Askeri Erasmus - Military Erasmus

Askeri Erasmus Programı, resmi olarak Erasmus'tan esinlenen genç memurların değişimi için Avrupa girişimitarafından üstlenilen bir girişimdir Avrupa Birliği (AB) üye devletleri, geleceğin silahlı kuvvetleri arasındaki alışverişi geliştirmeyi hedefliyor askeri görevliler ilk eğitimleri sırasında öğretmenleri ve eğitmenlerinin yanı sıra[1] ve eğitim. Girişimin üye devletler tarafından tamamen gönüllülük esasına göre uygulandığı gerçeğinden dolayı, askeri eğitime ilişkin özerkliklerinden taviz verilmemektedir.

Portekiz Askeri Akademisi'nin izniyle, 2009
ESDP / CSDP'de ortak modül

Tarih

Kökenler

Avrupa Birliği Üye Devletleri tarafından başlatılan Avrupa kriz yönetimi operasyonlarının ve çokuluslu askeri operasyonların sayısı Ortak Güvenlik ve Savunma Politikası (CSDP) arttı ve daha güçlü bir birlikte çalışabilirlik sadece teknik ve prosedürel yönler açısından değil, aynı zamanda Avrupalı ​​subayların birlikte yakın ve etkili bir şekilde çalışabilme becerisi açısından askeri güçler.

Bu yeteneği geliştirmenin bir yolu, askerlerin ve memurlarının eğitim ve öğretimini entegre etmektir. Avrupalı ​​subayların eğitim enstitüleri ve daha diplomatik düzeyde Üye Devletler, bu amaçla uzun bir deneyim ve değişim geleneğine sahiptir.

Bununla birlikte, elde ettikleri hareketlilik deneyimi, sağladıkları eğitim ve öğretimin özel doğası nedeniyle, askeri kurumların mevcut hareketlilik araçlarının sunduğu tüm olanaklardan tam olarak yararlanamadıklarını ortaya koymuştur.[2] öncelikli olarak sivil yüksek öğrenim için tasarlanmış olan Erasmus programı. Bu nedenle, Avrupa düzeyinde bu yapısal engellerin birlikte ele alınması için bir ihtiyaç belirlendi.

2008'in ikinci yarısında, o sırada görevde olan Fransız AB Başkanlığı, hareketlilik yoluyla genç Avrupalı ​​memurların başlangıçtaki akademik ve mesleki eğitimlerinin daha fazla entegrasyonuna izin vermenin yolları hakkında bir düşünme programı başlattı.[3][4] Erasmus'tan esinlenerek genç subay değişimi için girişim, Avrupa Savunma Bakanlarının Avrupa Savunma Bakanlarının yaptığı açıklamayla Kasım 2008'de başladı. Avrupa Birliği Konseyi Avrupa Güvenlik ve Savunma Politikası hakkında (2903. Dış İlişkiler Konseyi toplantısı, Brüksel 10 ve 11 Kasım 2008).[5]

Uygulama

Girişimin uygulanması, genç subayların ilk eğitimleri sırasında değişiminin, Avrupa güvenliği ve savunması için ihtiyaç duyulan artan birlikte çalışabilirlik ve ortak kültürün ortaya çıkması için daha uzun vadede mihenk taşlarını oluşturduğu şeklindeki temel fikirden kaynaklanmaktadır. Bir Uygulama Grubu, Şubat 2009'da, uygulamanın görev odaklı bir konfigürasyonu olarak oluşturuldu. Avrupa Güvenlik ve Savunma Koleji ’S[6] Yürütme Akademik Kurulu.[7]

Uygulama Grubu, Üye Devletlerin, enstitülerinin ve Avrupa Güvenlik ve Savunma Koleji Sekreterliğinin katkılarına ve desteğine güvenerek, girişimin çeşitli yönlerinde çok hızlı bir şekilde önemli ilerleme kaydetti.[8]

Avrupa Güvenlik ve Savunma Koleji Sekreteryasının izniyle, 2009
Uygulama Grubu toplantısı

Amaç

Eğitimdeki genç subaylar, milliyetleri veya silahlı kuvvetleri ne olursa olsun Ortak Güvenlik ve Savunma Politikasının gerçekleştirilmesi ve sağlamlaştırılması için daha yakın bir şekilde birlikte çalışmak zorunda kalacak olan gelecekteki askeri seçkinlerdir. Birlikte çalışabilirliği iyileştirmek ve bir Avrupa güvenlik ve savunma kültürünün yolunu açmak açısından Avrupalı ​​askeri öğrencilerin ve askeri öğrencilerin temel düzeyde eğitim ve öğretimlerinin bazı kısımlarını paylaşmaları ve gelecekteki rolleri ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olmaları çok önemlidir. uluslararası güvenlikte.

Polonya Deniz Akademisi'nin izniyle, 2011
Deniz Akademileri Müfettişleri Konferansı Ön Görüşmesi

Erasmus'tan esinlenerek, genç subay değişimine yönelik Avrupa girişimi, gelecekteki askeri subayların, öğretmenlerinin ve eğitmenlerinin Avrupa akademileri, okulları, kolejleri, üniversiteler ve eğitim merkezleri. Bu amaçla, girişim, Deniz Akademileri Müfettişleri Konferansı (Donanma), Avrupa Hava Kuvvetleri Akademileri (EUAFA - Hava Kuvvetleri) gibi aynı hizmetin Avrupa askeri enstitüleri tarafından oluşturulan fora eylemlerini tamamlar ve Avrupa Harp Akademileri Komutanları Semineri (EMACS - Kara Kuvvetleri).

Erasmus'tan esinlenerek genç görevlilerin değişimi için Avrupa girişimini kuran Avrupa Birliği Konseyi'nin Sonuçları, bu hedefleri aşağıdaki gibi somut önlemlere dönüştürmüştür: • Mübadele sayısını artırmayı amaçlayan önlemler, örneğin genelleme Bolonya süreci, mesleki eğitimdeki değişimlerin sonuçlarının karşılıklı olarak tanınması, öğrenciler ve personel için Erasmus hareketliliğinin daha fazla kullanılması, ulusal eğitim fırsatlarının genç Avrupalı ​​memurlara açılması; • Avrupa ve onun savunması hakkında öğretme / öğrenmeyi amaçlayan tedbirler; Ortak Güvenlik ve Savunma Politikası üzerine ortak bir modül, birkaç yabancı dil öğreniminin teşvik edilmesi.


Aktiviteler

Uygulama Grubu, Avrupa Güvenlik ve Savunma Koleji tarafından geliştirilen standart müfredata dayanarak, özellikle bu genç kitlelere hitap eden ve onları misyonlarının ve kariyerlerinin Avrupa ve uluslararası boyutlarına hazırlamayı amaçlayan CSDP hakkında ortak bir modül oluşturdu. İlk kez 2009 yılında Portekiz akademilerinde, ardından da İspanyol, Avusturya ve Yunanistan ilk eğitim ve öğretim enstitüleri tarafından yürütülmüştür. Yalnızca bir yıllık varoluşun ardından, bu modül 400'den fazla genç subayın gelecekte Avrupa savunmasında oynamaya çağrılabilecekleri role aşina olmalarını sağladı.

İspanya Hava Kuvvetleri Akademisi'nin izniyle, 2010
Ortak bir modülün ardından mezuniyet töreni

Avrupalı ​​memurların başlangıç ​​eğitiminin ayrıntılı bir stok sayımı tamamlandı, bu da ilgili kurumların değişimleri organize ettikleri ortakları belirlemelerine yardımcı oluyor.[9]

Bir forum ve bir haber bülteni,[10] Avrupa Güvenlik ve Savunma Koleji Sekreterliği tarafından düzenlenen, mübadele arz ve talebi ile ilgili olarak enstitülerin iletişim kurması için kurulmuştur. İletişim ayrıca, girişim hakkındaki bilgileri örneğin askeri öğrencilere ve halka yaymak veya Ordu gibi bir veya birkaç silahlı kuvvete özgü hareketlilik zorluklarını ele almak için eğitim forumlarıyla etkileşimde bulunmak için tasarlanmış diğer kanallar kullanılarak sağlanır. Donanma, Hava Kuvvetleri veya Jandarma.

Bu eğitim değişimlerinin askeri niteliği nedeniyle, bir çerçeve düzenleme[11] AB Üye Devletleri tarafından geliştirilmiş ve kabul edilmiştir. Üye Devletler arasında - katılmak isteyen - mübadelelerin gerçekleştiği koşulları belirler. Aynı zamanda, askeri mesleki eğitimde yapılan değişimlerin sonuçları için tanıma prosedürlerini de ortaya koymaktadır. Bu nedenle, kurumların ve kursiyerlerin genellikle değişimleri için belirledikleri ve bu tür yüksek öğrenimin askeri özgüllüğü ile özel olarak ilgilenmeyen öğrenim anlaşmalarını tamamlar.

Memurların çalışmaları, eğitim süreçlerine entegre edilmiştir. Bu nedenle, akademik olmayan eğitim modüllerinin değişimi için, katılımcı enstitüler, yurtdışında alınan eğitimin değerini prensipte ulusal eğitime eşdeğer olarak tanımayı amaçlayan en iyi uygulamalar konusunda inisiyatif kapsamında anlaştılar.

Genç memurların değişimi için Avrupa girişimindeki Üye Devletler ve enstitüleri, bir memurun eğitim ve öğretim sürecini başarıyla tamamladıktan sonra sahip olması gereken niteliklere ilişkin ortak bir Avrupa vizyonu sağlamayı da amaçlamaktadır.

Askeri görevlilerin eğitim ve öğretim kurumlarının çoğu, Avrupa Yüksek Öğrenim Alanı. Bu nedenle, Erasmus programı gibi sivil meslektaşları ile paylaşılan hareketlilik programları aracılığıyla değişim olasılığını da araştırıyorlar ve birçoğu bu hareketlilik programlarını kullanarak hem sivil üniversiteler hem de diğer askeri eğitim kurumları ile değişim programları oluşturdular.

Bu arada, Avrupa silahlı kuvvetleri tarafından paylaşılan konulardaki ortak müfredat sürekli olarak geliştirilmektedir ve ulusal enstitüler düzenli olarak mevcut öğrenme modüllerini Avrupa katılımına açmakta veya uyarlamaktadır.

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ (en) Sylvain Paile, Avrupa Geleceğin Görevlileri için, Geleceğin Avrupa Görevlileri - Avrupa Askeri Görevlileri Temel Eğitim Özeti, Bilim ve Askeri Eğitim Bölümü - Polonya Savunma Bakanlığı, 2011, 226 s., DWS SG WP. Zam. 1168, 2011
  2. ^ “Temel / ilk eğitim ve öğretim sırasında ulusal askeri görevlilerin mevcut değişim ve değişim programlarının envanterinin çıkarılması”, Avrupa Güvenlik ve Savunma Koleji, Avrupa Birliği Konseyi Genel Sekreterliği (belge 12843/08), 9 Eylül 2008
  3. ^ """Askeri Erasmus" projesini ilerletme semineri, Avrupa Birliği Fransa Başkanlığı, 13 Kasım 2008 ". Arşivlenen orijinal 7 Nisan 2012'de. Alındı 4 Ekim 2011.
  4. ^ "Askeri Erasmus 2009'da başlıyor", Nicolas Gros-Verheyde, Europolitics, 28 Ekim 2008 Arşivlendi 7 Nisan 2012 Wayback Makinesi
  5. ^ "AGSP'ye ilişkin Konsey Sonuçları", 2903. Dış İlişkiler Konseyi toplantısı, Brüksel, 10 ve 11 Kasım 2008
  6. ^ "ESDC - Avrupa Güvenlik ve Savunma Koleji - Rehrl / Weisserth", video
  7. ^ 23 Haziran 2008 tarihli Konsey Ortak Eylemi 2008/550 / CFSP, bir Avrupa Güvenlik ve Savunma Koleji (ESDC) kurulması ve Ortak Eylem 2005/575 / CFSP'nin yürürlükten kaldırılması
  8. ^ "Avrupa güvenlik ve savunma kültürüne doğru: Erasmus'tan esinlenerek genç subay değişimine yönelik Avrupa Girişimi hız kazanıyor", Avrupa Birliği Konseyi, 11 Mart 2010
  9. ^ Sylvain Paile, Avrupa Askeri Yüksek Öğretim Envanter Raporu, Avrupa Birliği Konseyi DG F (basın), 2010, 179 s. Arşivlendi 15 Ağustos 2011 Wayback Makinesi ISBN  978-92-824-2525-1
  10. ^ "Hareketlilik Bülteni", Avrupa Güvenlik ve Savunma Koleji Sekreterliği (ed.)
  11. ^ ""İş Yükünün Akademik Olmayan Temel Görevli Eğitimini Hesaplama Kullanım Kılavuzu ", Harald Gell, 27 Kasım 2010". Arşivlenen orijinal 15 Ağustos 2014. Alındı 4 Ekim 2011.

Dış bağlantılar