Catharine Beecher - Catharine Beecher

Catharine Beecher

Catharine Esther Beecher (6 Eylül 1800 - 12 Mayıs 1878), hakkındaki açık fikirleriyle tanınan Amerikalı bir eğitimciydi. kadın eğitimi yanı sıra, onun dahil edilmesinin birçok faydasına şiddetli desteği çocuk Yuvası çocukların eğitimine. Tavsiye kılavuzunu yayınladı Amerikalı Kadının Evi kız kardeşi ile Harriet Beecher Stowe 1869'da.

Biyografi

Ebeveynler ve kardeşler

Beecher, 6 Eylül 1800'de Doğu Hampton, New York, açık sözlü dini liderin kızı Lyman Beecher ve Roxana (Foote) Beecher. O kız kardeşiydi Harriet Beecher Stowe, 19. yüzyıl kölelik karşıtı ve çığır açan romanıyla en ünlü yazar Tom amcanın kabini ve din adamlarının Henry Ward Beecher ve Charles Beecher.

Eğitim

Beecher, on yaşına kadar evde eğitim gördü, burada özel bir okula gönderildi. Litchfield, Connecticut, genç kadınlara sunulan sınırlı müfredatın öğretildiği yer. Deneyim, ek eğitim fırsatları için özlemini bıraktı. Matematik, Latince ve felsefe dahil olmak üzere kadınlara yaygın olarak sunulmayan konuları kendi kendine öğretti. Annesinin ölümünün ardından 16 yaşında evinin ev işlerini devraldı. Beecher, 1821'de Connecticut, New Haven'daki bir okulda öğretmen oldu. Catharine, Matematik Bölümü başkanı Profesör Alexander M. Fisher ile evlenmek üzere nişanlandı. Yale Koleji ama düğün gerçekleşmeden denizde öldü. Hiç evlenmedi.

Alexander Metcalf Fisher (1794-1822)

Kadın semineri

Beecher, başkalarına bu tür eğitim olanakları sağlamak için 1823'te Hartford Kadın Semineri içinde Hartford, Connecticut, 1832'ye kadar öğretmenlik yaptı. Özel kız okulunun birçok tanınmış mezunu vardı.

Mevcut ders kitaplarının eksikliklerini kavrayarak, öncelikle kendi okulunda kullanılmak üzere aritmetik, teoloji üzerine bir çalışma ve bir üçüncüsü zihinsel ve ahlaki felsefe üzerine bazı ilköğretim kitapları hazırladı. Sonuncusu basılmış ve kolej ders kitabı olarak kullanılmış olmasına rağmen asla yayınlanmadı.[1]

Sürekli deneyler yapıyor ve bunları kızlar üzerinde uyguluyor, tüm yiyeceklerini yemeden önce tartıyor, Graham ununu ve Graham diyeti onlar için daha zengin yiyeceklerden daha iyiydi. On öğrencisi onu onlarla bir restoranda yemek yemeye davet etti. Daveti kabul etti ve mükemmel akşam yemeği görüşlerini değiştirdi. Daha sonra daha lezzetli yemeklerle servis edildi.[1]

Hindistan Kaldırma Yasasına Muhalefet

1829 ve 1830'da Beecher, bir kadın hareketinin Hindistan Kaldırma Yasası nın-nin Başkan Andrew Jackson. Bu, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki kadınlar adına yürütülen ilk ulusal kampanyaydı.[2]

Tasarıda Jackson, Kongre'den federal paranın Güneydoğu Amerika yerlilerini yeniden yerleştirmek için kullanılmasını onaylamasını istedi. Cherokee Mississippi Nehri'nin batısına inmek için.

Cevap olarak Beecher, 25 Aralık 1829 tarihli "ABD'nin Hayırsever Kadınlarına Hitap Eden Genelge" yayınladı ve kadınları Kongre'ye gönderilmeyi protesto eden dilekçeler göndermeye çağırdı. Genelgede, "İnsani ve Hıristiyan bir ulusun duyguları uyandırılmadıkça, bu insanların topraklarını kendilerinden kopartıp batı vahşi alanlarına sürülmeleri ve nihai olarak yok edilmeleri neredeyse kesinleşti. izin verilmeyen fedakarlığı önlemek. " [3]

Kongre tasarıyı kabul etti ve Hindistan Kaldırma Yasası 28 Mayıs 1830'da kanun oldu.

Batı'da Midlife

1832'de Beecher, babasıyla birlikte Cincinnati sınırda daha fazla okul ve öğretmen için kampanya yapmak. Orada, sağlıksızlığı nedeniyle iki yıl sonra kesilen bir kadın ilahiyat okulu açtı. Daha sonra kadınların fiziksel, sosyal, entelektüel ve ahlaki eğitimi için ulusal bir kurul aracılığıyla desteklenecek genişletilmiş bir plan geliştirmeye kendini adadı. Yaklaşık 40 yıl boyunca bu işte ısrarla çalıştı, öğretmen yetiştirmek için topluluklar kurdu, bölgelere iyi eğitimciler sağlamak için planlar kurdu, yazdı, yalvardı ve seyahat etti. Amacı, tanımladığı gibi, "ülkemizde 2.000.000 çocuğa Hristiyan eğitimi sağlamak için Amerikalı kadınları birleştirmek" idi. Çalışma alanını özellikle batı ve güneyde yaptı ve Amerika Birleşik Devletleri'ndeki eğitimli kadınların yardımını istedi.[1]

Daha sonra yaşam

1837'de Beecher idari işlerden emekli oldu. Doğu'ya döndükten sonra Batı'da Eğitimi Teşvik Etmek için Kadınlar Derneği'ni kurdu. 1847'de Milli Popüler Eğitim Kurulu'nun kurucu ortağı oldu. William Slade, eski bir Kongre Üyesi ve Vermont valisi. 1852'de Amerikan Kadın Eğitim Derneği'ni kurdu.[4] Amaçları, sınır okulları için öğretmenler yetiştirmek ve gençleri uygarlaştırmak için kadınları Batı'ya göndermekti. Bu, Batı'da geliştirilen gelecekteki okullar için bir model oldu.

Kadının en büyük görevi, olgunlaşmamış, zayıf ve cahil yaratıkları Tanrı'nın kanunlarına uymaları için eğitmektir; fiziksel, entelektüel, sosyal ve ahlaki.

Batı'nın aldığı en iyi yüzlerce öğretmenin oraya bu sistemin himayesinde gittiği iddia edildi. Planlar bir dereceye kadar başarılı oldu ve faydalı bulundu, ancak öğretmenlerin kariyerleri çoğunlukla kısaydı, çünkü yakında evlendiler.

Amerikalı kadının evinde[5] 1869'da yayınlanan Beecher ve kız kardeşi, bir kadının bakış açısından bir ev modeli sundu. Mutfak, bir buharlı gemideki aşçının mutfağından esinlenmiştir. Tekerlekli hareketli bir bölme, küçük evde esneklik ve mahremiyet sağlarken aynı zamanda bir gardırop görevi de görüyordu. Kitabın havalandırma ve ısıtmayı tartışan bölümleri modern merkezi ısıtmayı öngörüyordu.[6]

1878'de Beecher öldü apopleksi.[7]

Eğitimle ilgili görüşler ve savunuculuk

1841'de Beecher, kadınların toplumdaki rollerinin hafife alınan önemini tartışan "Genç Bayanların Evde ve Okulda Kullanımı için Ev Ekonomisi Üzerine Bir İnceleme" kitabını yayınladı. Kitap düzenlenmiş ve ertesi yıl son haliyle yeniden yayımlanmıştır. Catharine Beecher, günlük beden eğitiminin dahil edilmesinin güçlü bir savunucusuydu ve müzikle gerçekleştirilen bir jimnastik programı geliştirdi.

Catharine Beecher, yakl. 1858-1862

1831'de Catharine Beecher, öğretmenlerin öğrencilere zarif üsluplara sahip yazarların pasajlarını yüksek sesle okumasını, "kulağı cümlelerin ölçülmesine ve ifadenin tuhaf dönüşlerine alıştırmalarını" önerdi (Wright ve Halloran, 2001, s. 215). "dile hazır bir hakimiyet ve kolay ifade biçimleri" geliştirmek için öğrencilere parçayı sözcükler, üslup ve dönüşler kullanarak taklit ettirmeye devam ettiler (Wright ve Halloran, 2001, s. 215). 1846'da Beecher, erkeklerin değil kadınların çocukları eğitmesi gerektiğini açıkladı ve batı şehirlerinde öğretmen yetiştirmek için okullar kurdu. Genç hanımların büyük Doğu şehirlerinden uzakta Hristiyan öğretmenler olarak tanrısal işler bulmalarını savundu. Onun fikri olan Ulusal Popüler Eğitim Kurulu, Connecticut'ta dört haftalık oturumlarda öğretmenleri eğitti ve ardından onları Batı'ya gönderdi. Kadınların çocukları ve toplumu şekillendirmek için daha yüksek bir istekleri olduğuna inanıyordu.

Eğitim hakkındaki görüşler

Beecher, devlet okullarının çocukların ahlaki, fiziksel ve entelektüel gelişimini öğretme sorumluluğunu kabul etti. Öğretmen yetiştirmenin toplum için avukatlardan veya doktorlardan daha önemli olduğu sonucuna vararak öğretmen yetiştirme programlarının genişletilmesini ve geliştirilmesini teşvik etti. Beecher, günlük beden eğitiminin dahil edilmesinin güçlü bir savunucusuydu ve müzikle gerçekleştirilen bir jimnastik programı geliştirdi. Ayrıca yüksek sesle okumanın faydalarına da kesinlikle inanıyordu.

Eğitimci olarak kadınlar

Beecher, kadınların kendilerini öğretmen olarak tercih edilen cinsiyet yapan niteliklere sahip olduğuna inanıyordu. Erkekler iş ve endüstriyi takip etmek için öğretmenliği bıraktıkça, eğitimli kadınların kullanılmayan potansiyelini gördü ve kadınların artan öğretmen ihtiyacını karşılamak için eğitimini teşvik etti. Kadınları ev içi rollerinin bir uzantısı olarak öğretmekle birlikte doğal öğretmenler olarak görüyordu.[8] Öğretimi, kadınların gelişebileceği bir meslekten ziyade kadın işine itti ve dönüştürdü.

Zaman içinde etkili değişiklikler

1862'de John Brinsley, öğrencilere klasik Yunan ve Latin modellerini analiz etmelerini ve taklit etmelerini tavsiye ederken, Beecher İngiliz yazarları tavsiye etti (Wright ve Halloran, 2001). İkisi de sık sık çalışmanın ve önemli yazarların çalışmasının öğrencilerin yazma becerileri kazanmalarına yardımcı olduğuna inanıyordu.

Beecher kurdu Amerikan Kadın Eğitim Derneği 1852'de kadınlar için eğitim fırsatlarını ilerletmeye odaklanan bir organizasyon. O da kurdu Batı Kadın Enstitüsü Cincinnati'de (babası Lyman ile birlikte) ve Batı'da Eğitimi Teşvik Eden Kadınlar Derneği. Aynı zamanda kadın kolejlerinin kurulmasında etkili oldu. Burlington, Iowa; Quincy, Illinois; ve Milwaukee, Wisconsin.

Beecher, çocukların basitçe çocuk olmasına izin vermeyi ve yetişkinliği onlara erken zorlamamayı şiddetle destekledi. Çocukların önemli yaşam kararları vermek için gereken deneyimden yoksun olduğuna ve sağlıklı, kendi kendine yeten yetişkinler olabilmeleri için çocuklara uygun bir ortamda kendilerini özgürce ifade etmelerine izin verilmesi gerektiğine inanıyordu. Anaokulları sistemine desteğine yol açan bu inançlardı.

Anti-savcı

Beecher, kadınların anne ve öğretmen olarak toplumu en iyi şekilde etkileyebileceğini düşünüyordu ve kadınların siyasetin kötülükleri tarafından yozlaştırılmasını istemiyordu. Kadınların ve erkeklerin ayrı nedenlerle yeryüzüne konulduğunu hissetti ve kadınların siyasete dahil olmaması gerektiğini, bunun yerine erkek çocuklara özgür düşünürler ve ahlaki öğrenenler olmayı öğreteceklerini ve onların siyasi fikirlerini şekillendirmeye yardımcı olacaklarını kabul etti.[9]

Okullar

  • 1823: Hartford Kadın Semineri: Beecher, kadınları anne ve öğretmen olarak eğitmek için bir okul olan Hartford Kadın Semineri'ni kurdu. Bir oda ve 7 öğrenci ile başladı; üç yıl içinde 10 oda ve 8 öğretmenle 100'e yakın öğrenciye ulaştı. Okul, ileri düzey öğrencilerin diğer öğrencilere ders verdiği küçük sınıflara sahipti. Tüm sınıflar genel ilkelere bağlıydı ve öğrenciler ders metinlerinin ve öğretiminin ötesine geçmek için motive edildi.
  • 1832: Batı Kadın Enstitüsü
  • 1852: Batı'da Eğitimi Teşvik Eden Kadınlar Derneği, Burlington, Iowa'da kolejler kurdu; Quincy, Illinois; ve Milwaukee, Wisconsin. Milwaukee Kız Koleji birkaç kez isim değiştirdi. Bugün Downer College olarak Lawrence Üniversitesi nın-nin Appleton WI, Beecher planı üzerine kurulmuş, kadın yüksek öğrenimi için sürekli faaliyet gösteren en uzun kolejdir.

Seçilmiş işler

  • 1829: Eğitimdeki İyileştirmelere İlişkin Öneriler
  • 1830: Dinin Zorlukları Üzerine Mektuplar (Hartford)
  • 1833: Aritmetik Basitleştirilmiş
  • 1837: Amerikalı Kadınların Görevine İlişkin Kölelik ve Abolisyonizm Üzerine Bir Deneme
  • 1838: Okullar ve Aileler İçin Ahlak Eğitmeni: Hayatın Görevleri Üzerine Dersler İçeren (Cincinnati)
  • 1842: Genç Bayanların Evde ve Okulda Kullanımına Yönelik Yurt İçi Ekonomi Üzerine Bir İnceleme (Boston: T.H. Webb) çevrimiçi oku
  • 1844: Kardeşi George Beecher'in anıları
  • 1845: Amerikalı Kadınların Ülkelerine Karşı Görevi
  • 1846: Bayan Beecher'in Yurtiçi Makbuz Defteri
  • 1846: Amerikalı Kadınların ve Çocukların Yaşadığı Kötülükler: Sebepler ve Çare
  • 1850: Gerçek Kurgudan Daha Yabancı (Boston), bazı arkadaşlarının karıştığı bir iç mesele
  • 1851: Bir Teşebbüs Tarihinin Amacına Uygun Olduğu Kadınların Yanlışlarına Gerçek Çözüm (Boston)
  • 1855: İnsanlara Sağlık ve Mutluluk Üzerine Mektuplar (New York)
  • 1856: Okullar ve Aileler için Fizyoloji ve Calisthenics
  • 1857: Dine uygulanan Ortak AkılKalvinist teolojiden birçok çarpıcı sapmayı içeren bir kitap
  • 1860: Kutsal Kitabın Yetkili Tercümanları Olarak Halkın Çağrısı
  • 1864: Çocukların Okulda, Ailede ve Kilisede Dinsel Eğitimi
  • 1869: Amerikalı Kadının Evi (ile Harriet Beecher Stowe ) (görmek burada kitabın özeti ve bağlantıları )
  • 1870: Evin Görev ve Zevklerine Uygulanan Yerli Bilimin İlkeleri
  • 1871: Kadınların Oy Hakkına Karşı Görüşleri Olan Anne ve Eğitimci Kadının Mesleği (Philadelphia)
  • 1873: Kahya ve Sağlık Görevlisi (New York)
  • 1874: Eğitici anılar ve öneriler

Eski

Üç üniversite ona bina adını verdi: Central Connecticut Eyalet Üniversitesi, Connecticut Üniversitesi ve Cincinnati Üniversitesi. Cincinnati binası yıkıldı.

daha fazla okuma

  • Dolores Hayden. 'Catharine Beecher and the Politics of Housework', Amerikan Mimarisinde Kadın: Tarihsel ve Çağdaş Bir Perspektif. New York City:Watson-Guptill, 1977.
  • Grace Norton Kieckhefer. Milwaukee-Downer Koleji'nin Tarihi 1851-1951. MDC Serisi 33-2. Milwaukee: Centennial Publication, Kasım 1950.
  • Carolyn King Stephens. Downer Kadınlar, 1851-2001. Milwaukee: Sea King Publishing, 2003.
  • Kunitz Stanley (1938). Amerikalı yazarlar, 1600 - 1900 Amerikan edebiyatının biyografik sözlüğü; tamam. 1 cilt içinde 1300 biyografi ve 400 portre ile. New York Wilson. pp.64 -65.

Referanslar

  1. ^ a b c Önceki cümlelerden biri veya daha fazlası, şu anda kamu malı: Wilson, J. G.; Fiske, J., eds. (1900). "Beecher, Lyman". Appletons 'Cyclopædia of American Biography. New York: D. Appleton.
  2. ^ Hershberger, Mary (1999-01-01). "Kadınları Harekete Geçirmek, Kaldırılmayı Beklemek: 1830'larda Hindistan'ın Uzaklaştırılmasına Karşı Mücadele". Amerikan Tarihi Dergisi. 86 (1): 15–40. doi:10.2307/2567405. JSTOR  2567405.
  3. ^ "Hindistan'ın Uzaklaştırılmasına Direniş". www.digitalhistory.uh.edu. Alındı 2016-02-03.
  4. ^ Beecher, Catharine Esther; Beecher Stowe, Harriet; Tonkovich, Nicole. Amerikalı Kadının Evi. Hartford, Conn .: Harriet Beecher Stowe Merkezi; New Brunswick, NJ: Rutgers University Press, 2002, s. xiii, ISBN  978-0-8135-3078-9.
  5. ^ Beecher, Catharine Esther; Beecher Stowe, Harriet; Tonkovich, Nicole. Amerikalı Kadının Evi. Hartford, Conn.: Harriet Beecher Stowe Merkezi; New Brunswick, NJ: Rutgers University Press, 2002, ISBN  978-0-8135-3078-9.
  6. ^ Culbertson, Margaret. "Yaratıcılığımızın Motorları, No. 1940: Amerikan Kadınının Evi". www.uh.edu. Houston Üniversitesi. Alındı 2019-01-29.
  7. ^ "Catherine E. Beecher'ın Ölümü". New York Times (13 Mayıs 1878), 9 Kasım 2011'de erişildi.
  8. ^ Beecher, Catharine Esther. 1841. Genç bayanların evde ve okulda kullanımı için ev ekonomisi üzerine bir inceleme. Boston: Marsh, Capen, Lyon ve Webb.
  9. ^ Sklar, Kathryn Kish (1973). Catharine Beecher: Amerikan Evciliği Üzerine Bir Araştırma. Yale Üniv Pr; İlk baskı. s. 137. ISBN  0-300-01580-1.

Kaynakça

  • Ohles, John.F. Amerikan Eğitimcilerin Biyografik Sözlüğü Cilt 1. Greenwood Press. Londra, Ingiltere. 1978.
  • Rugoff, Milton. The Beechers: On dokuzuncu yüzyılda bir Amerikan ailesi. Harper & Row. New York. 1981
  • Beyaz, Barbara. Beecher Kardeşler. Yale Üniversitesi Yayınları. Londra. 2003
  • Wright, E.A. ve Halloran, S. M. (2001). Retorikten kompozisyona: Amerika'da yazma öğretimi 1900'e. J. J. Murphy (Ed.). Yazma eğitiminin kısa tarihi: Eski Yunanistan'dan modern Amerika'ya. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

Dış bağlantılar