William Hare (filozof) - William Hare (philosopher) - Wikipedia

Bu yaşayan bir kişinin biyografisi ek ihtiyacı var alıntılar için doğrulama. Lütfen ekleyerek yardım edin güvenilir kaynaklar. Temin edilmemiş veya yetersiz kaynaklı, yaşayan kişiler hakkında tartışmalı materyal hemen kaldırılmalıözellikle potansiyel olarak iftira niteliğinde veya zararlı. Kaynakları bulun: "William Hare" filozofu  – Haberler  · gazeteler  · kitabın  · akademisyen  · JSTOR (Temmuz 2012) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin)

William Francis Hare
Doğum	(1944-02-07)7 Şubat 1944
Çağ	20. yüzyıl felsefesi
Bölge	Batı Felsefesi
Ana ilgi alanları	Eğitim Felsefesi

William Hare (7 Şubat 1944 doğumlu, Leicester, İngiltere ) bir filozof yazıları öncelikle eğitim felsefesi. O katıldı Wyggeston Erkek Dilbilgisi Okulu, 1955–62. Lisansını aldıktan sonra -den Londra Üniversitesi (1965), felsefe alanında yüksek lisans derecesi aldı. Leicester Üniversitesi (1968) ve Ph.D. eğitim teorisinde Toronto Üniversitesi (1971). Eğitim ve Felsefe Profesörü idi. Dalhousie Üniversitesi 1970-95 arasında ve daha sonra Eğitim Profesörü Mount Saint Vincent Üniversitesi Haziran 2008'de emekli olana kadar. Kendisi şu anda ProfesörEmeritus'tur. Esas olarak açık fikirlilik konusundaki çalışmaları ile tanınır ve çalışmalarında eğitimle ilgili felsefi fikirlerle ilgilenen birkaç makale yayınlamıştır. Bertrand Russell.^[1]

Seçilmiş kitaplar

• Açık fikirlilik ve Eğitim (1979)
• Açık fikirliliğin Savunmasında (1985)
• İyi Bir Öğretmeni Ne Yapar (1993)

Düzenlenmiş eserler

• Eğitim Felsefesi: Giriş Okumaları (1988, 1996, 2001)
• Eğitimciler İçin Anahtar Sorular (2005)
• Bu iki koleksiyon John P. Portelli ile birlikte düzenlenmiştir.

Yayınlar

• - (2009). "Sokratik açık fikirlilik". Paideusis. 18 (1): 5–16.
• - (2009). "Açık fikirlilik ne gerektirir". Şüpheci Sorgucu. 33 (1): 36–39.
• - (2007). Cohen, Elliot D (ed.). "Eğitimciler için neden felsefe?". Uluslararası Uygulamalı Felsefe Dergisi. 21 (2): 149–59. doi:10.5840 / ijap20072122.
• - (2007). "Güvenilirlik ve güvenilirlik: Güvenilirlik için öğretmenleri izleme". Journal of Philosophy of Education. 41 (2): 207–19. doi:10.1111 / j.1467-9752.2007.00557.x.
• - (2006). "Açık fikirlilik neden önemlidir". Düşün. 13 (13): 7–15. doi:10.1017 / S1477175600001482.
• - (2004). "Kendi açık görüşlülüğünü değerlendirmek". Şimdi Felsefe. 47: 26–28.
• - (2003). Cohen, Elliot D (ed.). "Açık fikirli olmak iyi mi?" Uluslararası Uygulamalı Felsefe Dergisi. 17 (1): 73–87. doi:10.5840 / ijap20031718.
• - (2001). "Bertrand Russell ve eleştirel anlayış ideali". Şüpheci Sorgucu. 25 (3): 40–44.

Referanslar