Öğrenci Basın Girişimi - Student Press Initiative - Wikipedia

Columbia Üniversitesi, Teachers College'daki Student Press Initiative (SPI)
Kurulmuş2002
KurucuErick Gordon[1]
Tür501 (c) (3)[2][3]
OdaklanmaEğitim
yer
İnternet sitesihttp://www.tc.edu/cpet

Öğrenci Basın Girişimi (SPI) Teachers College, Columbia Üniversitesi, okuryazarlık becerilerini öğretmek için yayını bir araç olarak kullanan öğretmenler için bir mesleki gelişim programıdır. Yayın ya da "Halka Açılma", profesyonel olarak ciltlenmiş öğrenci yazma kitapları yayınlamaktan ve topluluk temelli panel tartışmaları düzenlemekten indirilebilir MP3'ler geliştirmeye ve tiyatro gösterileri düzenlemeye kadar her şeyi içerir. Bu kar amacı gütmeyen eğitim organizasyonu, sınıfları öğrenci sesini, aktivizmi ve başarıyı kutlayan mini yayınevlerine dönüştürmek için okullarla ortaktır. 2002 yılında kurulan SPI, ortak okullarındaki sınıf öğretmenlerine yoğun danışma ve müfredat planlama kaynakları sağlar ve öğrenciler tarafından yazılan nihai projeleri yayınlar.

Kuruluşun web sitesine göre, SPI geçtiğimiz yedi yılda 60'tan fazla okulla ortaklık kurdu. Ortaklıkların amacı, Öğretmen Koleji kaynaklarını ülke çapındaki sınıflarla birleştirmektir. SPI, bu ortaklıklar aracılığıyla öğretmenlere, öğrenci tarafından yazılmış kitapların ve öğretmen tarafından yazılan müfredat kılavuzlarının yayınlanmasıyla sonuçlanan projeler oluşturmak için ihtiyaç duydukları araçları ve desteği sağlar. SPI, matematik, fen, İngiliz Dili Sanatları, ELL ve iki dilli çalışmalar dahil olmak üzere disiplinler arasında yazılmış, öğrenci tarafından yazılmış metinler yayınladı. Yıllar boyunca organizasyon, Barnes & Noble ve Borders kitapçıları, Manhattan'daki Time Warner Center'daki Samsung Experience ve Rikers Island Correctional Facility gibi çeşitli topluluk mekanlarında öğrenci çalışmalarının halka açık performanslarına ev sahipliği yaptı.[4][5] 2008 yılında, SPI ortak öğretmenleri Genç Yazarlar Akademisi öğrencileri tarafından yazılan Dünün Sorunları, Bugünün Perspektifleri, Yarının Dersleri adlı kitap için dört Tribute WTC Ziyaretçi Merkezi Yıllık Öğretmen Ödülünden birini aldı.[6]

Tarih

Öğrenci Basın Girişimi, Columbia Üniversitesi, Öğretmenler Koleji dışında kar amacı gütmeyen bir kuruluş olan Öğretmenlerin Mesleki Eğitim Merkezi'nin (CPET) imza girişimidir. SPI ilk olarak 2002 yılında kurucunun sınıfında kök saldı, Erick Gordon. Öğretmenler Koleji'nde İngilizce Eğitimi Yüksek Lisansını tamamlamadan önce Gordon bir kurgu yazarı ve San Francisco'daki bağımsız Underhouse'un kurucu editörüdür. fanzin 90'ların başında sahne. Gordon daha sonra bu kendi kendini yayınlama ruhunu sınıfına taşıdı. New York City Lab Okulu Bag of Bees Press'i nerede inşa etti[7] öğrencilerinin yazma çabalarını ilerletmenin bir yolu olarak.

Felsefe ve gelenek

Öğrenci Basın Girişimi'nin proje tabanlı öğrenme felsefesi üç temel ilkeye odaklanır: tür çalışması, gerçek izleyici için yazma ve topluluk katılımı ve bağlantı. SPI'nin misyonu, web sitesine göre "okuma ve yazma öğretiminde öğretmen liderliğini geliştirerek eğitimde devrim yaratmaktır." Örgüt, öğrencilerin tür çalışmalarına dalma yoluyla bir projenin merkezi yazı formlarında uzman olduklarına inanmaktadır. Öğrenciler mentor metinlerini okur, türü bileşenlerine ayırın ve nihayetinde öğrendiklerini temsil eden ve orijinal yazılarının yayınlanmasıyla sonuçlanan parçalar hazırlayın.

SPI, eğitimcilerin izinden gidiyor. James Moffett, Peter Dirsek, Ken Macrorie, Eliot Wigginton ve retorik amaçla öğrenci sesini ve yazmayı kutlamayı uzun zamandır savunan Ruth Vinz. Bu geleneğe uygun olarak, SPI, müfredat temelli yayınların "sınıfta yüksek oranda belirlenmiş tür çalışmalarından gelişen, yalnızca öğrencilerin yayın yapma fırsatlarını demokratikleştirmediğine, aynı zamanda içerik alanı okuma ve yazma becerisi gelişimini heyecanla ilişkilendirme fırsatları sağladığına inanıyor. gerçek dünya öğrenimi. "

Geçmiş ve şimdiki ortak okullar

Referanslar

  1. ^ Öğretmen Koleji, Columbia Üniversitesi Fakültesi "Arşivlenmiş kopya". Arşivlenen orijinal 2010-10-06 tarihinde. Alındı 2010-02-26.CS1 Maint: başlık olarak arşivlenmiş kopya (bağlantı)
  2. ^ "ÖĞRETMENLER KOLEJİ COLUMBIA ÜNİVERSİTESİ [13-1624202] GuideStar Raporu". .guidestar.org. Alındı 2010-03-01.
  3. ^ "Kâr amacı gütmeyen kuruluşlar, hayırseverler ve şirketler için Sosyal Bağış Ağı". Aktif Neden. Alındı 2010-03-01.
  4. ^ Mara Altman. "Uzun Cümleler, Kısa Hikayeler: Uyumsuz erkek çocuk adasından edebiyat", Köyün Sesi, 2007-06-12.
  5. ^ Gavin Tachibana. "Öğrenci Basın Girişimi Genç Yazarları Motive Ediyor", Ulusal Yazı Projesi, 2009-06.
  6. ^ "Tribute WTC Ziyaretçi Merkezi - Eğitim, Okul Programları". Tributewtc.org. Alındı 2010-03-01.
  7. ^ NINA SIEGAL. "NEIGHBORHOOD RAPORU: CHELSEA; The Best of New York: The Sekizinci Sınıf Sürümü", New York Times, 2000-04-16.