Shanley / Kuzeydoğu Bağımsız Okul Bölgesi - Shanley v. Northeast Independent School District

Shanley / Kuzeydoğu
Mahkeme	Birleşik Devletler Beşinci Daire Temyiz Mahkemesi
Tam vaka adı	Mark Stephen Shanley, Next Friend, vd., V.Kuzeydoğu Bağımsız Okul Bölgesi, Bexar İlçesi, Teksas, vb., Vd.
Karar verildi	9 Haziran 1972
Alıntılar	462 F.2d 960
Vaka geçmişi
Önceki eylem (ler)	Davacılar, okulun yaptırımlarından ihtiyati tedbir talebinde bulundular, Bölge Mahkemesi davayı "tamamen haksız" buldu ve kendi kararıyla reddetti
Sonraki eylemler	hızlandırılmış itiraz
Tutma
Devlet okullarının öğrenci ifadesine getirdiği mantıksız kısıtlamalar, Birinci Değişikliğin anayasaya aykırı bir ihlalidir; Bölge Mahkemesi, 5.Devre Temyiz Mahkemesi tarafından bozuldu
Mahkeme üyeliği
Hakim (ler) oturuyor	John Minor Bilgeliği, Irving Loeb Goldberg, Charles Clark
Vaka görüşleri
Çoğunluk	Goldberg
Uyum	Clark
Uygulanan yasalar
İlk Değişiklik, On dördüncü Değişiklik

Shanley / Kuzeydoğu Bağımsız Okul Bölgesi bir Amerika Birleşik Devletleri Federal Temyiz Mahkemesi 1972'de verilen karar, bir devlet okulu sisteminin, okul gerekçesiyle ve okul saatleri dışında üretildiğinde ve / veya dağıtıldığında öğrencilerinin konuşma veya yazılı ifadelerine karşı idari yaptırımlar uygulama konusundaki sınırlı yetkisini ve erişimini özetleyen karar. Dava, süspansiyon beş lise son sınıf öğrencisi Kuzey Doğu Bağımsız Okul Bölgesi nın-nin San Antonio, Teksas. Öğrenciler, adlı onaylanmamış bir haber bülteni yayınlamakla suçlandı. Uyanış ve okul arazisine yakın bir sokakta öğrencilere yaymak. Bülten, bir incelemeyi savunan bir beyan içeriyordu esrar kanunları hakkında bilgi sağlamak doğum kontrolü ve okulun uygunsuz ve tartışmalı olduğuna karar verdiği diğer konular. Müdür, beş öğrenciyi bir Okul yönetim kurulu politika okuyan,

... okul müdürünün özel onayı olmadan herhangi bir tür, tür veya türdeki dilekçe veya basılı belgelerin dağıtımı ve / veya dağıtımı için üretim gibi faaliyetlerin idari onayı için okulun yerleşik prosedüründen kaçınmaya yönelik herhangi bir girişim, askıya alma ve müdürün kararına göre, sınır dışı etme tavsiyesi ile Müfettişlik ofisine sevk için gerekçe varsa ...^[1]

Öğrencilerin her biri "iyi" veya "mükemmel" öğrenciler olarak derecelendirildi ve askıya alma durumları, okul puanlarında önemli bir düşüşe neden olarak, öğrencilerin kolej kabulleri. Kuzey Doğu Bağımsız Okul yönetim kurulu Askıya alınmaları onayladı ve öğrencilerin ebeveynleri daha sonra hem geçici hem de kalıcı olarak aradılar ihtiyati tedbir rahatlama Federal mahkemeler. Bir Teksas Bölge mahkemesi tüm tazminatı reddetti ve davacıların davasını tek başına reddetti hareket, davanın "tamamen haksız" olduğuna karar vermek.^[1] Bölge mahkemesi, davacının temyiz başvurusu yapılana kadar ihtiyati tedbir talebini de reddetti. Beşinci Devre Temyiz Mahkemesi temyizi hızlandırdı ve okulun kendisi, temyiz devam ederken öğrencilerin akademik kayıtlarını korumak için bir emir çıkardı.

Tüm tarafların iddialarını takiben, Temyiz Mahkemesi, Kuzey Doğu okul bölgesinin konuşma politikasının, öğrencilerin okuldan önceden onay almasını gerektiren ifade süresi, yeri veya içeriğiyle ilgili herhangi bir sınır koymadığını tespit etti. Mahkeme ayrıca, okul bölgesinin genel olarak uygulanan politikayı ihlal etmekle suçlandıklarında öğrencilerin itiraz etmelerine olanak tanıyan herhangi bir idari hareket tarzını ana hatlarıyla belirtmediğini tespit etti.^[2] Mahkeme kararında, okulların okul faaliyetlerine veya öğretmenlerin ve diğer öğrencilerin haklarına maddi ve büyük ölçüde müdahale ettiğinde öğrencilerinin ifadesini sınırlayabileceğini yazdı. Ancak okullar, yalnızca bazı okul görevlilerinin, öğrencilerin veya velilerin içeriğe itiraz etmesi temelinde bu tür ifadeleri kısıtlayamaz.

Mahkeme, öğrencilerin okul dışı davranışlarını düzenlemek için politikanın okul yetkililerine sağladığı neredeyse eşi görülmemiş serbestliği dikkate alarak, politikanın öğrenci ifadesine makul veya mantıksız sınırlar koyup koymadığını değerlendirmek için çeşitli faktörleri değerlendirdi.

Açıktır ki ... Okul yönetim kurulunun, kampüs dışı faaliyetleri yasaklayarak veya cezalandırarak İlk Değişiklik ile okul disiplinini dengeleme yetkisi, kampüs içi faaliyetleri yasaklama veya cezalandırma yetkisini aşamaz. Bu nedenle, öğrencilerin eylemlerini okul gerekçesiyle ve okul saatleri içinde düzenlemek için öncelikle okul yönetim kurulunun yetkisini incelemeliyiz.

Okulda öğrencinin konuşmasını düzenleyen politikalarla ilgili başka bir davadan alıntı yapmak, Burnside / Byars Mahkeme şunu söylemeye devam etti:

Okul çocuklarının disipliniyle ilgili olanlar da dahil olmak üzere yönetmelikleri formüle ederken, okul yetkilileri geniş bir takdir yetkisine sahiptir. Ancak okul, kuralların ve düzenlemelerin makul olması şartına her zaman bağlıdır. Bu tür kuralların akıllıca veya amaca uygun olup olmadığını düşünmek bizim için değil, sadece okul yetkililerinin yetkisinin ve takdir yetkisinin makul bir kullanımı olup olmadığını düşünmek. . . . [W] e ayrıca, okul yetkililerinin uğraşmak istemedikleri duygu ifadelerini görmezden gelemeyeceklerini de vurgulamalıdır. Okul binalarında ve okullarda bu tür hakların kullanılmasının, uygun disiplinin gereklerine maddi ve büyük ölçüde müdahale etmediği durumlarda, öğrencilerinin Anayasa'nın İlk Değişikliği kapsamında güvence altına alınan özgür ve sınırsız ifade hakkını ihlal edemezler. okulun işleyişi.

Okullar, makul olan ve okullarında aksaklıkları önlemeyi amaçlayan, öğrenci ifadesini kısıtlayan politikalar oluşturabilirken, Mahkeme, kararının müstehcen olmayan materyallerin içeriğine odaklanmaya başlamasıyla birlikte, "makul olduğunu gösterme yükü geometrik olarak ağırlaşır" diye yazmıştır. , iftira niteliğinde veya kışkırtıcı ".^[1]

Beşinci Daire Temyiz Mahkemesi, alt mahkemeyi bozarak, Davacıya Kuzey Doğu Bağımsız Okul Bölgesi politikasının aşırı geniş olduğunu ve bölgenin bu beş öğrencinin askıya alınmasının onların okullarına müdahale ettiğini tespit etti. ifade özgürlüğü hakları garantili olarak İlk ve On dördüncü Değişiklikler için Amerika Birleşik Devletleri Anayasası.^[1]

Referanslar