Öğrenme planı - Learning plan
 | Bu makale için ek alıntılara ihtiyaç var doğrulama. (2014 Temmuz) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin) |
 | Bu makalenin olması gerekebilir yeniden yazılmış Wikipedia'ya uymak için kalite standartları. (Ekim 2020) |
Bir öğrenme planı bir belgeyi (muhtemelen elektronik veya etkileşimli) tanımlamak için kullanılan bir terimdir. Öğrenme & Geliştirme belirli bir süre sonrası.[1][2]
Herhangi bir kuruluşun bir öğrenme planı olabilir. Genellikle bireyler tarafından kendi öğrenmelerini planlamak ve yönetmek için kullanılırlar, ancak ekipler, uygulama toplulukları veya kuruluşlar tarafından da kullanılabilirler.[kaynak belirtilmeli ] Bir organizasyonel seviye planı, kendi bireysel planlarının toplamı olabilir veya tüm organizasyonun ortaya çıkan öğrenme ihtiyaçları hakkında bilgi ekleyebilir.
Bir öğrenme planının aktif olarak geliştirilmesi ve sürdürülmesi bir kişinin hayatını zenginleştirebilir ve öğrenme planlarının paylaşılması bir topluluğu güçlendirmeye yardımcı olabilir.
Bir öğrenme planının bileşenleri
İyi bir öğrenme planı, aşağıdaki bileşenlerle iyi ifade edilmiş bir belgedir:
Kişinin (veya kuruluşun) belirli bir süre içinde ulaşmayı umduğu bir dizi 'öğrenme hedefi'. Daha büyük hedefleri, haftalar veya aylar içinde gerçekleştirilebilecek daha yönetilebilir alt hedeflere bölmek genellikle yararlıdır.
Her öğrenme hedefinin (veya alt hedefin) bir dizi somut adımı veya hareketler kişinin hedefe doğru ilerleyeceği. Eylemler gerçek davranışlar olmalıdır. Wikipedia için kaliteli bir makale yazmak, bir eylem örneğidir. Ya da öğrenme hedefi "Hint yemeklerini anlamak" ise, bir grup Doğu Hintli arkadaşa bir masala hazırlamak ve sunmak uygun bir eylem olabilir.
Her eylem bir veya daha fazla ile ilişkilendirilmelidir kaynaklar Ve birlikte kanıt.
Kaynaklar, öğrenme hedefine yönelik alınacak eylemleri gerçekleştirmek için kullanılabilecek her şeydir. En iyi kaynaklardan biri bir akıl hocası veya koçtur, ancak kitaplar, kurslar, seyahat, İnternet ve özellikle Wikipedia gibi başka kaynaklar da vardır. Bir kaynak bir hedefe uygulandığında, özellikle öğrenme planının paylaşılacağı durumlarda, kaynağın etkinliğini derecelendirmek genellikle yararlıdır.
Kanıt, bir eylemin gerçekleştirildiğini, hedefe doğru ilerlemenin sağlandığını ve son olarak hedefe ulaşıldığını göstermek için kullanılır. Kanıt, kişinin hedefe ulaşıldığını diğer insanlara göstermesi gerekmediğinde özel olabilir veya kanıt gerektiğinde kamuya açık olabilir.
Öğrenme modları
Birçok öğrenme modu için bir öğrenme planı kullanılabilir. Bir sınıflandırma aşağıdaki gibidir:
- Kültür - kişinin kendi veya diğer insanların kültürlerini öğrenmek
- Parasal - paranın nasıl yönetileceğini ve paranın ekonomide nasıl çalıştığını öğrenmek
- Fiziksel - fiziksel uygunluk bir öğrenme biçimi olabilir ve bir kişinin kondisyonunu geliştirmek ve izlemek için bir öğrenme planı kullanılabilir
- Siyasi (Vatandaş) - kişinin idaresi ve devletin hakları ve görevleri hakkında daha fazla şey öğrenmek vatandaşlık
- İlişki - kilit ilişkilerdeki insanlar hakkında öğrenmek istediği şeyler ve ilişkilerde nasıl daha etkili olunacağı
- Manevi - kişinin yaşamın manevi boyutuna ilişkin anlayışını derinleştirmek; a namaz veya meditasyon günlüğü bir öğrenme planının parçası olabilir.
- İş - profesyonel öğrenme
Bir öğrenme planının çoğu kez tamamen özel, diğerleri yalnızca kişinin yakınları ile paylaşılan, diğerleri çeşitli gruplar için olan ve bazı kısımları halka açık olabilir.
Öğrenme planları, öğrenme kayıtları ve ePortfolio
Bir öğrenme planı geliştikçe, hedeflere ulaşılır, kanıtlar toplanır ve bir öğrenme kaydı haline gelir. Öğrenme kayıtlarına çok dikkat edildi veya Elektronik portföy Son olarak pedagoji ve andragoji.[kaynak belirtilmeli ] Bir öğrenme planı neyin başarılacağını dört gözle beklerken, bir öğrenme kaydı geçmişe ve neyin başarıldığına bakar. Aynı madalyonun iki yüzü.
Öğrenme ortamı
Bir öğrenme ortamı bir öğrenme planından daha geniş bir kavramdır, bireyi öğreniminin merkezine yerleştirir, diğer öğrencilerle bağlantı kurmalarına ve çevrimiçi topluluklar oluşturmalarına olanak tanır. elektronik portföy ve sosyal ağ. Bir öğrenme ortamı genellikle bir bireyin ilgi alanlarına, becerilerine, düşüncelerine ve yeterliliklerine dayanır. Bu istekleri ve düşünceleri paylaşarak diğer üyeler destek ve cesaret sunabilir. Elgg[3] öğrenme ortamları geliştirmek için olanaklar sağlar.
Ayrıca bakınız
Dış bağlantılar
- Yale Üniversitesi çalışanlarına öğrenme planları için aktif destek sağlar ve sitesinde bir dizi faydalı belge vardır.[4]
Referanslar
- ^ "Öğrenme Planı nedir?". sielearning.tafensw.edu.au.
- ^ "Bir öğrenme planı geliştirmek" (PDF). carleton.ca. Alındı 7 Ekim 2020.
- ^ "ELGG Açık Kaynak Motoru".
- ^ "Geliştirme / Öğrenme Planı". Yale Üniversitesi Kütüphanesi. Arşivlenen orijinal 8 Ağustos 2010.