6. ^ Deodato Joseph (2010). "Jacques Derrida ile Kütüphaneyi Yeniden Yapılandırmak: Bibliyografik Tanımlama ve Sınıflandırmada" Öteki "için Alan Yaratmak". Leckie, Gloria J .; Lisa M .; Buschman, John E. (editörler). Kütüphane ve Bilgi Bilimi için Eleştirel Teori: Sosyal Olanı Disiplinler Arasından Keşfetmek. Santa Barbara, California: Sınırsız Kitaplıklar. pp.75 –88. ISBN  978-1-59158-938-9.
  7. ^ Olson, Umut A. (2007). "Konuları Nasıl İnşa Ederiz: Feminist Bir Analiz". Kütüphane Eğilimleri. 56 (2): 509–541. doi:10.1353 / lib.2008.0007. hdl:2142/4586.
  8. ^ Olson, Umut A. (2002). İsim Verme Gücü: Kütüphanelerde Konu Temsilinin Sınırlarını Bulma. Dordrecht, Hollanda: Kluwer Academic Publishers. s. 142. ISBN  1-4020-0776-0.
  9. ^ Miksa Francis L. (2007). "İsim Verme Gücü: Bir İnceleme Denemesi". Kütüphaneler ve Kültürel Kayıt. 42 (1): 75–79. doi:10.1353 / lac.2007.0013. JSTOR  25549382.
  10. ^ Olson, Umut A. (2007). "Konuları Nasıl İnşa Ederiz: Feminist Bir Analiz". Kütüphane Eğilimleri. 56 (2): 509–541. doi:10.1353 / lib.2008.0007. hdl:2142/4586.
  11. ^ Olson, Umut A .; Dietmar Wolfram (2008). "Syntagmatik ilişkiler ve daha büyük ölçekte indeksleme tutarlılığı". Dokümantasyon Dergisi. 64 (4): 602–615. doi:10.1108/00220410810884093.

Dış bağlantılar