Simon J. Bronner - Simon J. Bronner

Simon J. Bronner, otoportre fotoğrafı

Simon J. Bronner (7 Nisan 1954'te doğdu Hayfa, İsrail ) bir Amerikalı folklorcu, etnolog, tarihçi, sosyolog, eğitmen, kolej dekanı, ve yazar.

yaşam ve kariyer

Bronner’ın ebeveynleri, 1960 yılında İsrail’den Amerika’ya göç eden Polonyalı Yahudi Holokost'tan sağ kurtulan kişilerdi. ABD’deki çocukluğu Chicago ve New York’ta geçti. Lisans eğitimi siyaset bilimi, tarih ve folklor üzerineydi (önde gelen Avrupalı ​​ve Amerikalı folkloristlerin danışmanlığında) W.F.H. Nicolaisen ve politik-sosyal teorisyenler Harold L. Nieburg ve Louis C. Gawthrop ) Binghamton Üniversitesi (BA, 1974) ve ardından Amerikan Halk Kültürü Yüksek Lisansını New York Eyalet Üniversitesi Cooperstown Lisansüstü Programları (1977) ayrıca sosyal tarih, etnoloji ve müze çalışmaları (tarihsel yönelimli etnologlar Louis C. Jones, Bruce Buckley ve Roderick Roberts ile çalışma dahil) okudu. O kaldı Cooperstown için çalışmak New York Eyaleti Tarih Derneği New York Eyaleti Halk Hayatı Arşivi direktörü olarak, Indiana Üniversitesi, Bloomington'da doktorasını tamamladı. Folklor ve Amerikan Çalışmaları (1981) ve Indiana Üniversitesi Tarih, Antropoloji ve Folklor Müzesi'nde çalıştı (şimdi Mathers Dünya Kültürleri Müzesi ) ve asistandı Richard M. Dorson üzerinde Folklor Enstitüsü Dergisi (Şimdi Folklor Araştırmaları Dergisi ). 1981'de Amerikan Çalışmaları ve folklor bölümünde yardımcı doçent oldu. Pensilvanya Devlet Üniversitesi Harrisburg'daki Amerikan Etütleri Programı'nda yüksek lisans yaptı ve 1991'de Seçkin Üniversite Profesörü rütbesine terfi etti. Aynı zamanda Walt Whitman'a Amerikan Kültürel Çalışmalarında Seçkin Başkan olarak ders verdi. Leiden Üniversitesi Hollanda'da (2006), Folklor ve Amerikan Medeniyeti Tarihi Misafir Profesörü Harvard Üniversitesi (1997–1998), Fulbright Amerikan Araştırmaları Profesörü Osaka Üniversitesi Japonya'da (1996–1997) ve Seçkin Amerikan Araştırmaları Profesörü'nü Ziyaret California Üniversitesi, Davis (1991). 2017 sonbaharında Letonya Kültür Akademisi, Riga, Letonya'da bir akademisyen olarak bulundu. 2018-2019'da Maxwell C. Weiner beşeri bilimler alanında seçkin profesörlük -de Missouri Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Missouri Üniversitesi sisteminin bir parçası.

1990 yılında, şirketin kurucu direktörüydü. Pennsylvania Kültür Çalışmaları Merkezi (şimdi Pennsylvania Folklor Merkezi) ve 2007'de, Holokost ve Yahudi Araştırmaları Merkezi -de Pennsylvania Eyalet Üniversitesi, Harrisburg. Koordinatörlüğü yaptı. Amerikan Etütleri Programı 1987'den 2002'ye kadar kolejde, 2008'de Amerikan Çalışmaları alanında kolejin doktora programının kurucu direktörü (ve ardından BA, MA, Ph.D. ve folklor ve etnografya ve miras alanlarında iki sertifika programını içeren genişleyen programın başkanı ve müze çalışmaları) ve Mary Turpie Ödülü'nü Amerikan Çalışmaları Derneği program oluşturma, öğretme ve danışmanlık hizmeti vermesi nedeniyle. Amerikan Folklor Derneği ona benzer bir ödül verdi, Kenneth Goldstein Yaşam Boyu Başarı Ödülü Akademik Liderlik ve Penn State onu Lisansüstü Program Liderlik Ödülü ile onurlandırdı. 2002'den 2004'e kadar, üniversitede Beşeri Bilimler Okulu'nun geçici müdürü olarak görev yaptı. Ayrıca kolejden araştırma, öğretim ve hizmet alanlarında ödüller aldı. Kuzeydoğu Enstitüler Birliği'nden doktora eğitiminde öğretmenlik ve danışmanlık ödülü aldı. Dergileri düzenledi Folklor Tarihçisi (1983–1989), Maddi Kültür (1983–1986) ve kitap serisi Folklor ve Etnoloji Çalışmaları (Lexington Kitapları), Amerikan Maddi Kültürü ve Halk Hayatı (UMI Research Press), Maddi Dünyalar (Kentucky Üniversitesi Yayınları ), Pennsylvania Alman Tarihi ve Kültürü (Pennsylvania Eyalet Üniversitesi Yayınları ), ve Yahudi Kültürü Çalışmaları (Littman Yahudi Medeniyeti Kütüphanesi ). 2011 yılında derginin editörü oldu. Amerikan Araştırmaları Ansiklopedisi internet üzerinden (Johns Hopkins University Press tarafından yayınlandı ). Fellows'a seçildi Amerikan Folklor Derneği 1994'te ve tarih ve folklor ile ilgili en iyi makale için Wayland El Ödülü'nü aldı. Peter ve Iona Opie Topluluk'tan çocuk folkloru üzerine en iyi kitap ödülü. 2017 yılında çocuk folkloru, sosyolojisi ve etnografyası üzerine yaptığı çalışmalardan dolayı Amerikan Folklor Derneği'nden ömür boyu başarı madalyasını ve ardından 2018'de Society'nin ömür boyu akademik başarı ödülünü aldı. 2020'de kitabı Folklor Uygulaması: Bir Gelenek Teorisine Doğru Denemeler yıllık en iyi kitap boyu folklor bursu çalışması için Chicago Folklor Ödülü'nü aldı; ödül, folklor bursunda mükemmelliği tanıyan en eski uluslararası ödüldür. Ayrıca John Ben Snow Vakfı Ödülü ve Bölgesel Tarih Toplulukları Konseyi Liyakat Ödülü'nü aldı. New York Eyaletinin Eski Zaman Müzik Yapımcıları ve Amerikan Halk Hayatı Ansiklopedisi tarafından olağanüstü bir akademik unvan olarak belirlendi Tercih ve "Editörün Seçimi" Kitap Listesi / Referans Kitapları Bülteni 2006 için. Beşeri Bilimler için Ulusal Bağış 1984'te Araştırma Bursu Winterthur Müzesi, Rockefeller Vakfı Kardeşlik (1978–1981) ve iki Fulbright Programı konferans ödülleri (1996–1997, 2006). 2019'da College of General Studies Dekanı ve University of Wisconsin Milwaukee'de sosyal bilimler profesörü oldu.

Akademik ve kamuya odaklanma

Bronner’ın burslarının çoğu, gelenek özellikle ilgili olarak modernite, Halk kültürü ve popüler kültür, ve yaratıcılık.[1] Tarihsel, etnografik, sosyolojik ve psikolojik perspektifleri yaşam seyri ve etnik süreç ve uygulama boyunca gelişimsel konulara özel dikkat göstererek bütünleştiren kültürlerin yorumlanmasına yönelik "yapısalcı" ve "sembolist" yaklaşımların savunucusu olmuştur. Ayrıca, gelenek ve kültür siyasetinin altını çizdi ve kamusal tartışmalara karşı çıkan yolları, çatışma halindeki inanç ve iletişim sistemlerini göstermek için davranışsal, maddi ve sözlü retorikte sembolik olarak analiz edilebilir.[2] Örnekler hayvan hakları protesto hareketi,[3] ulusal kampanya Joseph Lieberman başkan yardımcısı için[4] ve anti-taciz Donanmada kampanyalar.[5] O teklif etti Açgözlü Şeyler ve Folklor Uygulaması: Gelenek Teorisine Yönelik Denemeler kültürel "praksis" üzerine analitik bir perspektif kullanarak pratik teorisine folkloristik bir bakış açısı, yani sosyal olarak paylaşılan düşünme yollarını sembolize eden ve uyarlanabilir bir strateji olarak geleneğe dikkat çeken kültürel uygulamalar ve süreçler.[6] Makalelerinin çoğu, kişisel motivasyonlar ve psikolojik durumlar, tarihsel koşullar ve emsaller, sosyal kimlikler ve kültürel ifadelerin işlevini ve kalıcılığını açıklayan altta yatan zihinsel süreçlerle ilgili gelenekler hakkında sorular sorar.

Bronner'ın ana çalışma alanı Amerika Birleşik Devletleri olmuştur ve özellikle Yahudiler, Pennsylvania Almanları ve Afrikalı Amerikalılar olmak üzere etnik, dini, mesleki ve yaş gruplarına dikkat ederek Amerikan kültürel çalışmalarının akademik gelişiminde bir figür olmuştur. Yahudi araştırmalarındaki çalışmaları, Yahudi Kültürü Araştırmaları Serisinin kurulmasını içerir. Littman Yahudi Medeniyeti Kütüphanesi (6 cilt) ve yazma Yahudi Kültürü Çalışmaları (Wayne State University Press, 2021) folklor ve edebiyat, Yahudi mizahı, Yidiş üzerine bilim, Yahudi materyal kültürü, uyarlanmış ve icat edilmiş ritüeller ve Holokost anma ve sosyal tarih üzerine pratik-teori perspektifi ile. Ayrıca Japonya, Polonya, İngiltere, İsrail ve Hollanda'daki saha araştırmalarıyla uluslararası karşılaştırmalı çalışmaları destekledi. Bronner’ın başlıca bilimsel katkıları şu konularda olmuştur: maddi kültür ve halk hayatı (özellikle halk sanatı ve mimaride) gibi kitaplarda Amerikan Materyal Kültürü ve Halk hayatı, Halk Sanatı ve Sanat Dünyaları, Carver'ın Sanatı, ve Açgözlü Şeyler, Tüketici kültürü (Visions Tüketmek), tarihi ve teorisi folklor çalışmalar (Folklor: Temel Bilgiler, Gelenekleri Açıklamak: Modern Kültürde Halk Davranışı, Geleneğin Takibi: Amerikan Kültürünün Söyleminde Folklor, ve Amerikan Folklor Çalışmaları: Bir Entelektüel Tarih), etnik araştırmalar (özellikle Yahudiler, Pennsylvania Almanları ve Afrikalı Amerikalılar için), ritüel ve inanç (Çizgiyi geçmek), erkeklik çalışmalar (Erkekçe Gelenekler), Amerikan kökleri müziği (blues ve eski zaman müziği ) içinde New York Eyaletinin Eski Zaman Müzik Yapımcılarıhayvan-insan ilişkileri (gibi uygulamalarda avcılık ve oyun) ve gelişim psikolojisi ve yaşam boyunca kültür (özellikle çocukluk ve yaşlılıkta) Amerikan Çocukları Folkloru, Yükseliyor ve Derinleşiyor: Öğrenci Yaşamının Folkloru, ve Zincir Oymacılar: Anlam Üreten Yaşlı Adamlar. Fiziksel kültür çalışmaları, sporda beden analizi ve toplumsal bedenlenme süreçleri ve kuvvet atletizm çalışmaları ile maddi kültürdeki çalışmaları takip etti. Teknoloji ve medya konusundaki çalışmalarından ortaya çıkan bir başka bilimsel yörünge, dijital kültür ve sosyal psikolojisidir. Edebiyat gazeteciliği çalışmalarına da katkıda bulunmuştur. Lafcadio Hearn'ün Amerika ve on dokuzuncu yüzyıl ünlü yazarının psikolojik profilini sunan makaleler Lafcadio Hearn Amerika ve Japonya'da çalışan. Amerikan halk yaşamı araştırmalarındaki en kapsamlı referans çalışmasını düzenledi, Amerikan Halk Hayatı Ansiklopedisi, 4 ciltte (2006) ve metodolojik referans çalışması ile takip edildi Oxford Amerikan Folklor ve Halk Hayatı Çalışmaları El Kitabı Oxford University Press için (2018).

Yirmi birinci yüzyılda kültürel ve teknolojik değişiklikleri karşılamak için yüksek öğretimin yeniden yapılandırılmasında yer alan tanınmış bir eğitimci ve akademik yönetici olarak Bronner, müfredat reformu, genel ve disiplinler arası eğitim, akademik programların çevrimiçi sunumu, kültürel gelişimin geliştirilmesi konularında sık sık danışman ve sunucu olmuştur. çeşitlilik ve toplum erişimi. Hizmet verdiği ve rapor hazırladığı üniversiteler arasında Teksas Üniversitesi, Iowa Üniversitesi, Kuzey Carolina Üniversitesi, Trinity Koleji, Mt. Union, Roger Williams Üniversitesi ve Hong Kong Üniversitesi.

Bronner, halka hizmet veren toplum kuruluşlarında aktif olup, birçok müze, festival ve tarihi ve kültürel organizasyon için danışman ve küratör olarak hizmet vermektedir. 2018'de Smithsonian Enstitüsü Lemelson Buluş ve İnovasyon Çalışmaları Merkezi'nden fiziksel kültür üzerine yaptığı çalışmalarla ilgili bir burs aldı ve daha önce Winterthur Müzesi'nde NEH bursiyeriydi. 2015 yılında New Jersey Halk Festivali'nden halk folkloru ve halk hayatına yaptığı katkılardan dolayı ömür boyu başarı ödülü aldı. Bu etkinlikler, kamuya açık sunumların konularına odaklanan "kamusal miras" olarak da adlandırılan akademik miras çalışmaları alanındaki gelişimiyle birleşiyor. tarih, sanat, toplum ve kültür, özellikle de topluluklar miraslarını kendileri için yorumladıkları için.[7] Onun kitabı Pennsylvania'yı popülerleştirmek (1996), örneğin, ilerici siyaset, çevre koruma ve halk tarihi ve folklorun kariyerindeki bağlantılarını inceledi. Henry W. Shoemaker (1880–1958), Amerika’nın ilk resmi devlet halk bilimcisi, Pennsylvania Tarih Komisyonu başkanı, Bulgaristan Büyükelçisi (1930–1933) ve önde gelen gazete yayıncısı. Bronner, Pennsylvania Temsilciler Meclisi Sözlü Tarih Projesi'nde proje akademisyeni, Pennsylvania Miras İşleri Komisyonu Kültürel Miras Danışma Kurulu başkanı ve Pennsylvania Beşeri Bilimler Konseyi için Milletler Topluluğu Sözcüsü olmuştur. 2018'de Amerikan Folklor Derneği, Bronner'a Yaşam Boyu Bilimsel Başarı Ödülü'nü verdi.

Kitabın

Referanslar

  1. ^ Gelenekleri Açıklamak: Modern Kültürde Halk Davranışı. Lexington: Kentucky Üniversitesi Yayınları, 2011; Geleneğin İzlenmesi: Amerikan Kültürünün Söyleminde Folklor. Logan: Utah Eyalet Üniversitesi Yayınları, 1998; Folklorda Yaratıcılık ve Gelenek: Yeni Yönelimler. Logan: Utah Eyalet Üniversitesi Yayınları, 1992.
  2. ^ "İhtilaf Geleneği: Güvercin Vuruşlarının Derin Oyun ve Protestosu." Amerikan Halk Bilimi Dergisi 118, hayır. 470 (Güz 2005): 409–52; "Tavşan Avcılığı ve Gelenek Etiği." Halk Yaşamı: Etnolojik Araştırmalar Dergisi 46 (2008): 7–38;
  3. ^ Öldürme Geleneği: İç Avlanma ve Hayvan Hakları Tartışmaları. Lexington: Kentucky Üniversitesi Yayınları, 2008.
  4. ^ "Lieberman Sendromu: Amerikan Siyasal Kültüründe Yahudilik." Modern Yahudi Araştırmaları Dergisi 2, hayır. 1 (2003): 35–58.
  5. ^ Sınırı Aşmak: Deniz Ekvator Geleneklerinde Şiddet, Oyun ve Drama. Amsterdam: Amsterdam University Press [ABD'deki Chicago Press Üniversitesi], 2006.
  6. ^ "Sanat, Performans ve Praksis: Çağdaş Folklor Çalışmalarının Retoriği." Batı Folkloru 47, hayır. 2 (Nisan 1988): 75–101.
  7. ^ "Folklor Yılı ve Kamusal Miras Alanındaki Diğer Hollandaca Dersler." Volkskunde 107, hayır. 4 (2006): 343–60 [Sayfa 379–81'deki Hollandaca özeti].
  • Contemporary Authors Online, Thomson Gale, 2006. PEN (Kalıcı Giriş Numarası): 0000012419
  • "Erime Potu mu Mozaik mi? Bir Ulusun Folkloru Değerlerini ve Endişelerini Yansıtır." Binghamton Mezunlar Dergisi 11, hayır. 1 (2002 Güz),Online Baskı.
  • Penn State Üniversitesi fakülte blogu.

Dış bağlantılar