İdeofon - Ideophone

Japon ses sembolizmine bir örnek, "jaan!"

İdeofonlar seste bir fikir uyandıran kelimelerdir, genellikle belirli duyumların veya duyusal algıların canlı bir izlenimini, ör. ses (onomatopoeia ), hareket, renk, şekil veya eylem. İdeofonlar dünyanın birçok yerinde bulunur Diller Batı dillerinde nispeten nadir oldukları iddia edilmekle birlikte.[1] Birçok dilde, isimler ve fiillerle aynı büyüklük sırasına sahip ana bir sözcük sınıfıdırlar:[2] Japonca, Korece, Xhosa ve Zulu gibi dil sözlükleri bunlardan binlercesini listeler.[3] İdeofonların sınıfına bazen denir fonosemantik kelimenin geleneksel anlamıyla bir gramer kelime sınıfı olmadığını belirtmek için ('fiil 'veya'isim '), daha ziyade ideofonlar tarafından sergilenen biçim ve anlam arasındaki özel ilişkiye dayanan sözcüksel bir sınıf. Disiplininde dilbilim, ideofonlar uzun zamandır göz ardı edildi veya gizemli sözler olarak görüldü,[4] yakın zamanda artan ilgi ses sembolizmi, ikoniklik ve dilsel çeşitlilik onlara yeniden dikkat çekti.[5]

Özellikler

İdeofon kavramının sık sık alıntılanan bir tanımı şudur: Clement Martyn Doke[6]

Bir fikrin seste canlı bir temsili. Biçim, renk, ses, koku, eylem, durum veya yoğunluk açısından bir yüklemi, nitel veya zarfı tanımlayan, genellikle onomatopoeik bir kelime.

İdeofonlar duyusal olayları uyandırır. İyi bilinen bir ideofon örneği: onomatopoeik kelimeler - atıfta bulundukları (olayın) sesini taklit eden kelimeler. Bazı ideofonlar, onomatopoeik kavramlardan türetilebilir. İngilizce ideofonik fiil buna bir örnek çınlamak, kısa bir metalik sesi taklit eder. Bununla birlikte birçok dilde, ideofonlar sesin ötesinde birçok şeyi taklit etme konusunda onomatopoeia'nın çok ötesine geçer.[6] Örneğin Gbaya, kpuk 'kapıda bir rap 'onomatopoeik olabilir, ancak diğer ideofonlar hareket ve görsel sahneleri tasvir eder: loɓoto-loɓoto 'çamurda yürüyen büyük hayvanlar', kiláŋ-kiláŋ 'zikzaklı bir hareketle', pɛɗɛŋ-pɛɗɛŋ 'keskin'.[7]

İdeofonlar genellikle şu şekilde karakterize edilir: ikonik veya ses sembolik kelimeler, yani biçimleri ve anlamları arasında bir benzerlik olabileceği anlamına gelir. Örneğin, Batı Afrika dillerinde, ideofonlardaki sesli sessizler ve düşük ton genellikle büyük ve ağır anlamlarla ilişkilendirilirken, sessiz ünsüzler ve yüksek tonlar küçük ve hafif şeylerle ilgili olma eğilimindedir.[8] Yeniden çoğaltma figürler ideofonlarda oldukça belirgindir, genellikle uyandırılan olayda mevcut olan bir tekrar veya çoğulluk duygusu taşır.[9] İdeofonların simgeselliği, insanların ideofonların anlamlarını çeşitli dillerden şansın üzerinde bir düzeyde tahmin edebilmesiyle gösteriliyor.[10] Bununla birlikte, ideofonların biçimleriyle ilgili her şey doğrudan anlamlarıyla ilgili değildir; gelenekselleştirilmiş sözcükler olarak, sözcük dağarcığının diğer bölümleri gibi gelişigüzel, dile özgü ses birimleri içerirler.

Dilbilgisi

İdeofonların gramer işlevi dile göre değişir. Bazı dillerde (ör. Welayta, Yir-Yiront, Semai, Koreli ), ayrı bir kelime sınıfı oluştururlar, diğerlerinde ise bir dizi farklı kelime sınıfında (ör. Mundang, Koyun, Sotho, Hausa ).[11]

Bu çeşitliliğe rağmen, ideofonlar diller arasında bir dizi sağlam düzenlilik gösterir. Birincisi, genellikle alıntı yapılan konuşma ve gösterilerle aynı şekilde işaretlenirler.[12] Bazen ideofonlar, İngilizce "ta-da!" Gibi, kendi başlarına tam bir ifade oluşturabilirler. veya Japonca Jaan (ジ ャ ー ン, ta-da).[2] Bununla birlikte, ideofonlar sıklıkla, Japonca'da olduğu gibi, ifadenin diğer unsurları tarafından tanımlanan bir sahneyi tasvir eden ifadelerde de ortaya çıkar. Taro wa sutasuta haya-aruki o si-ta 'Taro aceleyle yürüdü' (kelimenin tam anlamıyla 'Taro aceleyle yürüdü sutasuta').[13]

Diğer ifadelerin bir parçası olarak veya kendi başlarına ortaya çıksalar da, ideofonlar yüksek derecede gramatik bağımsızlık gösterme eğilimindedir. Genellikle ifadenin kenarında meydana gelirler; sözdizimsel olarak isteğe bağlı olabilirler; ve çok az çekim veya türevsel morfoloji taşıma eğilimindedirler.[12] Göreceli bağımsızlıklarının diğer belirtileri, genellikle daha yüksek tonlama ve anlamlı bir uzatma ile üretilmeleri ve kısa bir duraklama ile ifadenin geri kalanından yola çıkmalarıdır.[14]

Göreceli bağımsızlıkları nedeniyle, ideofonlar bazen ünlemler: "Vay canına!" gibi duyguların doğrudan ifadeleri veya "Ah!". Ancak, birçok yönden farklıdırlar.[15] Ünlemler genellikle kendi başlarına meydana gelirken, ideofonlar daha çok diğer ifadeleri değiştirir ve sözün anlatıldığı sahnenin bir örneğini sağlar. Ayrıca, ideofonlar daha çok resim gibidir nın-nin yanıtlardan çok olaylar -e Etkinlikler. Gbaya gibi bir ideofon kiláŋ-kiláŋ "zikzak hareketinde" olaya belirli bir benzerlik gösterir (örneğin, düzensiz sesli harfleri ve hareketin düzensizliğini tasvir eden tonları). "Vay be!" Gibi bir ünlem birinin bir olaya tepkisini indeksler, ancak o olayın kendisine benzemez.

Kayıtlar

Diller, ideofonların kullanıldığı bağlamda farklılık gösterebilir. Bazı dillerde, ideofonlar esas olarak konuşma dilinde kullanılır (ör. anlatı bağlamlar) ve nadiren yazılı dilde karşılaşılır.[7] Diğer dillerde (ör. Koyun, Japonca ), ideophones tümünde serbestçe kullanılabilir kayıtlar. Bununla birlikte, genel olarak, ideofonlar, ifade edici veya dramaturjik işlevlerinden dolayı konuşma dilinde daha yaygın olarak ortaya çıkma eğilimindedir.[14]

Örnekler

ingilizce

Gerçek ideofonlar İngilizcede çok azdır: ideofon benzeri sözcüklerin çoğu ya onomatopoeia gibidir üfürüm veya ses-sembolik sıradan kelimeler gibi pıtırtı, nerede pıtırtı normal bir kelime ama çukur hafiflik ve çabukluk izlenimi vermek için eklenir.

  • zikzaklı; keskin kenarların veya açıların onomatopoetik bir izlenimi
  • Gaga; anlaşılmaz sözler
  • boing; serbest bırakılan bir baharın sesi
  • Boom; bir patlamanın sesi
  • patlama; bir silah sesi
  • hışırtı; hızlı hareketin sesi
  • şapır şupur; sıçrayan suyun sesi
  • ta-daa!; bir ses tantana
  • gürültü; yere düşen ağır bir şeyin sesi
  • tik tak; geçen zamanın sesi
  • yakınlaştır; doppler etkisiyle geçen bir şeyin sesi
  • apar topar; aceleyle, pervasızca

Diğer ideofonlar çizgi filmlerde görünebilir; özellikle tırtıklı balonlardaki kelimeler genellikle ses efektleri tipik olarak ideofonlardır.

Almanca

  • Zickzack; zikzak bir çizgi veya şekil
  • ratzfatz; çok hızlı
  • Zack, Zack!; hızlı, hemen, hemen
  • Holterdiepolter; cehennem gibi
  • Pillepalle; pish-posh, önemsiz, alakasız
  • sorun; çılgın, gaga, guguk
  • tik, tack; geçen zamanın sesi
  • serseri; bir patlamanın sesi

Tamil

Tamil dili hem sözlü (günlük konuşma) hem de resmi kullanımda birçok ideofon kullanır. İdeofonlara Tamil dilbilgisinde irattaik kilavi (இரட்டைக் கிளவி) denir.

  • sora sora (சொறசொற) - pürüzlü (pürüzlü bir yüzeye ileri geri sürtülürken çıkan ses)
  • vazha-vazha (வழவழ) - pürüzsüz, kaygan
  • mozhu-mozhu (மொழுமொழு) - yumuşak yüzey)
  • kozhu-kozhu (கொழுகொழு) - Tombul
  • kozha-kozha (கொழகொழ) - sümüksü, aşırı duygusal
  • busu-busu (புசுபுசு) - yumuşak ve gür
  • giDu-giDu (கிடுகிடு) - çabucak hızlı
  • maDa-maDa (மடமட) - çabucak hızlı
  • masa-masa (மசமச) - halsiz, uyuşuk
  • viru viru (விறுவிறு) - enerjik (ayrıca baharatlı)
  • choda-choda (சொதசொத) - bataklık, su dolu
  • paLa-paLa (பளப்பள) - ışıltılı, parlak
  • veDa-veDa (வெடவெட) - titriyor, titriyor
  • chuDa-chuDa (சுடச்சுட) - çok sıcak
  • mang-mang (மாங்கு மாங்கு) - zahmetle
  • gara-gara (கரகர) - gevrek, şiddetli (seste olduğu gibi)

Japonca

Japon dilinde, genellikle adı verilen binlerce ideofon vardır. mimetik. Yapılar oldukça ölçülüdür 2-2 veya 3-3, morae simetride rol oynar. Yinelemenin ikinci öğesinin ilk ünsüzsü seslendirilebilir fonolojik koşullar izin veriyorsa. Japonca ideofonlar, günlük konuşmalarda ve yazılı dilde yoğun bir şekilde kullanılmaktadır.

  • Doki Doki (ド キ ド キ) - kalp atışı: heyecan
  • kira kira (キ ラ キ ラ) - Parıltı
  • Shiin (シ ー ン) - sessizlik
  • niko niko (ニ コ ニ コ) - gülümsemek
  • Jii (じ -) - bakmak

Xhosa

Xhosa'da, yakından ilişkili Zulu'da olduğu gibi, ideofonlar çok karmaşık deneyimsel izlenimleri aktarabilir veya başka kelimelerin anlamlarını güçlendirebilir. İdeofon genellikle "söylemek" anlamına gelen sahte bir fiil olan -thi kullanılarak tanıtılır.

-Thi kullanarak:

  • Cwaka; sessiz olmak

Lixesha lokuthi cwaka. (Sessiz olmanın zamanıdır [kelimenin tam anlamıyla: cwaka deme zamanıdır]) - İdeofon olmayan bir kullandıysanız, cwaka'yı değiştirebilir ve "Lixesha lokuthula" diyebilirsiniz.

  • gqi; aniden ortaya çıkmak

Bathi gqi abelungu eAfrika. (Beyaz insanlar aniden Afrika'ya geldi. [Kelimenin tam anlamıyla: Beyaz insanlar Afrika'da gqi dedi])

-Thi kullanmadan:

  • ncam; tam

Andazi ncam. (Tam olarak bilmiyorum. [Kelimenin tam anlamıyla: ncam bilmiyorum])

  • bhuxe; hareketsiz durmak

Ndime bhuxe phambi kwakhe. (Onun önünde hareketsiz durdum. [Onun önünde bhuxe durdum])

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ Nuckolls 2004
  2. ^ a b Diffloth 1972
  3. ^ Akita, Kimi (2009). Japonca'da Ses-Sembolik Kelimelerin Dilbilgisi: Japon Mimetiklerinin İkonik ve Sözcüksel Özelliklerine Teorik Yaklaşımlar. Kobe Üniversitesi.
  4. ^ Voeltz ve Kilian-Hatz 2001: 2
  5. ^ Imai & Kita 2014, Dingemanse ve diğerleri. 2015
  6. ^ a b Doke 1935, Voeltz ve Kilian-Hatz 2001'de belirtildiği gibi
  7. ^ a b Voeltz ve Kilian-Hatz 2001'de Noss
  8. ^ Westermann 1927
  9. ^ Watson, Voeltz ve Kilian-Hatz 2001'de
  10. ^ Iwasaki vd. 2007, Dingemanse vd. 2015
  11. ^ Voeltz ve Kilian-Hatz 2001
  12. ^ a b Samarin William J. (1971). "Bantu ideophones Araştırması". Afrika Dili Çalışmaları. 12: 130–168.
  13. ^ Kita, Sotaro (1997). "Japon mimetiklerinin iki boyutlu anlambilimsel analizi" (PDF). Dilbilim. 35 (2): 379–415. doi:10.1515 / ling.1997.35.2.379.
  14. ^ a b Voeltz ve Kilian-Hatz 2001'de Kunene
  15. ^ Ameka, Felix K. (1992). "Ünlemler: Konuşmanın evrensel ama ihmal edilen kısmı" (PDF). Pragmatik Dergisi. 18 (2–3): 101–118. doi:10.1016 / 0378-2166 (92) 90048-g. hdl:11858 / 00-001M-0000-0011-5356-1.

Kaynakça

  • Childs, G. Tucker (1994). "Afrika İdeofonları". Leanne Hinton'da; Johanna Nichols; John J. Ohala (editörler). Ses Sembolizmi. Cambridge: Cambridge University Press. pp.178–204. ISBN  0-521-45219-8.
  • Diffloth, Gérard (1972). "İfade edici anlam üzerine notlar". Chicago Dilbilim Topluluğu. 8: 440–447.
  • Dingemanse, Mark; Blasi, Damián E .; Lupyan, Gary; Christiansen, Morten H .; Monaghan, Padraic (2015). "Dilde keyfilik, ikoniklik ve sistematiklik". Bilişsel Bilimlerdeki Eğilimler. 19 (10): 603–615. doi:10.1016 / j.tics.2015.07.013. hdl:11858 / 00-001M-0000-0028-7AAB-C. PMID  26412098.
  • Dingemanse, Mark; Schuerman, Will; Reinisch, Eva; Tufvesson, Sylvia; Mitterer, Holger (2016). "Ses sembolizminin yapabileceği ve yapamayacağı şey: beş dilden ideofonların simgeselliğini test etmek". Dil. 92 (2): e117 – e133. doi:10.1353 / lan.2016.0034. hdl:11858 / 00-001M-0000-002A-62F0-7.
  • Ido, Shinji (2011). "Çift heceli ikilemelerde sesli harf değişimi: Bir alansal boyut". Eesti ja soome-ugri keeleteaduse ajakiri (Journal of Estonian and Finno-Ugric Linguistics). 2 (1): 185–193.
  • Imai, Mutsumi; Kita, Sotaro (2014-09-19). "Dil edinimi ve dil gelişimi için ses sembolizmi önyükleme hipotezi". Kraliyet Topluluğu'nun Felsefi İşlemleri B: Biyolojik Bilimler. 369 (1651): 20130298. doi:10.1098 / rstb.2013.0298. ISSN  0962-8436. PMC  4123677. PMID  25092666.
  • Iwasaki, Noriko; Vinson, David P .; Vigliocco, Gabriella (2007). "İngilizce Konuşanlar gera-gera ve yota-yota hakkında ne biliyorlar ?: Gülmek ve Yürümek İçin Taklit Kelimelerin Çapraz Dilbilimsel İncelenmesi". Dünya Çapında Japon Dili Eğitimi. 17: 53–78.
  • Nuckolls, Janis B. (2004). "İdeofonik açıdan fakir olmak ya da olmamak". Wai Fong Chiang'da; Elaine Chun; Laura Mahalingappa; Siri Mehus (editörler). SALSA XI: Dil ve Toplumla İlgili On Birinci Yıllık Sempozyum Bildirileri. Texas Dilbilim Forumu. Austin: Texas Üniversitesi. s. 131–142.
  • Voeltz, F. K. Erhard; Christa Kilian-Hatz, editörler. (2001). İdeofonlar. Dilde Tipolojik Çalışmalar. Amsterdam: John Benjamins. ISBN  978-90-272-2946-5.
  • Westermann, Diedrich Hermann (1927). "Westafrikanischen Sudansprachen'deki Laut, Ton und Sinn". Boas'ta, Franz (ed.). Festschrift Meinhof. Hamburg: L. Friederichsen. s. 315–328.