Fotoğraf çıkarma - Photo elicitation

Foto-ortaya çıkarma bir yöntemdir röportaj içinde görsel sosyoloji ve Pazarlama araştırması görsel kullanan Görüntüler yorumları ortaya çıkarmak için. Kullanılan görüntü türleri, diğerleri arasında fotoğraflar, videolar, resimler, çizgi filmler, grafiti ve reklamları içerir.[1] Mülakatı yapan veya denek görüntüleri sağlayabilir.[2]

Amaç

Foto-elisation görüşmesinin temel amacı, deneklerin sosyal ve kişisel anlamlarını ve değerlerini atfederek görüntülere nasıl tepki verdiğini kaydetmektir. Ortaya çıkan anlamlar ve duygular, sözlü sorgulama yoluyla elde edilenlerden farklı olabilir veya bunları tamamlayabilir. Beynin görsel bilgiyi işleyen bölgeleri evrimsel ve gelişimsel olarak sözlü bilgiyi işleyen kısımlardan daha eskidir.[3]

Açıklama

Görsel imgeler, diğer insanların dünyalarını nasıl deneyimlediklerine dair kesin bir anlayış uyandırabilir. Foto-ortaya çıkarma, bir dizi çalışmada başarıyla kullanılmıştır ve küçük çocuklar ve marjinal topluluklarla yapılan katılımcı araştırmalarda yaygındır.[4]

Fotoğraf Ortaya Çıkarma, görüşmeciye olduğu kadar konuya da özeldir. Bir fotoğraf çekildiğinde, görüşmeci için kısmen görüntünün bağlamına göre biçimlendirilmiş bir anlam taşır. Başka bir görüşmeci için, aynı fotoğraf benzer bir kavramı örnekleyebilir, ancak iki görüşmeci hiçbir görüntüye tam olarak aynı ilk tepkiyi vermeyecektir.[5]

Bu, doğal olarak görsel öğrenenler için ideal bir nitel araştırma yöntemidir. Ayrıca beynimiz görselleri sözlü iletişimden farklı şekilde işler. Bu nedenle fotoğraflar, hastalık, ölüm, yoksulluk vb. "Zor duygusal konular" tartışılırken ortaya çıkan belirli sosyal kaygıların hafifletilmesine de yardımcı olabilir.[6]

Birçoğu, sosyal deneyler sırasında çekilen fotoğrafların araştırmadan çok sanat olarak bilindiğini iddia ederek, fotoğraf ortaya çıkarmayı bir araştırma yöntemi olarak sorgulamaya devam ediyor. Ancak görüşmeci ve denek, diğer geleneksel veri toplama araçlarıyla yakalanması zor bir görüntü oluşturmak için işbirliği yaptığında üretilebilecek belirli veri alt kümeleri vardır. Bu alt kümeler olmadan, insan duyguları ve ifadeleri söz konusu olduğunda bazen araştırmanın en önemli sonuçları bile boştur.[7]

Ayrıca bakınız

[8]

Referanslar

  1. ^ Elisa Bignante Alan araştırmasında foto-ortaya çıkarmanın kullanımı, EchoGeo.
  2. ^ Marisol Clark-IbáÑez Fotoğraf Çekme Röportajlarıyla Sosyal Dünyayı Çerçevelendirmek, American Behavioral Scientist Ağustos 2004 cilt. 47 hayır. 12 1507-1527.
  3. ^ Douglas Harper Resimler hakkında konuşmak: fotoğrafların ortaya çıkarılması için bir durum, Görsel Çalışmalar, Cilt. 17, No. 1, 2002.
  4. ^ Mannay, Şafak (2013). "'Bunu oraya kim koydu… neden neden neden? ' Güçlü oyunlar ve görsel veri üretiminin katılımcı teknikleri ". Görsel Çalışmalar. 28 (2): 136–146. doi:10.1080 / 1472586X.2013.801635.
  5. ^ Kronk, Rebecca (25 Ağustos 2015). "Küresel Bir Hizmet-Öğrenme Deneyiminden Öğrenci Dönüşümünü Yakalamak: Nitel bir Araştırma Yöntemi Olarak Foto-Çıkarmanın Etkinliği". Hemşirelik Eğitimi Dergisi. 54 (9): S99 – S102. doi:10.3928/01484834-20150814-18. PMID  26334666.
  6. ^ Linz, Sheila (1 Eylül 2015). "Fotoğraf Çıkarma: Duyuşsal Alanda Öğrenmeyi Geliştirme". Hemşirelikte Sürekli Eğitim Dergisi. 42 (9): 393–394. doi:10.3928/00220124-20110823-04. PMID  21877660.
  7. ^ Ketelle, Diane (Mayıs 2010). "Üzerinde Yürüdükleri Zemin: Fotoğrafçılık ve Anlatı Sorgulama". Nitel Rapor. ProQuest  578454968.
  8. ^ Linz, Sheila (1 Eylül 2011). "Fotoğraf Çıkarma: Duyuşsal Alanda Öğrenmeyi Geliştirme". Hemşirelikte Sürekli Eğitim Dergisi. 42 (9): 393–394. doi:10.3928/00220124-20110823-04. PMID  21877660.