ARC3 Anketi - ARC3 Survey

ARC3 (Yönetici-Araştırmacı Kampüs İklim İşbirliği) Anketi Amerika Birleşik Devletleri'ndeki üniversite kampüslerinde cinsel tacizin işlenmesi ve mağduriyetini değerlendirmek için geliştirilmiş bir kampüs iklim anketidir. Oranları ölçmeye ek olarak cinsel saldırı Kampüste, anket aynı zamanda cinsel saldırıya uğrayanlarla ilgili verileri de topluyor.[1] Bir grup cinsel saldırı araştırmacısı ve öğrenci işleri uzmanları tarafından, Öğrencileri Cinsel Saldırıdan Korumak İçin Beyaz Saray Görev Gücü.[2] Anket, üniversite kampüslerinin kullanması için ücretsizdir.[3] Çalışma her ikisini de değerlendirmek için kullanılmıştır. mezun ve lisans öğrenciler.[4]

Arka fon

Kolej cinsel saldırı yaygındır. Üniversite kampüslerinde saldırıya uğrayan kadınların sayısına ilişkin tahminler, kolej kadınlarının yaklaşık yüzde 15 ila 20'sinin üniversite kariyeri boyunca tecavüz veya tecavüz girişiminde bulunduğunu ve yüzde 50'den fazlasının bir tür istenmeyen cinsel ilişki yaşadığını bildirdi.[5][6][7][8][9] Cinsel şiddete maruz kalanlar yalnızca kaygı, depresyon, travmatik stres bozukluğu sonrası, madde bağımlılığı ve diğer çeşitli fiziksel sağlık sorunları, ancak aynı zamanda daha kötü olma riski altındadırlar. akademik performans.[10][11] Ek olarak, göre AAUP Cinsel Saldırı Raporu, cinsel saldırının diğer akademik sonuçları şunları içerir: akademik başarıda önemli düşüşler; normal kurs yükünü taşıma becerisinde bozulma; eksik sınıfların sıklığının artması; kampüs topluluğuna katkıda bulunma kapasitesinin azalması; ve kursları bırakma, okulu bırakma veya yatay geçiş olasılığının artması.[12]

Amerika Birleşik Devletleri'ndeki öğrenciler başvurabilir Başlık IX of 1972 Eğitim Değişiklikleri üniversiteleri "bilinen taciz durumlarına kayıtsızlıktan" başarıyla dava etmek için.[13] Ek olarak, Başlık IX, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki üniversite kampüslerinde cinsel saldırıyı önlemeye yönelik girişimleri desteklemek için kullanılır.[14] Çeşitli federal soruşturmalar nedeniyle, birçok üniversite genellikle pahalı olan anketlere ve uygulamalara yöneldi ve "sorunu çözmeyi vaat eden bir ürüne altı rakam" harcadı.[3]

Beyaz Saray Girişimi "Bizden"

Üniversiteye olan ilginin artmasıyla birlikte cinsel suistimal Beyaz Saray, 19 Eylül 2014'te "Bizden" Kampanyasının lansmanını sundu. Devlet Başkanı Barack Obama ve Başkan Yardımcısı Joe Biden üniversite kampüslerinde cinsel saldırıya son vermenin önemini anlatarak kampanyayı başlattı.[15] "Bizden" Kampanyası, "[cinsel saldırı] sorununa seyirci kalmayıp, çözümün bir parçası olmayı" taahhüt ediyor.[16] Kampanya, cinsel şiddete son vermede herkesin tavır almaktan sorumlu olduğu fikrini vurguluyor.

ARC3 Anketi, üniversite kampüslerinde cinsel suistimalle ilgili verileri daha iyi değerlendirmek umuduyla Beyaz Saray girişimine yanıt olarak geliştirilmiştir.

ARC3 anketi de, kar amacı birçoğu kolejlerin satın alması ve uygulaması çok pahalı olan kampüs anketlerinin arkasında.[17] Jennifer Freyd, bir araştırmacı Oregon Üniversitesi, ARC3 anket girişiminin öncülüğünde etkili olmuştur.[3]

Ortak çalışanlar

Bu anket, öğrenci ve hukuk işleri uzmanları, kampüs savunucuları, öğrenciler, kampüs kolluk kuvvetleri ve cinsel saldırı ve taciz araştırmacılarının devam eden çabalarının sonucudur. Atlanta, Gürcistan Ekim 2014'te Georgia Eyalet Üniversitesi Kampüste Cinsel Saldırı Forumu ve Şubat 2015'te Madison, Wisconsin Kampüs İklimi ve Cinsel Suistimal Üzerine Madison Zirvesi için. Anketi birlikte tasarlayan işbirlikçiler, başlıkları ve kurumları aşağıda listelenmiştir:[18]

Ortak çalışanBaşlıkKurum
Antonia ManastırıPsikoloji ProfesörüWayne Eyalet Üniversitesi
Noël Busch-ArmendarizSosyal Hizmet Profesörü ve Aile İçi Şiddet ve Cinsel Saldırı Enstitüsü yöneticisiAustin'deki Texas Üniversitesi
Jacquelyn CampbellHemşirelik ProfesörüJohns Hopkins Üniversitesi
Brett CarterÖğrenci DekanıGreensboro'daki Kuzey Karolina Üniversitesi
Gretchen ClumHalk Sağlığı DoçentiTulane Üniversitesi
Sarah CookPsikoloji Profesörü ve Dekan Yardımcısı, Honors CollegeGeorgia Eyalet Üniversitesi
Amalia Corby-EdwardsKıdemli Yasama ve Federal İşler GörevlisiAmerika Psikoloji Derneği
Lilia CortinaPsikoloji ve Kadın Çalışmaları DoçentiMichigan üniversitesi
Karol DeanSosyal ve Davranış Bilimleri Fakültesi DekanıMercy Koleji
Louise DouceÖğrenci Yaşamı Başkan Yardımcısına Özel AsistanOhio Devlet Üniversitesi
Louise FitzgeraldEmerita Psikoloji ve Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları ProfesörüUrbana-Champaign'deki Illinois Üniversitesi
Bill FlackDoçent PsikolojiBucknell Üniversitesi
Jennifer FreydPsikoloji ProfesörüOregon Üniversitesi
Jaray GillespieÖğrenci Dekan YardımcısıGeorgia Eyalet Üniversitesi
Anne HedgepethDevlet İlişkileri MüdürüAmerikan Üniversiteli Kadınlar Derneği
Kathryn HollandPsikoloji ve Kadın Çalışmaları Doktora AdayıMichigan üniversitesi
Janet HydePsikoloji ve Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları ProfesörüWisconsin Üniversitesi
Mary P. KossRegents 'Halk Sağlığı ProfesörüArizona Üniversitesi
Felicia McGintyÖğrenci İşleri Rektör YardımcısıRutgers, New Jersey Eyalet Üniversitesi
Meredith SmithBaş Ünvan IX Araştırmacı ve Unvan IX Koordinatör YardımcısıConnecticut Üniversitesi
Kate StoverEğitim ProgramcısıBaşlık IX Uyumluluk Enstitüsü
Kevin SwartoutYardımcı Doçent DoktorGeorgia Eyalet Üniversitesi
Jacquelyn BeyazEmerita Psikoloji ProfesörüGreensboro'daki Kuzey Karolina Üniversitesi

Rehber ilkeler

Tarafından barındırılan ARC3 Anket web sitesine göre Georgia Eyalet Üniversitesi ARC3 Anketi aşağıdaki ilkeler göz önünde bulundurularak oluşturulmuştur:[2]

  • Kapsayıcılık, karşılıklı saygı ve işbirliği
    • Araştırmacıların, kolej ve üniversite yöneticilerinin ve öğrencilerin seslerinin duyulacağı yer.
  • Yinelemeli ve şeffaf bir taslak oluşturma sürecine girmek
    • Yazarlar, meslektaş incelemesini ve anketin gözden geçirilmesini davet eder ve teşvik eder.
    • Yöneticiler, anketin mümkün olduğunca yararlı ve ilgili olması için araştırmacılara destek, geri bildirim ve danışmanlık vermelidir.
    • Bilim adamları, kurumsal ihtiyaçları karşılayan bir anket geliştirirken geri bildirimi dikkate almalıdır.
  • Araştırmada bağımsızlık ve bütünlüğün sağlanması
    • Bilimin etiği tarafından yönlendirilir ve önyargının etkisini tanımak ve ortadan kaldırmak için adımlar atmak.
    • Araştırmanın temeli olarak en iyi bilimsel kanıtları kullanma taahhüdü.
    • Bilimsel bir bilgi tabanı vardır ve araştırmanın bütünlük ve doğruluğu olması için bu çalışmaya şeffaf bir bilimsel süreç rehberlik etmelidir.
    • Akran gözden geçirilmiş çalışmalar, anket içeriğini belirlemenin temelini oluşturur.
  • Mağduriyet ve suç işleyişini araştırmaya eşit odaklanma
    • Anlamlı önleme, cinsel suistimalin işlenme nedenlerini ve onu besleyen ortamları belirlemeye dayanır. Hem mağduriyet hem de suça odaklanan veriler, idari işler için bilimsel bir temel oluşturur.
  • Başlık IX'da temel alınan bir sivil haklar yaklaşımının benimsenmesi
    • Çalışmamız, bir kurumun, Başlık IX, Kadına Yönelik Şiddet Yasası, Clery Yasası ve diğer geçerli yerel, eyalet ve federal yasa ve yönergelerin yönergelerine göre yanıt vermesi ve işlemesi gereken öğrenci olaylarında öğrenci oluşturan eylemler yelpazesine odaklanmaktadır.
  • Çabalarımızı Belmont Raporu ilkeleriyle çerçevelemek
    • Kişilere saygı: Öğrencilerin bilgilendirildiğinden ve gönüllü olarak katıldıklarından emin olun.
    • Yarar: Bir kampüs iklimi anketine katılım bir eğitim fırsatı ve bir müdahaledir.
  • Adalet
    • Belmont raporunda belirtildiği gibi, "Araştırmanın faydalarından kimler yararlanmalı ve yüklerini üstlenmeli?"
  • Çeşitli farklı popülasyonların ve yüksek öğretim kurum türlerinin karşılaştığı benzersiz sorunlara duyarlılık
    • Kimliklerin kesişimselliğini ve riski etkileyen birden çok bağlamsal faktörü ele almak.

Anket bileşenleri

ARC3 Anketi'nin tamamlanması yaklaşık 30 dakika sürer ve modül tabanlı bir yapıya sahiptir, bu da onu, ölçümün geçerliliğini korurken, kampüs ihtiyaçları ve ilerleyen yasal zorunluluklar için esnek hale getirir.[2] Aşağıda, ARC3 Web Sitesinden elde edilen modül konularının bir listesi verilmiştir:

ModülKonu
1OLASI SONUÇLAR
2ALKOL KULLANIMI
3KARDEŞ NORMLAR
4KAMPÜS İKLİMİNİN CİNSEL YANLIŞ DAVRANIŞLARA İLİŞKİN ALGILARI
5FAKÜLTE / PERSONEL TARAFINDAN CİNSEL TACİZ
6ÖĞRENCİLER TARAFINDAN CİNSEL TACİZ
7KALICI ZAFER
8ŞAŞIRTICI PERPETRASYON
9ŞİDDET ZAYIFLATMA TARİHLEME
10ŞİDDET TARİHLEME ŞİDDET
11CİNSEL ŞİDDET MAĞDURU
12CİNSEL ŞİDDET ŞERHİ
13KURUMSAL YANITLAR
14AKRAN YANITLARI
15RAZI OLMAK
16BYSTANDER MÜDAHALESİ
17KAMPÜS GÜVENLİĞİ
18DEMOGRAFİK
19EK BİLGİ

Referanslar

  1. ^ Craig, Jeremy (31 Ağustos 2015). "Kampüste Cinsel Saldırıların Önlenmesine Yardım İçin İklim Araştırması". Georgia Eyalet Üniversitesi Haberleri. Alındı 28 Eylül 2015.
  2. ^ a b c "Ev". ARC3. Alındı 27 Ağustos 2015.
  3. ^ a b c Kingkade, Tyler (1 Eylül 2015). "Bir Üst Grup Akademisyen Kampüste Tecavüzden Kar Eden İnsanları Durdurmaya Çalışıyor". HuffPost. Alındı 28 Eylül 2015.
  4. ^ "Cinsel Mağduriyet Sorunlarına ilişkin UO Anketi Önemli Noktaların Mevcut Hizmetlere İlişkin Farkındalığı Artırması Gerekiyor". Medikal Haberler. 25 Ağustos 2015. Alındı 28 Eylül 2015.
  5. ^ Kirkpatrick, C .; Kanin, E.J. (1957). "Flört-Kur İlişkisinde Erkek Saldırganlığı". Amerikan Sosyoloji Dergisi. 63 (2): 197–204. doi:10.1086/222177. JSTOR  2773906.
  6. ^ Koss, M. P .; Gidycz, C A .; Wisniewski, N. (1987). "Tecavüzün kapsamı: Ulusal bir yüksek öğretim öğrencileri örnekleminde cinsel saldırganlık ve mağduriyet görülme sıklığı ve yaygınlığı" (PDF). Danışmanlık ve Klinik Psikoloji Dergisi. 55 (2): 162–170. doi:10.1037 / 0022-006x.55.2.162. PMID  3494755. Arşivlenen orijinal (PDF) 13 Nisan 2016.
  7. ^ Humphrey, JA; Beyaz, JW (2000). "Ergenlikten genç yetişkinliğe kadar kadınların cinsel saldırıya karşı savunmasızlığı" (PDF). Ergen Sağlığı Dergisi. 27 (6): 419–424. doi:10.1016 / S1054-139X (00) 00168-3.
  8. ^ Avukat, S .; Resnick, H .; Bakanic, V .; Burkett, T .; Kilpatrick, D. (2010). "Üniversite kadınları arasında zorla, uyuşturucuyla kolaylaştırılmış ve acizleştirilmiş tecavüz ve cinsel saldırı". Amerikan Koleji Sağlık. 58 (5): 453–60. doi:10.1080/07448480903540515. PMID  20304757.
  9. ^ Parks, K. A .; Hsieh, Y.-P .; Taggart, C .; Parklar; Bradizza, C.M. (2014). "Üniversiteli Kadınlarda İçme ve Mağduriyet Üzerine Boylamsal Bir Analiz: Karşılıklı Bir İlişki Var mı?". Bağımlılık Yapan Davranışların Psikolojisi. 28 (4): 943–951. doi:10.1037 / a0036283. PMC  4274186. PMID  25134028.
  10. ^ Cortina, L. M .; Swan, S .; Fitzgerald, L. F .; Waldo, C. (1998). "Cinsel taciz ve saldırı: Akademide kadınlar için ortamı soğutmak". Üç Aylık Kadın Psikolojisi. 22 (3): 419–441. doi:10.1111 / j.1471-6402.1998.tb00166.x.
  11. ^ Van Roosmalen, E .; McDaniel, S. A .; Frsc (1999). "Akademide Cinsel Taciz: Kadın Sağlığı İçin Bir Tehlike". Kadın ve Sağlık. 28 (2): 33–54. doi:10.1300 / J013v28n02_03. PMID  10067805.
  12. ^ Kampüste Cinsel Saldırıya İlişkin AAUP Raporu http://www.aaup.org/report/campus-sexual-assault-suggested-policies-and-procedures
  13. ^ "Başlık IX ve Cinsel Saldırı". ACLU. Alındı 28 Eylül 2015.
  14. ^ Mastrodicasa, Jeanna (6 Temmuz 2015). "Kampüs İklim Araştırmaları ve Kamu Politikası". NASPA. Alındı 28 Eylül 2015.
  15. ^ "Başkan Obama Kampüste Cinsel Saldırıyı Bitirmek İçin" Bizden "Kampanyasını Başlattı". Beyaz Saray. Eylül 19, 2014. Alındı 27 Ağustos 2015.
  16. ^ "Bizden". Alındı 27 Ağustos 2015.
  17. ^ Weiss, Suzannah (8 Eylül 2015). "Jennifer Freyd ve Yönetici Araştırmacı Kampüsü İklim Konsorsiyumu, Okulların Tecavüzü Ücretsiz Olarak Azaltmasına Yardımcı Oluyor, Çünkü Kimsenin Önleme İçin Para Ödemesi Gerekmiyor". Telaş. Alındı 28 Eylül 2015.
  18. ^ "CİNSEL YANLIŞ DAVRANIŞLARA İLİŞKİN KAMPÜS İKLİMİNİN ARC3 ARAŞTIRMASI" (PDF). Nisan 2015.