Evcilleştirme teorisi - Domestication theory

Evcilleştirme teorisi bir yaklaşımdır Bilim ve Teknoloji Çalışmaları (STS) ve medya Çalışmaları hangi süreçleri tanımlayan teknoloji kullanıcıları tarafından 'evcilleştirilir' veya el konulur. Teori başlangıçta tarafından oluşturuldu Roger Silverstone, teknolojinin insanların yaşamlarına uyarlanırken geçtiği dört adımı tanımlayan:

  1. İlk olarak, teknolojiler günlük yaşama entegre edilir ve günlük uygulamalara uyarlanır.
  2. İkincisi, kullanıcı ve çevresi buna göre değişir ve uyum sağlar.
  3. Üçüncüsü, bu adaptasyonlar endüstrideki inovasyon süreçlerine geri bildirimde bulunur ve yeni nesil teknolojileri ve hizmetleri şekillendirir.
  4. Dördüncüsü, dönüşüm, teknolojinin bir hane halkının kültürlerini yansıtma durumuna ne ölçüde ve ne kadar sahip olduğuna işaret etmektir.

Teori başlangıçta yeni medya teknolojilerinin hanehalkı tarafından benimsenmesi ve kullanılmasının anlaşılmasına yardımcı olmak için geliştirilmiştir (Silverstone ve diğerleri, 1992), ancak o zamandan beri herhangi bir tüketici birime (işyeri, işyeri, işyeri, vb.) Giren teknolojileri ve yenilikleri anlamak için bir araç olarak yenilik literatüründe genişletilmiştir. ekonomik, kültürel ve sosyolojik olarak analiz edilebilen ülke vb. ör. Lie ve diğerleri, Habib, Punie, Sørensen). Evcilleştirme yaklaşımı, teknolojilerin benimsenmesi ve kullanımının hem pratik hem de sembolik yönlerini göz önünde bulundurarak, bu iki öğenin - şeylerin anlamları ve önemliliklerinin, teknolojilerin nasıl günlük yaşamın bir parçası haline geldiğini anlamak için eşit derecede önemli olduğunu gösterir. Teknolojilerin herhangi bir sosyal ortama sokulmasına eşlik eden müzakereleri, iktidar ve kontrol zorluklarını, kural koymayı ve ihlalleri vurguladığı için en başta sosyal bir teoridir.

Evcilleştirme teorisinin bir varyantı, kullanıcılar tarafından uyarlanan teknolojinin üç aşamasını tanımladı. Nancy K. Baym'a göre, bu üç aşama (1) başlangıçta harikulade ve tuhaftır, (2) daha sonra büyüklük ve korku yaratma yeteneğine sahiptir ve (3) ve daha sonra görünmeyecek kadar sıradan hale gelir (Baym, 2015). Bu aynı zamanda (1) öfori, (2) ahlaki panik ve (3) evcilleştirme olarak da düşünülebilir. Bunun bir örneği, video oyunlarının topluma tanıtılmasıdır. Başlangıçta, el, göz ve beyin koordinasyonunu geliştirme potansiyeline sahip olduğu için video oyunlarına coşkulu bir tepki geldi. Sonra ahlaki panik başladı ve şiddet, bağımlılık ve obezite korkusu vardı. Son olarak, teknolojinin toplumun sıradan bir parçası olarak kabul edilmesiyle video oyunlarının evcilleştirilmesi yaşandı.

Evcilleştirme yaklaşımının kökleri medya kullanımıyla ilgili kültürel çalışmalardır, ancak Bilim ve teknoloji çalışmaları, cinsiyet Çalışmaları ev teknolojisi, sosyolojisi gündelik Yaşam, tüketim çalışmaları ve yenilik en çok bilgisayarların, internetin ve cep telefonlarının kitlesel olarak benimsenmesinin araştırılmasında kullanılmaktadır.

Bir iplik olarak Teknolojinin sosyal olarak şekillendirilmesi Teknolojinin nasıl yaratıldığını anlama yaklaşımı, Evcilleştirme teorisi, kullanıcıların inovasyondaki rolünü vurgular - dışarıdan bir teknolojinin pratik işler yapması ve bu topluluk içinde anlam ifade etmesi için bireyler ve topluluklar tarafından yapılan çalışma. Bu iş kolu, uzun vadeli inovasyon süreçlerinde son kullanıcıların, lider kullanıcıların vb. Rolleriyle bağlantılıdır (Williams ve diğerleri, 2004).

Evcilleştirme çalışmaları genellikle uzun mülakatlar gibi nitel yöntemler kullanılarak yapılır ve etnografya teknolojilerin ortaya çıkan anlamlarını, değişen rutinleri ve normalde nicel yöntemlerle erişilemeyen çatışmaları keşfetmek.

Evcilleştirme yaklaşımı, sürecin çeşitli yönlerini ayırt etmek için bir dizi farklı kavram kullanır. Örneğin: Sahiplenme, bir teknolojiyi bir haneye veya başka bir yerel kültürel bağlama getirme sürecidir; Dönüşüm, teknolojiyle ilişkili anlamların veya değerlerin ve normların yeniden oluşturulması ve bunların 'dış' dünyaya geri aktarılmasıdır.

Evcilleştirme yaklaşımının temel eleştirisi, ayrıntılı örnek olay incelemelerine dayanması ve iş dünyası ve politika yapıcılar tarafından talep edilen türden kuralcı derslere dönüştürülmesi zor olan oldukça tanımlayıcı yaklaşımıdır. Bununla birlikte, bu zengin-tanımlayıcı yaklaşım aynı zamanda gücüdür: süreçlerin ve eserlerin ve kültürel değerlerin karmaşık etkileşiminin, bireysel, niceliksel yöntemlerden çok daha derinlemesine araştırılmasını sağlar.

Nitel yöntemler kullanılarak elde edilen kanıtları kullanarak teknolojilerin sosyal ilişkilere ve yapılara entegrasyonunu tanımlayan Evcilleştirme yaklaşımı, bireyci ve nicel yaklaşımlarla (örn. Teknoloji kabul modeli ) Kuzey Amerika pazarlaması ve IS araştırması, esas olarak psikolojik modellerden yararlanır.

Referanslar

  • Habib Laurence (2005). Bir yüksek öğretim kurumunda öğrenme teknolojilerini evcilleştirmek: iki sanal öğrenme ortamının hikayesi. İçinde: Bjarnø, Vibeke (ed.) Yeni Öğretme ve Öğrenme Uygulamaları: 1998–2005 Oslo Üniversite Koleji'ndeki e-Öğrenim Projeleriyle Deneyimler. Oslo, Norveç: Oslo Üniversite Koleji. ISBN  82-579-4433-5. s. 79–87
  • Lie, Merete ve Sørensen, Knut (Editörler). (1996). Teknolojiyi kendimiz mi yapmak? Teknolojiyi günlük hayata evcilleştirmek. Oslo: İskandinav Üniversite Yayınları.
  • Punie, Yves (2000). Yurtiçi ve yurtdışı iletişim teknolojisi. Evlat edinme, gebruik en betekenis van media in het dagelijks leven: Devam etmeme bevrijding'i bırakmaya devam edilsin mi? Doktora Vrije Universiteit Brussel, Brüksel.
  • Thomas Berker, Maren Hartmann, Yves Punie, Katie Ward (2006), Evcilleştirme Medya ve Teknoloji, Londra: Açık Üniversite Yayınları
  • Silverstone, Roger, Hirsch, Eric (Editörler) (1992). Tüketim Teknolojileri: Ev içi mekanlarda medya ve bilgi. Londra / New York: Routledge
  • Williams, R., Stewart, J, Slack, R., (2004) Teknolojik İnovasyonda Sosyal Öğrenme, Cheltenham, Edward Elgar
  • Hynes, D. ve Richardson, H (2009) Evcilleştirme Teorisinin Bilgi Sistemleri Araştırmasında Ne Kullanılır? Dwivedi'de. Y, et al. (2009) Bilgi Sistemlerinde Çağdaş Kuramsal Modeller Araştırma El Kitabı, Fikirler Yayın Grubu
  • Hynes, D. (2009) [Son] Tasarımcı Olarak Kullanıcılar: İrlandalı Hane Halklarında Günlük Yaşamda İnternet Antropolojide Eylem Cilt 16, Sayı 1, İlkbahar 2009, s. 18-29 (12)
  • Vuojarvi, H., Isomaki, H., & Hynes, D. (2010) Kablosuz bir kampüste bir dizüstü bilgisayarın evcilleştirilmesi: Australasian Journal of Educational Technologies Cilt 26 Sayı 2 (250-267) Bahar 2010'da bir vaka çalışması
  • Harwood, S.A. (2011). Çevrimiçi teknolojilerin daha küçük işletmeler tarafından evcilleştirilmesi ve "yoğun gün". Bilgi ve Organizasyon, 21 (2), 84-106.
  • Baym, N.K. (2015). Dijital çağda kişisel bağlantılar. John Wiley & Sons, s. 44–49.

Dış bağlantılar