Robert C. Binkley - Robert C. Binkley - Wikipedia

Robert C. Binkley
Doğum(1897-12-10)10 Aralık 1897
Lititz, Pensilvanya, ABD
Öldü11 Nisan 1940(1940-04-11) (42 yaş)
Cleveland, Ohio, ABD
gidilen okulStanford Üniversitesi
MeslekTarih Profesörü
aktif yıllar1925–1940
İşverenWestern Reserve Üniversitesi
OrganizasyonAraştırma Malzemeleri için Ortak Komite; Works Progress Administration

Robert Cedric Binkley (1897–1940) Amerikalı bir tarihçiydi. Araştırma Materyalleri Ortak Komitesi'nin başkanı olarak Sosyal Bilimler Araştırma Konseyi ve Amerikan Öğrenilmiş Toplumlar Konseyi 1930'larda yeni baskıya yakın teknolojiler, mikrofotografi, telif hakkı ve arşiv yönetimi kullanarak yayın alanlarında birçok projeye liderlik etti; Works Progress Administration. Amatör burs üzerine yazdığı teorik yazılar ve uzman olmayanların bursa katkıda bulunma yolları, dijital beşeri bilimler ve web yayıncılığı.

Hayat ve iş

Binkley doğdu Lititz, Pensilvanya nın-nin Menonit soyundan geliyordu, ancak ailesi daha bebekken Kaliforniya'ya taşındı. O katıldı Stanford Üniversitesi 1915'te ve 1917'de çalışmalarını yarıda keserek, USAAS içinde birinci Dünya Savaşı. Mütarekeden sonra bir dönem Lyon Üniversitesi ve daha sonra Temmuz 1919'da Prof. E.D. Adams toplamak efemera delegasyonlar tarafından yayınlandı Paris Barış Konferansı ve savaş zamanı toplumları tarafından Paris ve Londra yeni oluşan için Hoover Savaş Koleksiyonu Stanford'da.[1] Doktorasını yazarken bu kütüphanede referans kütüphaneci olarak görev yaptı. altında tez Ralph Haswell Lutz Avrupa kamuoyunun tepkisi üzerine Woodrow Wilson, Avrupa'da edinilmesine yardım ettiği materyalleri ve Hoover'ın savaş zamanı gazetelerinden oluşan geniş koleksiyonunu kullanarak. Bu öğelerin çoğu düşük kaliteli kağıtlara basılmış ve yaratılmalarından sadece birkaç yıl sonra bozulmaya başlamıştı. Binkley bu nedenle çabuk bozulanları koruma sorunuyla ilgilenmeye başladı. kağıt.[2]

Doktora eğitimini tamamladıktan sonra. 1927'de Binkley, tarih öğretim üyesi olarak işe alındı. New York Üniversitesi Washington Meydanı'nda. Orada iki yıl boyunca, kağıdı korumak için kimyasal süreçler geliştirmek ve ayrıca mikrofotografinin yeni olanaklarını araştırmak için bir araştırma programı için fon sağlamak için kampanya yürüttü.[3] 1929 yazını Roma, ilk başta çabuk bozulan kağıt sorunuyla ilgili bir makale ve bazı çözümler sundu. IFLA kongre.[4]

Dönüşünde bir pozisyon aldı Smith Koleji değiştirme Sidney Bradshaw Fay, kim taşındı Harvard.[5] Bir yıl sonra, Kadın Koleji'nde tarih bölümü başkanlığına çağrıldı. Western Reserve Üniversitesi içinde Cleveland, dolgu Henry E. Bourne adlı kullanıcının yeri.[6]

Binkley, başkan yardımcılığına seçildi. Amerikan Dokümantasyon Enstitüsü Nisan 1937'de kuruluşunda.[7] ADI için önceliği, bir kütüphane kopyalama hizmeti için bir test senaryosu geliştirerek telif hakkı sınırlarını zorlamaktı.[8] Bu Davis ile çatışmaya yol açtı.[9] ve Binkley nihayetinde Ocak 1939'da istifa etti, ADI'nin bir test davası için harekete geçmemesi, ancak Enstitü'nü desteklemesi nedeniyle hayal kırıklığına uğradı.[10]

Binkley, 11 Nisan 1940'ta Cleveland'da 42 yaşında yemek borusu kanserinden öldü. 1924'te Stanford'da Frances Williams ile evlendi ve Robert W. Binkley ve ilk müzik bilgini adında iki oğlu bıraktı. Thomas Binkley. Binkley, ölümünden sonra beşinci Pioneer Madalyası ile ödüllendirildi. Ulusal Mikrografik Derneği.[11]

Barış Konferansı Tarihi

Yayınlanacak ilk resmi belge koleksiyonlarından yararlanan makaleleriyle 1930'ların başında Paris Barış Konferansı tarihçilerinin ön saflarında yer aldı. Belge koleksiyonlarını yayınlamaya olan ilgisi, Stanford'daki çalışmasından kaynaklandı ve onun yayın kurulunda yerini buldu. James T. Shotwell serileri Paris Barış Konferansı: Tarih ve Belgeler için Carnegie Bağış.[12]

Ortak Komite ve Belgesel Çoğaltma

Belgelerin yayınlanması ve korunmasındaki uzmanlığın birleşimi, 1930'da sekreter olarak Sosyal Bilimler Araştırma Konseyi ve Amerikan Öğrenilmiş Toplumlar Araştırma Materyalleri Ortak Komitesi'ne 1932'den ölümüne kadar başkan olarak atanmasına yol açtı.[13] Ortak Komite'nin amacı ("Binkley komitesi" olarak biliniyordu)[14] birincil kaynaklara erişim ve araştırma sonuçlarının yayınlanması da dahil olmak üzere bilimsel iletişimdeki sorunlara çözümler önermek ve teşvik etmekti.[15] Binkley'in liderliğinde Ortak Komite, özellikle belgesel reprodüksiyonu için yeni teknolojilerin daha yenilikçi kullanımlarını destekledi. mikrofilm, kendi karanlık odasında bir Leica kamera.[16] Ne Watson Davis bilimlerde mikrofilmin tanıtımı, Binkley sosyal bilimler ve beşeri bilimler içindi. Yeni teknolojilerin kullanımı için yaygın olarak kullanılan iki kılavuzu 1931 ve 1936'da derledi. T. R. Schellenberg Ortak Komite'nin icra sekreteri olarak ve onunla ilk büyük ölçekli mikrofilm yayın projesinde çalıştı: toplantıların kayıtları. Tarımsal Düzenleme İdaresi ve Ulusal Kurtarma İdaresi 1934'te 315.000 daktilo sayfasından oluşan.[17] Binkley ve Davis, mikrofilm üzerine bir sempozyum yönetti. Amerikan Kütüphane Derneği konferans Richmond 1935'te, mikrofilmin sosyal bilimlerde bilimin ana akımına girişini işaret etti.[18] Bunun gibi toplantıların başarısı, Belgesel Reprodüksiyon Dergisi, Binkley kimin yayın kurulunda görev yaptı.[19] Mikrofilmi Amerikan girişinin ortasına koymayı önerdi. 1937 Paris Sergisi, Avrupa'ya entelektüel düzeyde çarpıcı bir Amerikan bilgi teknolojisi göstermeyi umarak, Taylor sistemi bilimsel yönetim ya da Ford montaj hattı endüstriyel teknolojide çalışmak ".[20]

Telif hakkı

Belgelerin yeni teknolojileri kullanarak kütüphaneler tarafından ve kütüphaneler için çoğaltılması doğal olarak şu soruları içeriyordu: telif hakkı. Ortak Komite, yayıncılarla adil kullanımı neyin teşkil ettiğini kapsayan bir "centilmenlik anlaşması" müzakere etti. Hukuki dayanağı olmamasına rağmen, anlaşma önümüzdeki 40 yıl boyunca kütüphane uygulamasına yön verdi ve 1976 Telif Hakkı Yasası. Anlaşma (aslında müzakere edildi Harry M. Lydenberg Ortak Komite için), Binkley'in materyallerin öğretim ve araştırma kullanımlarını kapsama umudunu yitirdi: "kütüphanelerin geçmişte yaptıklarını koruduğunu, ancak gelecekte yapacaklarını korumadığını" söyledi.[21]

WPA

Kuruluşu Yeni anlaşma 1930'lardaki yardım programları, özellikle WPA'nın beyaz yakalı programı, fikirlerini amatör burslara uygulamasına olanak sağladı.[22] Akademide çalışmayan üniversite mezunlarının kendi alanlarında burs almaya devam etmeleri için yollar bulmak istedi. Yardım programları çok sayıda beyaz yakalı işçi istihdam etmek istedi. Binkley, arşivler ve gazete koleksiyonları gibi belgesel koleksiyonlarını akademisyenler ve amatörler için erişilebilir hale getirecek programları tanıtma fırsatını yakaladı. Annals of Cleveland projesi, 1818'den 1935'e kadar olan gazete makalelerinin özetlerini 44 çok grafikli ciltte yazmak ve yayınlamak için 400 işçi istihdam etti.[23] Diğer şehirlerdeki WPA projeleri tarafından geniş çapta kopyalandı.[24] Cleveland'daki arşiv koleksiyonları için yardımlar yaratma amaçlı bir proje, Tarihsel Kayıtlar Araştırması Binkley bunun için ilk planlamayı yaptı ve danışman olarak görev yaptı.[25]

Etkilemek

Binkley, mikrofilm kullanımının geliştirilmesi ve 1930'larda ve sonrasında burslara sağladığı faydalar için çağdaşları ve ortakları tarafından çok takdir edildi. Eugene Power, kurucusu Üniversite Mikrofilmleri Uluslararası, 1958'de şöyle yazdı: "Bu dönemde yapılan düşünce ve ulaşılan veya denenen çözümler, bugünün tüm mikrofilm endüstrisinin temelini oluşturuyor. O heyecan verici günlerden bu yana bu alanda gerçekten çok az orijinal çalışma yapıldı ve Binkley her zaman ön plandaydı: coşkusuyla etrafındaki herkesi sorguluyor, inceliyor, spekülasyon yapıyor ve ileriye taşıyor. Onun ölümü derin bir kayıptı. "[26] Vannevar Bush çalışmasında Memex Binkley'in "New Tools for Men of Letters" adlı makalesinden doğrudan etkilenmiş olabilir.[27]

Daha yakın zamanlarda, 21. yüzyıl bilim teknolojileriyle ilgilenen bilim adamları arasında Binkley'in fikirlerine olan ilgi yeniden canlandı. İle başladı Rick Prelinger Binkley'in yeni bilgi teknolojileriyle desteklenen kültür ve bilimin demokratikleştirilmesine yönelik argümanlarındaki arşivler açısından ilgisi.[28] Daha genel olarak, Binkley'in çalışması, bilim ve teknoloji arasındaki ilişkideki mevcut hızlı değişikliklere uzak bir ayna sağladı.[29] Binkley'in en çok dikkat çeken görüşü, toplu baskı teknolojileriyle üretilen yayının genişlemesinin ve burs uzmanlaşmasının, büyük araştırma koleksiyonlarına ve yayın araçlarına erişimi olan dar bir profesyonel sınıfa burs katılımını kısıtlamaya hizmet ettiğidir. 2000 veya daha fazla kopya halinde; ancak ucuz kopyalar ve kısa süreli veya benzersiz kopyaların yayınlanması yoluyla birincil kaynaklara erişime izin veren yeni belgesel çoğaltma teknolojileri, profesyonel olmayanların katılımını sağlayabilir.[30] 1930'ların teknolojileri umduğu devrimi başaramamış olsa da, İnternet çağındakiler (Wikipedia'nın kendisi dahil) tanımladığı yolu izliyor gibi görünüyor.

İşler

Ayrıca bakınız

Notlar

  1. ^ Fisch 1948, s. 4-5.
  2. ^ Fisch 1948, s. 6.
  3. ^ Fisch 1948, s. 12–13; Carpenter 2007, s. 292–3.
  4. ^ Fisch 1948, s. 16–17.
  5. ^ Fisch 1948, s. 16.
  6. ^ Fisch 1948, s. 18–19.
  7. ^ Farkas-Conn 1990, s. 71.
  8. ^ Farkas-Conn 1990, s. 79.
  9. ^ Farkas-Conn 1990, s. 82.
  10. ^ Farkas-Conn 1990, s. 79–80.
  11. ^ Rubin 1980, s. 53.
  12. ^ Örneğin. James Shotwell, ed. Uluslararası Çalışma Örgütünün Kökenleri. 2 cilt. New York: Columbia University Press, 1934.
  13. ^ Fisch 1948, s. 30.
  14. ^ Luther H. Evans, "İşbirliği Yoluyla Kaynakça." Tıp Kütüphanesi Derneği Bülteni 37.3 (1949): 204.
  15. ^ Carpenter 2007, s. 290–91.
  16. ^ Meckler 1982, s. 28
  17. ^ Meckler 1982, s. 25.
  18. ^ Farkas-Conn 1990, s. 53.
  19. ^ Farkas-Conn 1990, s. 71–74.
  20. ^ Dommann 2010, s. 73.
  21. ^ Hirtle 2006.
  22. ^ Fisch 1948, s. 33–34.
  23. ^ Carpenter 2007, s. 303; Louis Birnbaum, "Bir Şehrin Tarihinin İzini Sürmek" New York Times 6 Eylül 1936: 9.
  24. ^ Fisch 19478, s. 32.
  25. ^ Carpenter 2007, s. 302.
  26. ^ Power 1958, s. 273–4.
  27. ^ Carpenter 2007, s. 306–8; Tate 1947.
  28. ^ Prelinger 2009.
  29. ^ Willinsky vd. 2012, Ek.
  30. ^ Veletsianos ve Kimmon 2012, s. 768.

Referanslar

  • Marangoz Kenneth (2007). "Yeni Bir Kültürel Tasarıma Doğru: 1930'larda Amerikan Öğrenilmiş Toplumlar Konseyi, Sosyal Bilimler Araştırma Konseyi ve Kütüphaneler". Thomas Augst ve Kenneth Carpenter (ed.). Okuma Kurumları: Amerika Birleşik Devletleri'nde Kütüphanelerin Sosyal Hayatı. Baskı Kültürü ve Kitap Tarihi Çalışmaları. Amherst: Massachusetts Üniversitesi Yayınları. s. 283–309. ISBN  978-1558495913.
  • Farkas-Conn, Irene Sekely (1990). Dokümantasyondan Bilgi Bilimine: Amerikan Dokümantasyon Enstitüsü-Amerikan Bilgi Bilimi Derneği'nin Başlangıçları ve Erken Gelişimi. Kütüphanecilik ve bilgi bilimine katkılar. New York: Greenwood Press. ISBN  0313255059.
  • Gitelman, Lisa (2014). Kağıt Bilgisi: Belgelerin Medya Tarihine Doğru. İşaret, Depolama, İletim. Durham, Londra: Duke University Press. ISBN  9780822356578.
  • Meckler, Alan M. (1982). Mikro yayıncılık: Amerika'da bilimsel mikro yayıncılık tarihi, 1938-1980. Kütüphanecilik ve bilgi bilimine katkılar. Westport, Conn: Greenwood Press. ISBN  031323096X.
  • Rubin Jack (1980). İlk kişide mikrografik tarihçesi. Silver Spring, MD: Ulusal Mikrografik Derneği. ISBN  0892580666.
  • Veletsianos, George; Royce Kimmons (Şubat 2012). "Ağa Bağlı Katılımcı Burs: Çevrimiçi ağlarda açık ve dijital burs için ortaya çıkan tekno-kültürel baskılar". Bilgisayarlar ve Eğitim. 58 (2): 766–774. doi:10.1016 / j.compedu.2011.10.001. ISSN  0360-1315.

Dış bağlantılar