Margaret McFarland - Margaret McFarland

Margaret McFarland
Doğum1905
Oakdale, Pensilvanya
Öldü12 Eylül 1988 (83 yaşında)
Güney Fayette İlçesi, Pensilvanya
EğitimGoucher Koleji (BA )
Kolombiya Üniversitesi (MA, Doktora )
Bilimsel kariyer
AlanlarGelişim psikolojisi
KurumlarPittsburgh Üniversitesi
EtkilerErik Erikson
EtkilenenFred Rogers

Margaret Beall McFarland (3 Temmuz 1905 - 12 Eylül 1988) Amerikalıydı Çocuk psikoloğu Araştırmalarının çoğunu anneler ve çocuklar arasındaki etkileşimlerin anlamı üzerine yoğunlaştırdı. Çocuk doktoru ile Benjamin Spock ve psikolog Erik Erikson, Pittsburgh'da aileler ve çocuklar için bir danışma merkezi kurdu. Merkeze çocuk gelişimi hakkında bilgi edinmek için çeşitli alanlardan profesyoneller geldi. McFarland ve Spock aynı zamanda bir çocuk gelişimi departmanı kurdu. Pittsburgh Üniversitesi Tıp Fakültesi.

McFarland buluştu Fred Rogers 1950'lerde, bir çocukla birlikte bir seminer danışmanlığı kursu için çalışmasını denetlemeyi kabul ettiğinde ve daha sonra, Mister Rogers'ın Mahallesi. Rogers ile haftalık olarak bir araya geldi ve senaryolarının içeriğini ve ifadelerini ölümüne kadar gözden geçirdi ve kariyeri üzerinde büyük bir etkisi olduğunu belirtti.

Erken dönem

Üç kızının en küçüğü olan McFarland, 1905 yılında Robert ve Gertrude (Messer) McFarland'ın oğlu olarak dünyaya geldi. Oakdale, Pensilvanya, banliyösü Pittsburgh.[1] Mary adında bir ablası vardı. McFarland'ın babası beş yaşındayken öldü. Hayatı boyunca evlenmemiş ve çocuksuz kaldı ve bunu babasının ölümüne bağladı. "Ve bir erkek tarafından sevilmenin ve bir erkeği sevmenin ne anlama geldiğinin sonraki tüm aşamaları benim için kayboldu. Bir tür babalık istedim," dedi.[2] Ayrıca, kendisine bir çocuğun değeri hakkında bir fikir veren çok sevgi dolu bir annesi olduğunu belirtti ve yetiştirilmesinin kariyer yoluna katkıda bulunduğunu öne sürdü. "Sonunda gerçekten annem gibi olmak istedim" dedi.[2]

Kariyer

Lisans derecesini tamamladıktan sonra Goucher Koleji 1927'de McFarland, Kolombiya Üniversitesi gelecek yıl. Birkaç yılını öğreterek ve kişilik araştırması yaparak geçirdi. Winchester Thurston Okulu Pittsburgh'da ve Hubbard Woods Anaokulunda Winnetka, Illinois.[3] McFarland, Hubbard Woods'ta ders verirken, bir araştırmaya kaydolan çocuklarla çalıştı. Rose Haas Alschuler ve La Berta Weiss Hattwick olarak bilinen yayınlarıyla sonuçlanan Resim ve kişilik: Küçük çocuklar üzerine bir çalışma.[4]

McFarland, 1938'de doktora yapmak için Columbia'ya döndü. Daha sonra çalıştı ve öğretmenlik yaptı. Melbourne Kindergarten Training College ve Free Kindergarten Union'da liderlik pozisyonlarında bulundu. 1941'de Amerika Birleşik Devletleri'ne döndüğünde, psikoloji profesörüydü. Mount Holyoke Koleji Massachusetts'te on yıldır. Bu süre zarfında McFarland, sonraki çalışmalarının çoğunu tanımlayan iki kavramın önemini fark etti - kadının çocuk gelişimindeki rolü ve yaratıcı oyunun çocukluktaki faydası.[3]

1951'de McFarland, Pittsburgh'a döndü ve burada doçent olarak öğretmenlik yaptı. Pittsburgh Üniversitesi.[1] 1953'te McFarland, Benjamin Spock ve Erik Erikson ile Arsenal Aile ve Çocuk Merkezi'ni kurdu. Merkezin amacı, doktorların ve diğerlerinin çocukluk gelişimi hakkında daha fazla şey öğrenebilmesiydi. Erikson, haftada bir gününü merkezde geçiriyordu. McFarland Erikson için "Benimle herhangi bir psikanaliz literatüründen farklı bir şekilde konuştu" dedi.[2] Erikson da benzer şekilde McFarland'ı övdü ve "küçük çocuklu aileler hakkında bu dünyadaki herkesten daha fazlasını bildiğini" söyledi.[5] McFarland, 1971'e kadar Arsenal Merkezi'nin yöneticisiydi.[6] McFarland, Spock ile Pittsburgh Üniversitesi Tıp Fakültesi Çocuk Gelişimi ve Çocuk Bakımı Bölümü'nün kurulmasına yardımcı oldu.[7]

Mister Rogers'ın Mahallesi

1950'lerde Fred Rogers ortak ev sahipliği yapmaya başladı Çocuk KöşesiPittsburgh'da çekilen bir televizyon şovu Josie Carey. Aynı zamanda, o kaydoldu Pittsburgh İlahiyat Semineri Çocuklara televizyon erişimini ilerletmek için dini eğitimden yararlanmak amacıyla. Psikolojik danışma üzerine bir seminer kursu alıyordu ve McFarland, o sınıfın bir parçası olarak bir çocukla ilgili danışmanlığını denetledi.[8] Rogers'ın kursu bittikten sonra, her hafta birbirleriyle görüşmeye devam ettiler ve Rogers, Mister Rogers'ın MahallesiMcFarland, şovun danışmanı oldu.[5]

McFarland, içeriğin sunulma yolları üzerinde önemli bir etkiye sahipti. Mister Rogers'ın Mahallesi. Ölene kadar programın senaryolarını gözden geçirdi ve sık sık Rogers'ın yarattığı materyal üzerinde iyileştirmeler önerdi. Ayrıca Rogers'ın İlk tecrübe kitap serisi ve ebeveynlik konulu video dizisi. Rogers, McFarland'ın "öylesine yönlendirildiğini söyledi ki, onun huzurundayken, önemli olduğunu hissettin."[3] McFarland'dan "profesyonel hayatımdaki en büyük etki" olarak bahsetti.[9] Rogers'ın kitabı "Mister Rogers Velilerle Konuşuyor"McFarland'a adanmıştır. Yan ürün serisi, Daniel Tiger's Mahallesi, McFarland için adlandırılan bir karakter içerir.[1]

Daha sonra yaşam ve miras

1987 yazı itibariyle, McFarland'a bir kemik iliği bozukluk denen miyelofibroz yaklaşık on yıldır ve geçmek zorundaydı kan nakilleri. O zamana kadar hareketliliği ile ilgili zorluklar yaşamasına rağmen, hala haftada bir Rogers ile buluşuyor ve evinde eski öğrenciler ve akıl sağlığı uzmanlarıyla tartışmalar yapıyordu.[2][10] Bir huzurevinde öldü Güney Fayette İlçesi 12 Eylül 1988'de.[3]

McFarland çok fazla akademik literatür yayınlamadı,[5] ancak erken dönem sanat terapistleri de dahil olmak üzere çeşitli alanlarda başarı elde eden birkaç öğrenciyle çalıştı. Judith A. Rubin ve Edith Kramer.[11][4] Rubin, McFarland'ı "yaratıcı bir katalizör" ve "profesyonel annem" olarak nitelendirdi. Rubin bir Festschrift McFarland'ın çalışmalarının takdirinde.[11] Eski öğrenci Ethel Tittnich, çocuk dili üzerine bir kitabın epigrafında, McFarland'ı, Kahlil Gibran 's Peygamber, McFarland'ın öğrencileri "kendi zihinlerinin eşiğine" götürdüğünü söyleyerek.[12] McFarland öldüğünde, Douglas Robert Nowicki sonra bir rahip Pittsburgh Roma Katolik Piskoposluğu, McFarland'ın sevgiyi başarılı bir öğretmenin temel özelliği olarak gördüğünü söyledi.[3]

2015 yılında, Fred Rogers Erken Eğitim ve Çocuk Medyası Merkezi Saint Vincent Koleji McFarland ve Rogers arasındaki kaydedilmiş konuşmaları analiz etmek için bir proje kurdular ve bu tartışmaların gelişimi üzerindeki etkisi hakkında daha fazla bilgi edinmek için Mister Rogers'ın Mahallesi.[13]

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ a b c Caron Christina (2020/01/08). "Artık Gözden Kaçan: Margaret McFarland, Mister Rogers'ın Mentoru". New York Times. ISSN  0362-4331. Alındı 2020-08-24.
  2. ^ a b c d Butler, Ann (19 Temmuz 1987). "Mister Rogers bile çocukları hakkında ondan bir şeyler öğreniyor". Pittsburgh Press. s. F1 – F3.
  3. ^ a b c d e Lee, Carmen (13 Eylül 1988). "Psikolog Margaret B. McFarland". Pittsburgh Post-Gazette. s. 12.
  4. ^ a b Gerity, Lani; Anand, Susan Ainlay (2017). Edith Kramer'in Mirası: Çok Yönlü Bir Bakış. Routledge. ISBN  9781134792986.
  5. ^ a b c Flecker, Sally Ann (Sonbahar 2014). "Fred Margaret ile Tanıştığı Zaman". Pitt Med.
  6. ^ "M.B. McFarland, 83, bir çocuk psikoloğu". New York Times. 14 Eylül 1988.
  7. ^ "Margaret McFarland Fonu | Pittsburgh Vakfı". pittsburghfoundation.org. Alındı 5 Temmuz 2018.
  8. ^ Warner, Jennifer (2013). Mister Rogers: Fred Rogers'ın Harika Yaşamının Biyografisi. LifeCaps. ISBN  9781629170466.
  9. ^ "Margaret B. McFarland; çocuk psikoloğu". Los Angeles zamanları. 14 Eylül 1988.
  10. ^ Carney, Jim (27 Kasım 1988). "Yardım etmek istemek". Greenville Haberleri.
  11. ^ a b Junge, Maxine Borowsky; Wadeson, Harriet (2006). Sanat Terapisinin Mimarları: Anılar ve Hayat Hikayeleri. Charles C Thomas Yayınevi. s. 112. ISBN  9780398076856.
  12. ^ Tittnich, Ethel; Bloom, Lawrence; Schomberg, Roberta (1990). Çocuk Dilinin Kolaylaştırılması: Çocuklarla İlgili Uzmanlar için El Kitabı. Psikoloji Basın. s. ix – x. ISBN  9780866566803.
  13. ^ "Fred Rogers Center Sharapan PNC Grow Up Great Senior Fellow" (PDF). Saint Vincent Koleji. 19 Mart 2015.