Mary Louise Pratt - Mary Louise Pratt

Mary Louise Pratt (1948 doğumlu) bir Gümüş Profesörü ve İspanyol ve Portekiz Dilleri ve Edebiyatları Profesörüdür. New York Üniversitesi. Lisans derecesini aldı. 1970 yılında Toronto Üniversitesi'nden Modern Diller ve Edebiyat dalında, 1971'de Urbana'daki Illinois Üniversitesi'nden Dilbilim Yüksek Lisansı ve Doktora derecesi. 1975'te Stanford Üniversitesi'nden Karşılaştırmalı Edebiyat alanında.[1]

İlk kitabı, Bir Konuşma Yasası Edebi Söylem Kuramına Doğru önemli bir katkı yaptı Kritik teori yazılı edebi anlatının temelinin, tarihin yapısında görülebileceğini göstererek Sözlü Anlatı. İçinde Pratt şu araştırmayı kullanır: William Labov tüm anlatıların hem edebi hem de sözlü anlatılarda bulunabilecek ortak yapılar içerdiğini göstermek.

Daha yeni araştırmasında Pratt, temas bölgeleri - iki veya daha fazla kültürün iletişim kurduğu ve ortak tarihler ve güç ilişkilerini müzakere ettiği alanlar. O şunu söylüyor temas bölgeleri "bugün dünyanın birçok yerinde yaşandıkları için, kültürlerin sıklıkla sömürgecilik, kölelik veya bunların sonuçları gibi son derece asimetrik güç ilişkileri bağlamında buluştuğu, çatıştığı ve birbirleriyle boğuştuğu sosyal alanlardır." Pratt, "Temas Bölgesinin Sanatları" adlı makalesinde, "insanların kendilerini başkalarının kendilerinden yaptığı temsillerle bağlantılı şekillerde tanımlamayı taahhüt ettikleri metinler" olan otobiyografik metinler terimini de kullanır. [2]

Dil edinimiyle ilgili değişen kamusal söylem

Randevunun bir parçası olarak, her Gümüş profesörü kendi alanında önemli bir konuyu tartışan bir Gümüş diyalog yazmalıdır. Pratt, makalesini Amerika'da dil öğrenimini teşvik etmenin önündeki engelleri ve olası çözümleri tartışmak için kullandı. Pratt, tartışmasını çok kültürlü bir düğünden bir anekdotla çerçeveler:

Büyük bir Bay Area otelinde süslü bir Kaliforniya düğünüydü. Damadın ailesi Urduca konuştu ve gelin konuştu Gujarati ve Urduca. İkisi de Müslümanlardı, ama o güney Kaliforniyalıydı, bazen kuzeyliler tarafından fazla rahat görülüyordu. Damat, liseden en yakın iki arkadaşı, biri Meksika-Yahudi-Anglo, diğeri ise Çin ve Japon kökenli idi. Hawai'i veSacramento üzerinden.[3]

Pratt, düğünü dil hakkındaki Amerikan mitlerini ifşa etmek için bir bölüm olarak kullanıyor. Pratt, sistematik olarak dil öğrenimiyle ilgili dört yaygın yanılgıya meydan okuyor: miras dillerinin göçmenler tarafından isteyerek reddedilmesi, Amerika'nın çok dilliliğe düşmanlığı, ikinci dil öğreniminin erken çocukluk dönemine kadar olan sınırı ve yalnızca ulusal güvenlik için dil uzmanlığına duyulan ihtiyaç. Her yanlış anlamada Pratt, bu faktörlerin nasıl bir araya gelerek dil öğrenimine karşı bir direnç yarattığını ve bunun ulusal güvenlik krizine neden olduğunu gösteriyor. Eleştirel Dil Enstitüler çözmeye çalışıyor.

Pratt, kamusal söylemi değiştirmek için umut veriyor ve Amerika'da dil edinimini teşvik etmek için teşvik edilmesi gereken dört fikrin ana hatlarını çiziyor. Pratt, tek ve çok dillilik hakkındaki fikirleri düzeltme ihtiyacı görüyor. Amerikalılara, tek dilliliğin bir dezavantaj olduğu ve başkalarının İngilizce öğrenme istekliliğine güvenmenin, kültürlerarası iletişimi "en sınırlı ve senaryolu olanlar hariç tümü" ile sınırlayacağının gösterilmesi gerekir. [4] Pratt ayrıca dil öğreniminde ve kültürlerarası anlayışta ihtiyaçların karşılanması için miras dil öğreniminin ve yerel İngilizce olmayan dil topluluklarının kullanılmasının daha fazla teşvik edilmesini istiyor. Pratt, miras topluluklarını kullanmanın yanı sıra, eğitimcilerin ileri düzey dil yeterliliğine daha fazla önem verdiklerini ve dil ediniminde yetenekli olanları teşvik edecek bir boru hattı oluşturmalarını istiyor. Bu değişiklikleri gerçekleştirmek için, akademisyen arkadaşlarına ve diğer LEP'lere (dilsel olarak donanımlı kişiler), Amerikan kamu söyleminde dil öğrenmeyi tartışma şeklimizi değiştirmeye çağırıyor.

Onurlar ve ödüller

2019 Amerikan Sanat ve Bilim Akademisi Bursiyeriydi. [5]

Pratt tarafından çalışır

  • Bir Konuşma Yasası Edebi Söylem Kuramına Doğru. Bloomington: Indiana University Press. 1977. ISBN  0-253-37006-X. LCCN  76026424. OL  4893424M.
  • Mary Louise Pratt (1991). "Temas Bölgesinin Sanatları". Meslek. New York: Modern Dil Derneği. 91: 33–40. JSTOR  25595469.
  • Petrosky, Anthony (1999). David Bartholomae ve Anthony Petrosky (ed.). Okuma Yolları (5. baskı). New York: Bedford / St. Martin’in. ISBN  978-0-312-45413-5. İçeren bir antoloji Temas Bölgesi Sanatları
  • İmparatorluk Gözleri: Seyahat Yazımı ve Kültürler Arası. Londra: Routledge. 1992. ISBN  0-415-02675-X. LCCN  91021435. OL  1542577M.
  • Mary Louis Pratt ve Kathleen Newman, ed. (1999). Kritik Tutkular: Seçilmiş Makaleler. Durham, NC: Duke University Press. ISBN  0-8223-2248-X. LCCN  98020723. OL  360653 milyon.
  • Mary Louise Pratt (2000). "Bir Pinochet'i tarif et". Lagos'ta, María Inés (ed.). Creación y resistencia: la narrativa de Diamela Eltit, 1983-1998 (ispanyolca'da). Providencia, Santiago: Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, Centro de Estudios de Género y Cultura en América Latina (CEGECAL): Editoryal Cuarto Propio. OCLC  48269348.

Referanslar

  1. ^ "Mary Louise Pratt". gümüş diyaloglar. Arşivlenen orijinal 2005-11-13 tarihinde.
  2. ^ Mary Louise Pratt (1991). "Temas Bölgesinin Sanatları". Meslek. New York: Modern Dil Derneği. 91: 33–40. JSTOR  25595469.
  3. ^ Mary Louise Pratt (2003). "Dil Hakkında Yeni Bir Kamusal Fikir Oluşturmak". Meslek: 110–119. JSTOR  25595763.paragraf 1.
  4. ^ Mary Louise Pratt (2003). "Dil Hakkında Yeni Bir Kamusal Fikir Oluşturmak". Meslek: 110–119. JSTOR  25595763.9. paragraf.
  5. ^ "2019 Üyeleri ve Uluslararası Onur Üyeleri seçim sırasındaki bağlantıları ile". members.amacad.org. Arşivlenen orijinal 2020-03-02 tarihinde.