Ulusal Yeşil Kolordu - National Green Corps - Wikipedia

Ulusal Yeşil Kolordu
Ulusal Yeşil Kolordu logo.jpg
Hindistan Çevre ve Orman Bakanlığı'nın logosu olarak Hindistan Amblemi bulunan NGC Logosu (Solda) (Sağda)
Slogan"Yeşilin Olduğu Yerde Refah vardır"
hizmet alanı
Hindistan'ın tamamı
İnternet sitesiEnvfor.nic.içinde/ bölümler/ ee/ ngc/ index_ngc.html

Ulusal Yeşil Kolordu bir programdır Çevre ve Orman Bakanlığı nın-nin Hindistan hükümeti yaklaşık 1,20,000 okulu kapsayan Hindistan ile NGC Okul Eko Kulüpleri. Hindistan'daki okullarda çevresel faaliyetler Ulusal Yeşil Birlikler aracılığıyla teşvik edilmektedir. Her NGC Okulu Eko Kulübünde Ulusal Yeşil Birlikten 30 ila 50 NGC Öğrencisi veya NGC Öğrencisi vardır. Bu NGC Öğrencileri, aşağıdakilerle ilgili etkinliklere katılır: Biyolojik çeşitliliğin korunması, Su Koruma, Enerji tasarrufu, Atık Yönetimi ve Arazi kullanım planlaması ve Kaynak yönetimi. Bölgeye özgü konular, NGC Eko Kulüpleri tarafından odaklanmaktadır. NGC'den genç kızlar ve erkekler Çevre bilinci aktiviteler ve sosyal yardım faaliyetler, kamuoyunun dikkatini çeker ve sonunda bir çevresel neden veya çevresel müdahale için halk desteği haline gelir. Su Hasadı, Plantasyon, Kompostlama nın-nin biyolojik olarak parçalanabilen atık NGC Okul Eko Kulüplerindeki en popüler aktivitelerdir. Bu NGC Okul Eko Kulüpleri, çevre disiplini ve çevresel sorumluluk çevre bilincini araç olarak kullanarak Hindistan'daki seçilen okullar aracılığıyla. Hindistan'daki 250 bölgenin her birinde yaklaşık 250 NGC Eko Kulübü bulunmaktadır. Bu NGC Eko Kulüpleri, yıllık 2500 Rupi hibe ile sağlanır. Hindistan Eyaletlerinin her birinin, bu programı uygulayan bir Eyalet Düğüm Görevlisi vardır.

NGC Çocukları ülkede büyük bir etki yaratıyor. Karnataka, Telangana, Andhra Pradesh, Gujarat, Maharashtra, Orissa, Kerala, Pencap, Jammu ve Keşmir, Assam, Chhattisgarh, Madhya Pradesh ve Tamil Nadu bu programın toplum üzerinde büyük etki yarattığı eyaletlerden bazıları. Telangana ve Andhra Pradesh'in bu programı yürütmek için ayrı bir Müdürlükleri bulunurken, diğer tüm eyaletler bu programı çevre bilinci ve koruma yönler. Telangana'nın diğer eyaletlere göre çok daha fazla katılımı var. Hatta sahipler İnternet sitesi. Telangana ve Andhra Pradesh, Sikkim, Delhi ve Himachal Pradesh'te eko-kulüp okulları, Çevre Eğitim Birimi tarafından yürütülen Yeşil Okullar Programına katılır. Bilim ve Çevre Merkezi. Eyalet düzeyinde ödüller kazanan eko-kulüp okulları, Delhi'de Bilim ve Çevre Merkezi (CSE) tarafından düzenlenen Ulusal Ödüller için yarışmaya devam ediyor.

Okul çocukları dahil olduğu için, Ulusal Yeşil Kuvvetler çocuklarının faaliyetlerinin çoğu, çevreyi korumanın kültür ve kültürel yönleriyle bağlantılı doğal Kaynaklar ve çevre. NGC Eko Kulüplerinden Sorumlu Öğretmenleri eğiten Devlet Kaynak Ajanslarının yardımıyla Devlet Düğüm Ajansları tarafından eğitilen Usta Eğitmenler var. Her bölgede, Bölge Koordinatörü tarafından desteklenen Bölge Uygulama ve İzleme Komitesi bulunurken, eyalet düzeyinde Devlet Düğüm Görevlisi eyalet düzeyindeki Komite tarafından yönlendirilir.

Bu, dünyanın herhangi bir yerinde bu türden en büyük programdır. Bu eğitimli NGC Öğrencileri büyüdüklerinde ve en kalabalık bu ikinci ülkenin çevresel zorluklarını üstlendiklerinde, kaynakların tüketilme ve korunma yöntemlerinde büyük bir fark olacağı beklenmektedir. Andhra Pradesh, NGC Ümitlerini çevresel açıdan disiplinli bir güç olarak yetiştirmeye çalışıyor. Üniforma ve Kordonu, beş takımdan oluşan yapılandırılmış bir programla birlikte tanıttı. öğrenciler sadece tüm NGC Okul Eko Kulüplerinde. Bu NGC Kadetleri, okulun Yeşil Tugayıdır, doğal kaynakları kötüye kullanımdan korur ve doğal kaynakların korunmasını teşvik eder. Bu NGC Öğrencileri, ülkenin diğer üniformalı kuvvetleriyle birlikte tören geçitleri sırasında tam NGC Üniformasına katıldıkları Ulusal Günlerde gurur duyuyorlar.

Ulusal Yeşil Kolordu Eko Kulüplerinin ilk Ulusal Konferansı Haydarabad 26-29 Ağustos 2010.

[1]

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ Roberts, Nina in Environmental Education Research, Cilt 15, Sayı 4 Ağustos 2009, sayfa 443 - 464

Dış bağlantılar