Burs - The Scholar Ship

Burs[1] tanınmıştı akademik program değiştirilmiş bir gemide Royal Caribbean Cruises[2] Yolcu gemisi ikisini birden barındırmak lisans ve lisansüstü öğrenciler dönem - dünya çapında uzun yolculuklar. Farklı kültürel geçmişlerden gelen katılımcılar, kültürlerarası yetkinliklerini geliştirmek üzere tasarlanmış bir ulusötesi öğrenme topluluğu oluşturmak için bir araya geldi. Programın durdurulduğu Haziran 2008'de duyuruldu.

Scholar Gemisindeki programlar 16 hafta sürüyordu. Biri 2007'de, diğeri 2008'de çalıştırıldı.[3]

35 ülkeden yaklaşık 200 öğrenci katıldı açılış yolculuğu 5 Eylül 2007 tarihinde denize açıldı. İkinci yolculuk Hong Kong 2 Ocak 2008'de sona erdi Amsterdam, Hollanda Nisan 2008'de.

Academic Steward Institutions

Bir üniversite konsorsiyumu Scholar Ship'in programlamasına katkıda bulundu ve akademik tekliflerinin kalitesini denetlemekten sorumluydu. Öğrenciler, Macquarie Üniversitesi'nden (Avustralya) akademik kredi ve dört Liman Programı unsuruna katılım yoluyla uygulamalı deneyim kazandılar: Akademik Alan Programları; Toplum Hizmeti; Kıyı Gezileri; ve Bağımsız Seyahat. Scholar Ship'in ulusötesi öğrenim topluluğu, akademik, kültürel ve sosyal deneyimleri öğrencilerin kişisel ve mesleki gelişimlerini geliştirmek için tasarlanmış programlara entegre etti.

Akademik programlar

Academic Steward kurumları, TSS akademik programını beş "Öğrenme Çemberine" (disiplinler arası konular) lisans öğrencileri için ve üç lisansüstü öğrenciler için. Sunulan kurslar doğrudan Academic Steward kurumlarının kolej kataloglarından alınmıştır.

Scholar Ship'in lisans çalışmaları programı, tüm öğrenciler tarafından alınan iki temel konudan (Küresel Sorunlar ve Kültürlerarası İletişim) ve Scholar Ship'in beş lisans Öğrenim Çevresinde sunulan bir dizi konudan oluşuyordu:

  • Uluslararası İşletme ve İletişim
  • Sürdürülebilir Kalkınma
  • Çatışma Çalışmaları
  • Küresel Kültürler ve Sosyal Değişim
  • Sanat ve Kültür Dünyaları

Öğrenciler ayrıca bir grup Genel Çalışmalar teklifinden bir konu seçebilirler.

Lisansüstü öğrencilerin, lisansüstü sertifikaları kazanmak veya yüksek lisans dereceleri kazanmak için eğitimlerine karada devam etmek için çeşitli seçenekleri vardı. Lisansüstü dereceler, Scholar Gemisinde lisansüstü eğitim için kredi kabul eden dünya çapında bir veya daha fazla kurum tarafından verildi.

Lisansüstü öğrenciler, sömestr boyunca çalışmalarını sürdürdükleri bir Öğrenme Çemberi seçtiler. Her Öğrenim Çevresinde sunulan özel konular Academic Steward kurumlarının müfredatlarından alınmıştır ve aşağıdaki teklifleri içermektedir:

  • Uluslararası iş
  • Uluslararası iletişim
  • Uluslararası ilişkiler

Öğrenciler kendi seçmeli derslerinden en az birini kendi lisansüstü Öğrenim Çemberleri içinden ve herhangi bir Öğrenme Çemberinde sunulanlardan iki ek ders seçmek zorunda kaldılar.

Liman Programı

Scholar Ship'in Liman Programı, öğrencilere dünyanın dört bir yanındaki ev sahibi ülkelerde deneyimsel öğrenme fırsatları sağladı ve gemideki akademik programlara alaka düzeyi ve küresel bir bakış açısı eklemek için tasarlandı. Liman Programı, öğrencilere ev sahibi ülkelerin farklı kültürlerini dört unsur aracılığıyla keşfetme fırsatları sundu:

  • Akademik Alan Programları
  • Toplum Hizmeti
  • Kıyı Gezileri
  • Bağımsız yolculuk

Liman Programının dört unsurunun her biri, yerel akademik ve profesyonel ortaklarla işbirliği içinde geliştirildi ve çeşitli deneyimsel eğitim metodolojiler. Sonuç olarak, öğrenciler yerel uzmanlardan ve her bölgenin kültürü hakkında bilgi, fikir ve anlayışlarını paylaşan başarılı uygulayıcılardan öğrendiler. Kişisel keşif, boş zaman ve eğlence için de zaman vardı.

Gemide konut hayatı

Scholar Ship'in akademik ve konut yaşam programları, kültürlerarası liderlik becerilerini geliştirmek için tasarlandı.

Gemide, öğrenciler çok kültürlü bir yaşam ortamına daldı. Amaç, uluslararası öğrenci grubu, öğretim üyeleri ve personelin bir öğrenme topluluğu oluşturmasıydı. Bu ulusötesi öğrenme topluluğu, akademik, kültürel ve sosyal deneyimleri, kişisel ve mesleki gelişimi geliştirmeyi amaçlayan bir şekilde programa entegre etti.

Her öğrenci küçük bir yerleşim topluluğu grubuna aitti. Yerli topluluklar, Scholar Ship'in öğrenme çıktılarını ve programın sosyal yönlerini desteklemeyi amaçlayan tartışmalar ve topluluk oluşturma faaliyetleri için yolculuk boyunca bir araya geldi.

Gemi

Oceanic II, Kasım 2007'de Sidney Limanı'na demirledi

Scholar Ship gemisi, MV Oceanic II.[4] 796 öğrenci, öğretim üyesi ve personeli barındırabilecek 398 kamaralı 29.000 ton, 201 metrelik bir okyanus gemisi. Gemi ayrıca 416 mürettebatı barındırabilir.

Eylül 2007

Scholar Ship, Eylül 2007'de Yunanistan'dan Hong Kong'a 16 haftalık açılış yolculuğuna çıktı. Liman duraklarının güzergahı 4 kıtayı kapsıyordu ve yerleşik akademik programlar aracılığıyla keşfedilen konular hakkında küresel bakış açıları sağlamak için geliştirildi.

Yunanistan'dan Portekiz'e:Yunanistan'ın Atina kentinden yola çıkan gemi, Akdeniz'den geçerek ilk uğrak limanı olan Lizbon, Portekiz'e ulaştı. Öğrenciler ve personel, Lizbon Üniversitesi, çeşitli müzeler ve işletmelere yapılan ziyaretleri içeren Akademik Alan Programları aracılığıyla Lizbon'u keşfettiler.

Panama:Panama City, Panama, geminin bir sonraki liman durağıydı. Öğrenciler yerel kabile kültürü, ekonomik ve endüstriyel büyüme hakkında bilgi edinmek için zaman harcadılar. Panama Kanalı Otoritesi ile konferanslar ve tartışmalar yoluyla, öğrenciler ayrıca bölgenin ticari tarihini de araştırdılar.

Ekvador ve Galapagos:Navigasyondan sonra Panama Kanalı, Bilgin Gemisi Ekvador, Guayaquil limanına devam etti. Ekvatoru geçip güney yarımkürenin içine geçtikten sonra, gemideki çoğu kişi denizde zaman geçirme fırsatını buldu. Galapagos Adaları. Gemi daha sonra güneybatıya, Tahiti, Papeete'ye gitmeye devam etti.

Tahiti ve Yeni Zelanda:Tahiti'de kısa bir liman durağından sonra, Bilgin Gemisi, öğrencilerin yerel işletmelerle bağlantı kurduğu ve yerli Yeni Zelandalıların kültürünü incelediği Auckland, Yeni Zelanda'ya doğru yola çıktı. Maori Akademik Alan Programları aracılığıyla. Bağımsız seyahat süresi boyunca öğrenciler Rotorua'yı ziyaret etti. Zorbalık ve Waitomo mağaralarında kara su raftingine gitti.

Avustralya:Bir sonraki uğrak limanı Avustralya'nın Sidney kentiydi. Akademik Alan Programları, Burslu Gemi öğrencilerini yerel işletmelere ve Avustralya'nın yerli kabileleriyle etkileşimlere götürdü. Öğrenciler ayrıca bağımsız olarak Perth'e seyahat ettiler. Büyük Set Resifi ve Melbourne.

Çin:Sidney'den ayrılan gemi, son kıta durağı Asya'ya doğru yola çıktı. Gemi, Şanghay'da tarihi kıyılara demirledi Yangtze Nehri. Şangay'daki Akademik Alan Programları, Çin'in ticaret, uluslararası ilişkiler ve diğer alanlara yaklaşımı hakkında fikir verdi. Ayrıca, donma sıcaklıklarında yapılan bir gezinti, öğrencilerin Çin Seddi boyunca kaymasına ve kaymasına neden oldu. Scholar Ship, Şangay'dan sonra, Eylül 2007 sefer güzergahının son limanı olan Hong Kong'a doğru güneye yöneldi.

Ocak 2008

2 Ocak 2008'de, Scholar Ship'in 16 haftalık ikinci dünya turu Hong Kong şehrinde başladı.

Şangay, Çin: Bilgin Gemisi önce kuzeye Çin'in Şangay limanına yöneldi. Sis, geminin girişini iki gün geciktirdi. Kalan beş gün içinde, Akademik Alan Programları öğrencileri Fudan Üniversitesi kampüsü (Bilgin Gemisinin akademik bir görevli kurumu), ilk Komünist Kongresi'nin yeri olan Şangay Müzesi ve Mao Zedong eski ikametgahı ve Coca-Cola ve China Eastern Airlines gibi yerel işletmeler.

Bangkok, Tayland: Scholar Ship Şangay'dan ayrıldı ve 23 Ocak'ta Tayland'ın başkenti Bangkok'a yanaşarak Güney Çin Denizi'ne girdi. Akademik Alan Programları öğrencileri Chulalongkorn Üniversitesi Bangkok, Grand Palace ve Reclining Buddha Tapınağı ve Chiang Rai'de bir Tai Lue Etnik Köyü olan Baan Had Koyu'nu ziyaret ettikleri Mekong nehri.

Chennai, Hindistan: Güneye devam ederek, Singapur Boğazı ve Bengal Körfezi'ne yelken açan Bilgin Gemisi, Hindistan'ın Chennai limanını çağırdı. Eskiden adıyla bilinen şehre ulaştı kumaş, 5 Şubat'ta Hindistan'daki Akademik Alan Programları, Burslu Gemisinden öğrencileri, Madras Üniversitesi'nde, Bangalore'daki yerel işletmelerde, Kanchipuram'da kurtarılan çocuklar için bir okulda ders vermeye götürdü. atölyeler ve Chennai'nin birkaç saat dışında sürdürülebilir bir ruhani komün olan Firefly'a.

Ekvator Geçişi ve Port Victoria, Seyşeller: Scholar Ship, 16 Şubat'ta bir ekvator geçişini kutladı ve dünyanın en küçük başkentlerinden biri olan Port Victoria, Seyşeller'de kısa bir yolculuk ortasında molaya doğru yola çıktı.

Cape Town, Güney Afrika: Bilgin Gemisi 27 Şubat'ta Cape Town'a ulaştı. Öğrenciler, Güney Afrika'nın bölgesel ve uluslararası ilişkilerdeki rolünü araştırdılar ve bölgenin sosyo ekonomik "yapısındaki" değişikliklere genel bir bakış elde ettiler. Ayrıca, Scholar Gemi Araştırma Enstitüsü ve Cape Town Üniversitesi 28–29 Şubat tarihleri ​​arasında “HIV / AIDS Salgınıyla Yüzleşmek: Güney Afrika ve Hindistan'da Politika Yanıtları” başlıklı uluslararası bir çalıştaya ev sahipliği yaptı. Wynberg Rotaract kulübünün ev sahipliğini yaptığı bir hizmet projesine birçok öğrenci de katıldı.

Cape Verde Adaları ve Barselona İspanya: Scholar Ship için bir sonraki planlanan liman durağı, kısa bir mola için Batı Afrika'nın bir parçası olan Yeşil Burun Adaları'dır. Daha sonra öğrencilerin Barselona'nın deniz kıyısındaki restorasyonu, şirket yönetimi ve İspanya'daki ekonomik ortamın yanı sıra İspanyol tarihi ve sanatını inceleyecekleri 21 Mart'ta Barselona, ​​İspanya'ya gidecek.

İstanbul, Türkiye: Burslu Gemi, Akdeniz'i geçerek 1 Nisan'da İstanbul'a geldi. Akademik Alan Programları, Türk tarihini ve ekonomisini vurgulamak için planlandı.

Lizbon, Portekiz: Scholar Ship, 15 Nisan'da Portekiz'in Lizbon kentine varmak için Akdeniz boyunca geri döndü. Bu, Akademik Alan Programları ile dönemin son liman durağıydı.

Amsterdam, Hollanda: Scholar Ship'in Ocak 2008 sefer güzergahındaki son liman.

Mezunların katılımı

Scholar Ship deneyiminin potansiyel olarak en değerli yönlerinden biri, bazı öğrenciler, personel ve gemideki öğretim üyeleri tarafından oluşturulan sıkı sıkıya bağlı uluslararası topluluk olarak kabul edildi. Scholar Ship, Eylül 2007'deki ilk yolculuğunun ardından, eski öğrencileri, personeli ve öğretim üyelerini teknoloji yoluyla birbirine bağlı tutarak bu topluluğu sürdürmek için tasarlanmış bir mezunlar ağı olan “The Bridge” i kurdu.

Köprünün bir bileşeni, Cove adlı 24/7 sohbet odasıdır. Belirli yolculukların gemi arkadaşları tarafından özel kullanım için tasarlanmıştır. Mezunlar ayrıca bir çevrimiçi topluluk kültürlerarası denir. Kültürlerarası kültür mezunlar, mevcut ve aday öğrenciler için olduğu kadar personel, öğretim üyeleri ve Scholar Ship topluluğunun dengesi için bir bağlantı noktasıdır.

Scholar Ship mezunlara haber bültenleri ve güncellemeler sundu, ancak topluluğun kendisinin birçok kendini ifade etme noktası var. Eylül 2007 sınıfı, başlıklı bir fotoğraf kitabı yayınladı Hononga hem personelin hem de öğrencilerin yolculuklarını görüntülerle yakalamayı amaçlayan. Blogging Bilgin Gemisinin bazı mezunları, personeli, öğretim üyeleri ve mevcut öğrencilerinin hikayelerini anlatmaları için yaygın bir yoldur. Ayrıca Bridge'i grup için bir medya paylaşım portalı olarak kullanıyorlar. FotoShare ve Scholar Ship Video Kitaplığı, resim ve videoların yayınlanmasına, düzenlenmesine ve paylaşılmasına izin verir. Bridge ayrıca, mezunlar, personel ve öğretim üyelerinin iletişim halinde kalabilmeleri için kişisel profiller oluşturma ve güncelleme özelliği olan resmi bir mezunlar rehberi sağlar.

Finansal zorluklar

11 Haziran 2008'de Bilgin Gemisi, gerekli finansmanın sağlanmasındaki zorluklar nedeniyle gelecekteki tüm seferleri süresiz olarak iptal etti. Programı yeniden düzenleme ve gelecekteki seferleri başlatmak için gerekli fonları sağlama çabaları devam ediyor.

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ "TheScholarShip.com'un arşivlenmiş kopyası, artık öldü". Arşivlenen orijinal 2006-06-02 tarihinde.
  2. ^ "Denizlerde Yüksek Öğrenim". Royal Caribbean. Arşivlenen orijinal 2013-05-06 tarihinde.
  3. ^ http://www.thescholarship.com/voyages/
  4. ^ "Sıkça Sorulan Sorular". Arşivlenen orijinal 2009-07-18 tarihinde.

Dış bağlantılar