Ryū-te - Ryū-te

Ryu-te 琉 手
Ryu-te Logosu, ryute-logo.gif
Menşei ülkeJaponya Okinawa, Japonya
YaratıcıSeiyu Oyata
EbeveynlikUhugushiku, Wakinaguri, Shigeru Nakamura
Ata sanatlarıTaşımak, Shuri-te, Naha-te, Tomari-te
Resmi internet sitesihttp://www.ryute.com
AnlamRyukyu El

Ryu-te (Japonca: 琉 手, Hepburn: Ryūte) bir Okinawan dövüş sanatı Seiyu Oyata tarafından kuruldu (親 田清勇, Oyata Seiyū).[1] Ryū-te kelimesi Ryūkyūte'nin kısaltılmış bir şeklidir (琉球 手 "Ryūkyū eli"). Ryukyu orijinal adı Okinawa Japonya'nın bir parçası olmadan önce.[2] Oyata 1995'ten önce tarzından Ryukyu olarak bahsetmiştir. Kempo (琉球 拳法),[3][4] ancak sonunda Ryukyu Kempo, herhangi bir belirli stilden ziyade Okinawa'da ortaya çıkan tüm stillere gönderme yaptığı için "Ryu-te" olarak yeniden adlandırdı. Ryu-te etkili olduğunu vurgular kendini savunma kasıtlı olarak rakibe verilen zararı en aza indirirken.[5][6] Uygulayıcıları Ryu-te'yi ne bir spor ne de bir egzersiz şekli olarak görüyorlar, aksine insanlığın iyileştirilmesi için bedeni ve zihni eğitmenin bir yöntemi.

Teknik olarak Ryu-te, eklem manipülasyon tekniklerini (tuite jutsu )[6][7][8][9][10] vücudun zayıf noktalarına etkili vuruşlarla (Kyusho Jutsu ).[9][10][11][12][13] Dövüş sanatçıları arasında iyi bilinen bu terimler, 1980'lerin başında Oyata tarafından Amerika Birleşik Devletleri'ne tanıtıldı.[8]

Birçok stilin aksine karate ve diğer önemli uygulayıcılar tarafından popüler hale getirilen halka açık öğretilen stillerden türetilen diğer Asya dövüş sanatları Gichin Funakoshi, Ankō Itosu, Sokon Matsumura ve Tode Sakugawa Ryu-te, esas olarak özel, aile tarzlarından türetilmiştir.[1][9] Oyata ilk öğrendi Okinawa silahları (Kobudo) Uhugushiku'dan, bir Bushi ve emekli saray muhafızları. Ayrıca Wakinaguri ile çalıştı,[1][9][10] ailesi soyundan gelen Göç eden Çinli aileler Ryukyu esnasında Ming Hanedanı. Ryu-te ayrıca Shigeru Nakamura'nın Okinawan Kenpo Oyata, Uhugushiku zamanından ve Wakinaguri'nin vefatından Nakamura'nın 1968'deki ölümüne kadar Okinawa Kenpo Karate Kobudo Federasyonu'nun bir üyesiydi.[4][14][15]

Genel Bakış

Etimoloji

Sanzan döneminin Ryukyu Krallıkları

Ryu-te kelimesi, ikisinin birleşimidir kanji:

(Ryū) 琉球'nin ilk karakteri (Ryūkyū) Bu, orijinal olarak şimdi olarak bilinen adalarla ilişkilendirilen addır. Okinawa. Oyata, bu karakteri onurlandırmak için kullanmayı seçti. Ryukyu Krallığı barışçıl ve üretken bir toplum geliştirme hedefleri.[2] Ek olarak, Ryu hem teknikler sırasında ellerin nasıl hareket etmesi gerektiğini hem de uygulayıcının zihninin sakin durumunu açıklamayı amaçlayan "yüzmek" anlamına gelebilir.[2]

(Te) hem vücudun bir kısmına hem de aynı isimli yerli Okinawa sanatına atıfta bulunan "el" kelimesidir (Te ).

Felsefe ve Oyata Shin Shu Ho

Ryu-te'nin temel felsefesi, yaşamı korumaktır. Bu, Oyata'nın kitabında görülebilir. Ryu-Te Michi Yok çevirisiyle Budo (武 道, dostum). Budo genellikle "dövüş tarzı" veya "savaş sanatı" olarak çevrilir, ancak Oyata bunu "yaşamı koruma sanatı" olarak çevirmeyi tercih eder. Bu yorum, ilkinin bir analizinden kaynaklanmaktadır. kanji Bu (). Etimolojik bir bakış açısıyla, iki kanji: (tomaru) bu "durdurmak" anlamına gelir ve (hoko) bu "mızrak" anlamına gelir. Böylece temelde yatan anlamı savaşla ilgili bir şeyden çok "kavgayı durdurmak" olarak düşünülebilir.[16][17]

Yaşamı korumanın altında yatan bu amaç, Oyata'nın dövüş sanatlarının toplumu iyileştirmeyi amaçladığı fikrinin merkezinde yer alıyor.[2][5] Bunu akılda tutarak, Oyata 1991 yılında "Oyata Shin Shu Ho" (真 手法)[18] Bu felsefeyi somutlaştıran.

  • - Shin - Gerçek
  • - Shu - El
  • - Ho - Yöntem

Oyata, bu ifadeyi "eski Ryukyu savaşçılarının sahip olduğu gerçek koruma ruhunun gerçek modern uygulayıcılar tarafından miras alınacağı" umuduyla tanıttı.[18] Ayrıca ilk kelimenin, incik, Japonca'da birkaç sesteş kelimesi var ve kullanmayı tercih ederken aklında başka anlamlar da vardı.[18] Diğer kanji şunlardır:

Tüm bu fikirleri akılda tutarak, Oyata'nın Oyata Shin Shu Ho'nun amaçladığı yorum "gerçek ahlaki iyiliğe ulaşmak ve bunu her hareketiyle ifade etmek için çabalamaktır".[18]

Bu ideallerin önemini daha da güçlendirmek için Oyata, 1994 yılında örgütün üyelerini Oyata Shin Shu Ho grubuna dahil etmeye başladı. Bunlar, Oyata'nın bu fikri somutlaştırdığını düşündüğü organizasyonunun kıdemli üyeleri.[1]

Tarih

İlk geliştirme

Oyata'nın dövüş sanatlarıyla ilk tanışması babası Kana Oyata'dan geldi.[19] OKinawan Güreşinde şampiyon kimdi veya Tegumi. II.Dünya Savaşı sırasında, çeşitli dövüş sanatları ile tanıştı ve judo, iaido ve Kendo Savaş bittikten sonra Okinawa'ya döndükten sonra.[20] Ardından, II.Dünya Savaşı'ndan kısa bir süre sonra Oyata, Uhugushiku ile Teruma'daki bir plajda buluştu.[10][20] Uhugushiku bir Okinawan'dı Bushi[9][10][20] ve emekli bir kapı bekçisiydi.[19][21] Bu süre zarfında karate halka açık bir sanat olarak öğretildi, ancak Uhugushiku'nun sanatı yalnızca ailesi içinde öğretildi, nesiller boyu aktarıldı.[22] Sonuç olarak, başlangıçta Oyata'yı öğretmeyecekti, ancak Oyata'nın Jana Ueekata,[19][23] Uhugushiku ona öğretmeyi kabul etti. Uhugushiku, Okinawan silahlarında, özellikle de .[23] Silahlarla ilgili bilgisinin yanı sıra öğretici Oyata'ya.[10][20][21]

Daha sonra Uhugushiku, Oyata'yı iyi arkadaşı Wakinaguri ile tanıştırdı.[20] Wakinaguri aynı zamanda bir buşi idi[9][10] ve Çin kökenliyken, 6. nesil Okinawan'dı.[10] Wakinaguri, Oyata'ya ailesinin dövüş sanatları tarzını öğretti (taşımak veya "Çin Eli"), daha sonra Oyata tarafından Birleşik Devletler'de popüler hale getirilen baskı noktası grevlerini içeren.[9][10][19][20] Ne Uhugushiku ne de Wakinaguri'nin sanatlarını aktaracak çocukları olmadığı için Oyata her ikisinin de mirasçısı oldu.[10][21]

Okinawan Kenpo'nun Etkisi

Uhugushiku ve Wakinaguri öldükten sonra Oyata, eğitimine devam etmek için diğer karate ustalarını aradı. Birkaç araştırma grubuna katıldı ve doğrudan Shigeru Nakamura.[3][14][15] Oyata, Nakamura yönetiminde bugün Ryu-te'de uygulanan ve kurulmasına yardımcı olan 12 temel boş el kata öğrendi. Bogu Kumite olarak "spor" Okinawan Kenpo'nun yönü.[24]

Amerika Birleşik Devletleri'ne Giriş

1960'ların sonlarında, birkaç Amerikalı asker Oyata ile eğitime başladı ve 1977'de Oyata'nın birkaç kıdemli Amerikalı öğrencisi (Jim Logue, Bill Wiswell ve Greg Lindquist) Amerika Birleşik Devletleri. Oyata'yı buraya getirdiler Kansas City, Kansas ve "Ryukyu Kempo Derneği" ni kurdu. Sonra 1995'te Ryukyu Kempo Okinawa'daki herhangi bir karate türü için genel bir terim haline geldi, organizasyonunu "Ryu-te Derneği" olarak yeniden adlandırdı.[24]

1980'lerde Oyata, genel dövüş sanatları camiasının bilgilerini genişletmeye başladı. öğretici ve Kyūsho jutsu[11][12] günümüzde karatenin öğretilme şeklini etkilemiştir.[25]

Uluslararası yaygınlaştırma

Şu anda (2015), Kuzey Amerika Kıtası dışında Oyata'nın Ryu-Te Derneği'ne bağlı okul bulunmamaktadır.[26]

Eğitim

Açık El Kata

Oyata, tekniklerin ve en önemli kavramların içinde yer alması nedeniyle kata'nın Okinawa yaşam koruma sanatlarının temelini oluşturduğunu vurguladı.[9][10][21][27] Nakamura tarafından Oyata'ya öğretilen on iki temel kata, Okinawan Kenpo ve Nakamura aracılığıyla Ryu-te üzerindeki farklı etkileri yansıtan çeşitli kaynaklardan geldi. Oyata'ya göre,[27] her bir kata için kaynak aşağıda listelenmiştir:

KaynakKata
Hanashiro ChomoNaihanchi Shodan, Naihanchi Nidan, Naihanchi Sandan

Pinan Shodan, Pinan Nidan, Pinan Sandan, Pinan Yondan, Pinan Godan

KunishiTomari Seisan

Niseishi

Motobu ChoyuPassai
Kentsu YabuKusanku

Silahlar Kata

Ryu-te bünyesinde Okinawa silahları,[7] Silahların incelenmesi, boş el tekniklerini eğitimin ayrılmaz bir bileşeni olarak tamamladığından. Uygulayıcılar, boş el hareketlerinin mükemmelliğinde silah eğitiminin değerine vurgu yaparak, boş el hareketleri ile silah teknikleri arasındaki karşılıklı ilişkiyi inceliyorlar. Silahlar şunları içerir: , jo, Eiku, tan bo, tonfa, Nunchaku, Chizikun bo, sai, nunte bo, manji sai, Kama, ve Suruchin.

Oyata'nın sanatında yer alan silah katalarının kısmi bir listesi aşağıdadır.[28]

SilahKata
Rokushaku Bo

(6 'personel)

  • Kihon
  • Nidan Bo
  • Tsuji (Shushi) No Kun
  • Tsukumi No Kun
  • Sakugawa No Kun Sho
  • Sakugawa No Kun Nidansaku
Goshaku Bo

(5 'personel)

Yamachino No Kun
Jo

(4 'personel)

  • Kihon
  • Tsuji (Shushi) Jo yok
  • Tsukumi No Jo
  • Sakugawa No Jo Sho
  • Sakugawa No Jo Nidansaku
  • Jissen
Eku

(Tekne kürek)

  • Matsumura Eku Sho
  • Matsumura Eku Dai
  • Matsumora Eku

Nunte (manji sai uçlu Bo)

Nunte No Kata

Tanbo (2 'personel)

  • Kihon
  • Kuzushi Sho
  • Kuzushi Dai
  • Jissen
Tonfa
  • Kihon (Matayoshi No Tonfa Ni)
  • Kuzushi Sho
  • Kuzushi Dai
Kama

(Orak)

  • Kihon
  • Kuzushi Sho
  • Kuzushi Dai
Sai
  • Kuniyoshi No Sai *
  • Uhugushiku Hayır Sai
Manji sai
  • Kuzushi Sho
  • Kuzushi Dai
Nunchaku
  • Kihon
  • Jyu Gata
Chizikunbo

(El personeli)

  • Chizikunbo Kata Yok
  • Kata 2

Fiziksel eğitim

Eğitim, öğrencilerin kendilerini fiziksel sınırlarına zorlamalarını ve ötesine geçmelerini gerektirerek esnekliği, gücü, dayanıklılığı, koordinasyonu ve dengeyi geliştirmeyi amaçlar. Fiziksel eğitim aynı zamanda ruhsal kazanımın bir aracı olarak da işlev görür (yani, gelişmiş zihinsel ve fiziksel disiplin, daha fazla dikkat ve artan özgüven).

Ahlaki ve manevi disiplin

Öğrencilerin, beş "Dojo Kun" ve on "Yol Gösterici İlke" ile ifade edilen temel bir ahlaki kuralları öğrenmeleri ve yaşamaları gerekir. Benzer Dojo Kun birçok Japon dövüş sanatında kullanılır; Ryu-te Dojo Kun için kullanılan İngilizce çeviri[29] dır-dir:

  1. İyi bir ahlaki karakter için çabalayın.
  2. Dürüst ve samimi olun.
  3. Bir çaba arzusu aracılığıyla azim geliştirin.
  4. Saygılı bir tutum geliştirin.
  5. Ruhsal erişim yoluyla fiziksel yeteneği kısıtlayın.

Yol Gösterici İlkeler[29]

Dojo Kokoroe (İlkeler) aslen Nakamura'dandı, Taika değil. Taika, bunlar yaşanacak iyi ilkeler olsa da, ezberlemeniz gerektiğini düşünüyordu. onun sloganı; 'Gerçek ahlaki iyiliği elde etmeye çalışın ve bunu kişinin her hareketiyle ifade edinAşağıdaki makaleler, karate yolunu arayanların her zaman yol gösterici ilkelerinden haberdar olmaları için yazılmıştır.

  1. Öğretilmeyi isterken, boyun eğici ve önyargısız olun, öğretileri gösterildiği gibi kabul edin. Bu şekilde, kendi tuhaflıklarınızı veya kötü alışkanlıklarınızı oluşturmayacaksınız.
  2. Efendiye ve diğer üstlerine kibar ve itaatkar olun. Diğer öğrenciler ve takipçiler arasında nazik olun. Alçakgönüllülük geliştirmek için çabalamalısın.
  3. Bir sebat ruhu geliştirin, eğer zihin gücünüz varsa ve korkusuzca antrenman yaparsanız sağlıklı bir vücut geliştireceksiniz.
  4. Karate yolunda yer alan karakter inşası, ahlak ve maneviyatı kullanarak barışçıl ve özgür bir dünyanın inşası için savaşçı olmaya çalışın.
  5. Günlük davranışta kavgaları veya tartışmaları teşvik etmeyin.
  6. Kolaydan zora ve basitten karmaşığa geçin. İlerledikçe daha uzun ve daha sıkı çalışmak için daha fazla zaman gerekir. Acele etmeyin ya da anlamsız ya da umursamaz uygulamalara girmeyin. Yavaş yavaş geliştirin.
  7. Makiwara ve diğer eğitim ekipmanlarının kullanımına aşina olun. Yumruklarınızı, vücudunuzu ve pozisyonlarınızı kullanmak için kendinizi eğitin. Sabırlı olun ve kata ve eşleşmeleri ciddiyetle inceleyin. Telaşlı başarıyı hedeflemeyin.
  8. Geçmişte üç yıl boyunca tek bir kata çalışılırdı. Uzun zaman önce belli bir usta on yıl boyunca tek bir kata analiz etti. Bir kata'da ustalaştığınızı ve başarınızla gurur duyduğunuzu düşünmeyin. Gurur, erdem ve teknikteki başarınıza zarar vermenize yol açacaktır. Bu nedenle gurur, dünya için bir zehir olabilir.
  9. Başkalarını ihmal ederek sadece en sevdiğiniz tekniği geliştirmemeye özen gösterin, çünkü bu, savunmanızda bir zayıflık bırakacaktır. Fazla teorik veya teknik olma konusunda dikkatli olun, çünkü bunlar da zayıflıklardır.
  10. Üstad veya üstünüze özgürce soru sorun çünkü ne öğrendiğinizi anlamak için çabalamalısınız.

Tartışma

Yıllar içinde, Oyata'nın eski öğrencileri tarafından birkaç okul ve dernek kurulmuştur. Çoğu Ryukyu Kempo adını kullanmaya devam eden bu tarzların Oyata veya Ryu-te derneğiyle hiçbir ilişkisi yoktur. Örneğin, George Dillman öğretir Ryūkyū kempo tomari-te Ryu-te'ye biraz benzeyen, ancak teknikler farklı öğretilen ve Oyata ya da bağlı okullarından herhangi biri tarafından onaylanmayan bir stil.

Referanslar

  1. ^ a b c d Lindsey, Ronald L. (2011). Okinawa no Bushi no Te: Okinawan Bushi'nin Elleri. R.L. Lindsey Enterprises. s. 58. ISBN  978-0-615-53412-1.
  2. ^ a b c d Oyata, Seiyu (1998). Ryu-Te No Michi: Ryu Kyu Ellerinin Yolu. Oyata Enterprises, Inc. s. 3-3.
  3. ^ a b Heinze, Thomas (2009). Die Meister des Karate und Kobudo: Teil 1: Vor 1900. Talep Üzerine Kitaplar. s. 58. ISBN  978-3-8391-1785-9.
  4. ^ a b Habersetzer, Gabrielle; Habersetzer, Roland (2004). Encyclopédie des arts martiaux. Amfora. s. 568. ISBN  978-2-85180-660-4.
  5. ^ a b Verlander, Martha G. (Ocak 1989), "Seiyu Oyata: Karate'nin" Nazik Yok Edicisi"", Amerikan Karate, s. 30–35
  6. ^ a b .Logue, Jim (Eylül 1981), "Ryukyu Kempo", Kara Kuşak Dergisi, s. 62–67
  7. ^ a b Thomas, Steven Glen (Ağustos 1987), "Ryukyu Kempo Nedir", Kara Kuşak Dergisi, s. 23
  8. ^ a b Miriani, Bob (Aralık 1983), "Karate'nin Seiyu Oyata'sı Yeni Bir Sanatı Tanıtıyor", Kara Kuşak Dergisi, s. 104–107
  9. ^ a b c d e f g h Billington, Robert (Kış 1993), "Ryukyu Kempo Taika Seiyu Oyata", Dojo Dergisi, s. 24–28
  10. ^ a b c d e f g h ben j k Gossett, Bill (Güz 1992), "Ryukyu Kempo: Modern Bir Dünyada Eski Savaşçı", Dojo Dergisi, s. 5–6
  11. ^ a b Beasley Jerry (2003). Karate'de Ustalaşmak. İnsan Kinetiği. s.97. ISBN  0-7360-4410-8.
  12. ^ a b Coleman, Jim (Ağustos 1987), "Seiyu Oyata'nın Ölüm Ölüm Dokunuşu", Kara Kuşak Dergisi, s. 20–24
  13. ^ Anderson, Dan (2012). American Freestyle Karate: The Master Text. DAMA Yayınları. s. 233. ISBN  978-1-4751-6616-3.
  14. ^ a b Alexander, George (1992). Okinawa: Karate Adası. Yamazato Yayınları. s. 72. ISBN  0-9631775-0-8.
  15. ^ a b McCarthy, Pat (1987). Okinawa Karate Klasik Kata. s. 43. ISBN  0-89750-113-6.
  16. ^ Shintaku, Shiro (1994 İlkbahar), "Modern Bir Toplumda Gerçek Dövüş İmajı", Dojo Dergisi, s. 38–40
  17. ^ Oyata, Seiyu (1998). Ryu-Te No Michi: Ryu Kyu Ellerinin Yolu. Oyata Enterprises, Inc. s. 3-19–3-22.
  18. ^ a b c d Oyata, Seiyu (1998). Ryu-Te No Michi: Ryu Kyu Ellerinin Yolu. Oyata Enterprises, Inc. s. 2-20–2-22.
  19. ^ a b c d Lindsey, Ronald L. (2011). Okinawa no Bushi no Te: Okinawan Bushi'nin Elleri. R.L. Lindsey Enterprises. s. 57. ISBN  978-0-615-53412-1.
  20. ^ a b c d e f Franck, Loren (Ekim 1986), "Basınç Noktası Mücadelesi: Okinawa'nın Ölüm Dokunuşuna Yanıtı mı?", Karate Kung-fu Resimli, s. 38–43
  21. ^ a b c d "Seiyu Oyata: Eski Yolun Efendisi", Resmi Karate Özel, s. 48–52, Kış 1984
  22. ^ Seiyu Oyata Ölüm ilanı. (22 Haziran 2012). http://www.legacy.com/obituaries/kansascity/obituary.aspx?pid=158146889
  23. ^ a b Oyata, Seiyu (1998). Ryu-Te No Michi: Ryu Kyu Ellerinin Yolu. Oyata Enterprises, Inc. s. 2-6–2-10.
  24. ^ a b Oyata, Seiyu (1998). Ryu-Te No Michi: Ryu Kyu Ellerinin Yolu. Oyata Enterprises, Inc. s. 2–15.
  25. ^ Starr Phillip (2010). Gizli Eller: Geleneksel Dövüş Sanatları Formlarının Sırlarını Açığa Çıkarmak. Blue Snake Books. s. 207–208. ISBN  978-1-58394-243-7.
  26. ^ "Resmi Ryu-Te Dojos". Alındı 31 Mart, 2015.
  27. ^ a b Oyata, Seiyu (1998). Ryu-Te No Michi: Ryu Kyu Ellerinin Yolu. Oyata Enterprises, Inc. s. 4-19–4-21.
  28. ^ Atkins, Mike (2011). "Kata - Amarillo Kempo Karate". Amarillo Kempo Karate. Alındı 2019-05-27.
  29. ^ a b "Ryute Altbilgisi". Alındı 25 Mart, 2013.

daha fazla okuma

  • Clarke, Christopher M. (2012). Okinawan Karate: Tarzların ve Ustaların Tarihi. Clarke's Canyon Pres. ISBN  978-1-4781-8863-6.
  • Shintaku, Shiro (Mart-Nisan 1996), "Uçurumun Kapatılması", Dövüş Sanatları Dünyası, s. 67
  • Shintaku, Shiro (Yaz 1994), "Gerçek El: Antik Ryukyuan Ruhunu Yaşatmak", Dojo Dergisi, s. 26–31
  • Apsokardu, Matthew (25 Haziran 2012). "Taika Seiyu Oyata'ya saygı". Alındı 20 Mart, 2013.
  • Apsokardu, Matthew (25 Haziran 2010). "James Logue ile Röportaj - Bölüm 1". Alındı 20 Mart, 2013.
  • Apsokardu, Matthew (25 Haziran 2010). "James Logue ile Röportaj - Bölüm 2". Alındı 20 Mart, 2013.
  • Steven Fischler; Joel Sucher (7 Temmuz 2000), Martin D. Toub (ed.), Dövüş Sanatları: Gerçek Hikaye (Belgesel film), The Learning Channel: Pacific Street Films'de ilk yayın
  • "ABD Seri No. 75106074 (Ryu Te)". ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi. 24 Haziran 1997. Alındı 20 Mart, 2013.

Dış bağlantılar