Peter Gray (psikolog) - Peter Gray (psychologist)

Peter Gray
Doğum1946 (73–74 yaş)
MilliyetAmerikan
gidilen okul
  • Columbia College (Lisanslar)
  • Rockefeller Üniversitesi (Doktora)
Bilimsel kariyer
AlanlarPsikoloji
KurumlarBoston Koleji

Peter Gray (1946 doğumlu) psikoloji alanında araştırma profesörü olan Amerikalı bir araştırmacı ve akademisyen. Boston Koleji. Yaygın olarak kullanılan bir psikoloji ders kitabının yazarıdır, şimdi sekizinci baskısında (ortak yazarla birlikte David Bjorklund 7. baskıdan itibaren). Kitap, ilk baskısı yayınlandığında (1991'de) ilk genel psikolojiye giriş ders kitabı olarak yeni bir çığır açtı. Darwinci tüm alana bakış açısı.[kaynak belirtilmeli ] O da yazarıdır Öğrenmesi Ücretsiz: Neden Oyun İçgüdüsünü Açığa Çıkarmak Çocuklarımızı Daha Mutlu, Daha Özgüvenli ve Yaşam Boyu Daha İyi Öğrenciler Yapacakve için popüler bir blog yazıyor Psikoloji Bugün "Öğrenme Özgürlüğü" başlıklı dergi.

Eğitim ve kariyer

Peter Gray, 1962'de Cabot Okulu'ndan mezun oldu. Cabot, Vermont.[1] Daha sonra psikoloji dalında okudu Columbia Koleji içinde New York City ve mezun oldu magna cum laude.[1] Lise ve kolejdeki kamplarda ve rekreasyon merkezlerinde çalışma deneyimleri, oyun ve çocuk gelişimine yönelik gelecekteki akademik ilgi alanlarını şekillendirmesine yardımcı oldu.[kaynak belirtilmeli ] O aldı Doktora içinde Biyolojik Bilimler itibaren Rockefeller Üniversitesi 1972'de ve aynı yıl, Psikoloji Bölümü'ne katıldı. Boston Koleji.[1] Orada Asistanlıktan Doçentliğe, Profesörlüğe yükseldi, çeşitli zamanlarda bölüm başkanlığı, lisans programı müdürü ve yüksek lisans programı direktörü olarak görev yaptı.[1] 2002 yılında öğretmenlik görevinden emekli oldu ve şu anda sahip olduğu görevi araştırma profesörü olarak kabul etti.[1]

İş

Gray, standart eğitim sistemlerinin tanınmış bir eleştirmenidir ve sıklıkla eğitimciler, ebeveynler ve araştırmacılardan oluşan gruplarla çocukların serbest oyun ihtiyaçları, mevcut eğitim yöntemlerimiz yoluyla çocuklara verilen psikolojik zarar ve doğal seçilim yoluyla çocukların kendi eğitimlerini kontrol etmek için tasarlandıkları. Kendini Yöneten Eğitim için İttifak'ın kurucusu ve şu anki yönetim kurulu başkanıdır. Kendi kendine eğitim zorlayıcı eğitimin yerine çocuklar ve gençler için. Kendini ayrıca, çocukların sürekli yetişkin gözetimi olmaksızın kamusal alanlarda açık havada oyun oynama ve keşfetme özgürlüğünü yenilemeye adanmış Let Grow'un kurucusu ve yönetim kurulu üyesidir.

Gray'in araştırma yayınları geniş bir yelpazeyi kapsar. Genel olarak bir evrimsel psikoloji teorisyeni / araştırmacısı olarak bilinmesine rağmen, nöroendokrinoloji, hayvan davranışı, gelişim psikolojisi, antropoloji ve eğitim alanlarında araştırmalar yürütmüş ve yayınlamıştır. En çok, çocukların doğal öğrenme yolları ve çocukların gelişiminde oyunun rolü ile ilgili araştırmasıyla tanınır.

Kitabın

  • Gray, Peter (5 Mart 2013). Öğrenmesi Ücretsiz: Neden Oyun İçgüdüsünü Açığa Çıkarmak Çocuklarımızı Daha Mutlu, Daha Özgüvenli ve Yaşam Boyu Daha İyi Öğrenciler Yapacak. Temel Kitaplar. ISBN  978-0-465-03791-9.[2]
  • Gray, Peter; Bjorklund, David (2018). Psikoloji: 8. Baskı. Macmillan Öğrenimi. ISBN  978-1-319-15051-8.
  • Gri, Peter (2020). Tabiat Ana Pedagojisi: Çocukların Kendi Kendini Yöneten Eğitiminin Biyolojik Temelleri. Bahşiş Noktaları Press, The Alliance for Self-Directed Education. ISBN  978-1-952837-06-7.

Referanslar

  1. ^ a b c d e "Peter Gray, Özgeçmiş" (PDF). Boston Koleji. Ocak 2020. Alındı 24 Haziran 2020.
  2. ^ Yorumlar Öğrenmesi Ücretsiz:

Dış bağlantılar