Liverpool Tropikal Tıp Okulu - Liverpool School of Tropical Medicine

Liverpool Tropikal Tıp Okulu
LSTM ana bina 2018.jpg
Türhalka açık
Kurulmuş14 Kasım 1898 (1898-11-14)
YönetmenProfesör David Lalloo
Öğrenci688 öğretti ve 116 araştırma (2017-18 )
yer
Liverpool
,
Birleşik Krallık

53 ° 24′31″ K 02 ° 58′09 ″ B / 53.40861 ° K 2.96917 ° B / 53.40861; -2.96917Koordinatlar: 53 ° 24′31″ K 02 ° 58′09 ″ B / 53.40861 ° K 2.96917 ° B / 53.40861; -2.96917
YerleşkeKentsel
İnternet sitesiwww.lstmed.AC.uk
Liverpool Tropikal Tıp Okulu Logo.png

Liverpool Tropikal Tıp Okulu (LSTM) derece verme yetkisine sahip bir yüksek öğretim kurumudur[1] ve kayıtlı hayır kurumu[2] konumlanmış Liverpool, Birleşik Krallık. 1898'de kurulan, dünyadaki ilk araştırma ve öğretim kurumuydu. tropik ilaç. Okulun 220 milyon sterlin üzerinde bir araştırma portföyü vardır ve bu portföy, Bill & Melinda Gates Vakfı, Hoş Geldiniz Güven ve Uluslararası Gelişim Bölümü (DFID).[3]

Tarih

Bayım Alfred Lewis Jones 1898'de Liverpool Tropikal Tıp Okulu'nun kurulması için fon sağladı

LSTM, 12 Kasım 1898'de Sir tarafından kuruldu. Alfred Lewis Jones, önde gelen bir yerel armatör. O zamanlar Liverpool, Batı ve Güney Afrika gibi denizaşırı bölgelerle kapsamlı ticaret yapan önemli bir liman kentiydi. Böylece bölgedeki 'tropikal' hastalıklarla hastaneye başvuran hasta sayısı hızla arttı. Bu soruna bir çözüm ihtiyacının farkında olan Jones, bir dizi iş adamı ve sağlık öncüsü ile birlikte, şehirdeki tropikal hastalıkların araştırılmasını teşvik etmek için üç yıl boyunca yıllık 350 £ bağış sözü verdi. Bu finansal destek teklifi, Liverpool'daki Royal Southern Hospital'daki öğrencilerin yıllık yemeğinde duyuruldu ve daha sonra hastanesinin yakınlığı nedeniyle çalışmaların klinik odağı olarak hareket etmesi gerektiğini öneren hastane başkanı tarafından sıcak bir şekilde kabul edildi. Rıhtımlar.

Bu ilk girişim daha sonra Jones'un Tropikal Tıp Okulu'nun kurulmasına yardım etmeye katılımına yol açtı. RSH'nin, hastanenin 'tropikal' vakalarının 'genel koğuşlara dağılmış halde bırakılması' yerine tek bir merkezde toplanmasını büyük ölçüde takdir ettiği haberini aldıktan sonra, düzenlemenin kalıcı hale getirilebileceği önerisi yapıldı. Bunun ışığında, hastane komitesinin profesyonel üyelerinden yeni okulla tanışıp planlamaları istendi; bunu yaptılar ve zamanı gelince komite niyetini Koloni Ofisi (o sırada bu tür konulardan sorumlu olan).

Sir Ronald Ross, C.S. Sherrington ve R.W. Boyce 1899'da LTSM'de bir laboratuvarda birlikte çalışıyor

Sömürge Dairesi cevabında University College, Liverpool'da 'Tropikal Hastalıklar' Okulu'nun kurulduğunu kabul etti ve 'tropikal tıp öğretimi için ne kadar mükemmel donanımlı' olduğunu yorumladı, ancak hiçbir mali yardımın gelmeyeceğini açıkça belirtti. benzer olarak Hijyen ve Tropikal Tıp çok yakın zamanda kurulmuştu Londra günün Sömürge Bakanı'nın desteğiyle, Joseph Chamberlain. Ancak Sömürge Dairesi, Liverpool'daki eğitim programlarına katılmış olan hizmet için gelecekteki tüm adayların başvuru sırasında tercih edileceğini kabul etti.

Görünüşe göre, Liverpool Okulu, mektupta devam ettiğinden beri, Kolonyal Hizmete katılan doktorlar için hala uygun değildi: 'Zaten Sömürge Hizmetinde olan Memurların, Londra'daki Okul yerine Liverpool'da eğitimlerini almalarına izin verilmesini öneriyorum, ancak yeni atanan Görevliler her zaman ikinci okula gönderilecektir '. Liverpool bu uzlaşmayı kabul etmedi ve tam tanıma baskısını sürdürdü. Sonunda, 12 Temmuz 1900'de Koloni Dairesi nihayet kabul etti ve okul, yeni atanan Subaylar açısından Londra ile aynı şartlara yerleştirildi. İngiltere'nin himayelerinden sorumlu olan Dışişleri Bakanlığı tarafından da benzer bir tanıma yapıldı. Bu nedenle, Liverpool Okulu, Londra'daki okuldan altı ay önce faaliyete geçmesine rağmen, Koloni Dairesini resmi olarak tanımaya ikna etmek bir yıl daha sürdü.

1951'de göründüğü şekliyle LTSM ana binası. Farklı zamanlarda inşa edilen binanın iki yarısı arasındaki renk değişimindeki farklılığa dikkat edin

Okuldan çok uzun sürmedi, büyük ölçüde benzer kişilerden özel bağışlarla yardım edildi. Mary Kingsley ("Batı Afrika'da Seyahatler" kitabının yazarı ve Afrika kültürü uzmanı) gelişmeye başladı. Okul kısa sürede seçkin hekimi işe aldı Rubert Boyce açılış dekanı olarak. Boyce daha sonra öğretim kadrosu atama işine başladı ve hizmetlerini güvence altına aldı. Ronald Ross Tropikal Tıp alanında okulun ilk öğretim görevlisi olarak. Bölüm, 1903 yılına kadar Thompson Yates Laboratuvarı'ndaydı. Johnston Laboratuvarları açıldı. 1902'de Ross, ilk İngiliz alıcısı oldu. Nobel Fizyoloji veya Tıp Ödülü üzerindeki çalışması için sıtma ve aynı yıl içinde, Runcorn'daki Crofton Lodge'da büyük hayvanların çalışılmasına izin veren özel bir laboratuarla ayrı bir Tropikal Veterinerlik bölümü kuruldu. Zamanın diğer önemli personeli dahil Joseph Everett Dutton birini keşfeden tripanozomlar bu sebep uyku hastalığı, Harold Wolferstan Thomas hastalık için ilk etkili tedaviyi geliştiren ve iş arkadaşı Anton Breinl Daha sonra Avustralya'da 'tropikal tıbbın babası' olan.[4]

Alfred Lewis Jones 1909'da öldüğünde, okula büyük bir miras bıraktı. Bu ve aldığı diğer bağışlar sayesinde okul, Pembroke Place'de kendi laboratuarını ve eğitim tesisini kurabildi. Liverpool Üniversitesi, daha önce kimin tesislerine güvendiği. Laboratuvar 1914'te tamamlandı, ancak LTSM tarafından binanın savaş işgalinin ortaya çıkması nedeniyle ertelendi ve Kraliyet Ordusu Tıbbi Birliklerinin subaylarına kurslar sunan bir Tropikal Hastalıklar Hastanesi olarak kullanıldı. Profesör R M Gordon 1919'da okula katıldı ve 1920'de öğretim yeniden başlamıştı ve okul sonunda kendi binasına taşındı.

Yeni ve orijinal binalar

1921'de okul ilk yurtdışı araştırma laboratuvarını Freetown'da açtı. Sierra Leone. Bu laboratuvar, ilk dönemlere kadar sürekli olarak çalışmıştır. Dünya Savaşı II ve Batı Afrika'da, sinek solucanının insanlara bulaşmasından bir kara sinek türünün sorumlu olduğunu gösteren birçok önemli keşif yaptı. nehir körlüğü. Liverpool okulunun tropikal hastalıkları anlaması için gerekli olan bu tür bir çalışmaydı ve daha sonra okul sonraki yıllarda Afrika, Orta ve Güney Amerika'ya 32 sefer tamamladı.

1946'da, LSTM'nin en uzun süre hizmet veren Dekanı Brian Maegraith'in atanması, okulun büyüklüğünde ve müfredatında bir genişleme oldu. Maegraith, okulun dünyadaki diğer araştırma kurumlarıyla bağlantı kurmasına ve en çok ihtiyaç duyanlara araştırma yeniliklerini getirmesine neden olan "Tropik bölgeler üzerindeki etkimiz tropik bölgelerde olmalıdır!" Bunun devam eden bir örneği, Malavi Liverpool Wellcome Trust Bölgesel hastalıklar için araştırma yapan Klinik Araştırma Programı Malawi.

2000 yılından bu yana LSTM, Janet Hemingway, büyük bir yatırım ve genişleme dönemine öncülük etti. Okul, 2013 yılında yüksek öğrenim kurumu statüsünü aldı ve 2017 yılında, okul tarafından kendi derece ödüllendirme yetkileri verildi. Özel meclis.[5][6]

2014 yılında açılan Wolfson Binası

Gelenekler ve semboller

Okulun geleneksel amblemi ana binadaki vitray pencerede tasvir edilmiştir.

Okulun geleneksel amblemi, yelken altında bir Viking uzun teknesini tasvir ediyor ve ünlü Glaswegian tasarımcı tarafından tasarlandı. Herbert MacNair. Amblemin tüm unsurlarının bir anlamı vardır.

Amblemde tasvir edilen Viking kayık, Liverpool'un denizcilik mirasına ve okulun Viking istilasına maruz kalan İskandinavya ile önemli tarihi bağlantıları olan Kuzey İngiltere'deki konumuna bir referanstır. Danelaw onuncu yüzyıl boyunca. Geminin yelken altında tasvir edilmesi, okulun tropikal hastalıkları araştırma ve tedavi etme misyonunun bir yansıması olan 'bilinmeyen yerlere yolculuklara' atıfta bulunuyor. Benzer şekilde, doğrudan geminin arkasına yerleştirilen yükselen güneş, yolculuğun başlangıcını gösterir ve uğurlu saiklerine saygı gösterir. Son olarak, geminin yelkeninde tasvir edilen göz, özellikle Yunan mitolojisinde, şifa ile bağlantılı eski tanrılara saygı gösterir.

Okulun mevcut logosu, geleneksel ambleminden türetilmiştir ve stilize edilmiş kırmızı bordo bir yelkeni tasvir etmektedir.

Yönetim

Okulun dekanları ve müdürleri

Okul müdürü, yönetim kurulu tarafından her üç ila beş yılda bir seçilir ve herhangi bir müdürün yeniden seçilebileceği şartların sayısında bir sınırlama yoktur.

Sir Rubert Boyce, 1898'de kurulduğunda okulun ilk müdürü olurken, neredeyse doksan yıl boyunca başka bir 'yönetici' olmayacaktı. Bunun nedeni, Boyce'nin elinde tuttuğu yönetmenlik makamının, 1902'de kurulmasının ardından yeni bağışlanan tropik tıp kürsüsü ile ilişkilendirilmesidir. Bu tarihten itibaren, seçimle birlikte yeniden kullanıma açılana kadar, müdür unvanı 'Dekan' unvanı ile değiştirilmiştir. David Molyneux'un 1991.

Bölümler

LSTM, geniş bir temel ve çeviri araştırma ve politika faaliyetleri portföyüne sahiptir. bulaşıcı hastalıklar ve Halk Sağlığı Araştırma. Bunu başarmak için, okul dört bölüme ayrılmıştır: (a) Uluslararası Halk Sağlığı (b) Tropikal Hastalık Biyolojisi (c) Klinik Bilimler ve (d) Vektör Biyolojisi.[7]

Uluslararası Halk Sağlığı Bölümü

Uluslararası Halk Sağlığı Departmanı, politikalara rehberlik etmek, sağlık sistemlerini güçlendirmek ve sağlık hizmetlerini iyileştirmek için araştırma kullanımı konusunda uzmanlaşmıştır. Bu, üzerinde çalışılarak elde edilir İzleme ve değerlendirme, cinsiyet eşitliği, kapasitenin güçlendirilmesi ve politika geliştirmede insan kaynaklarının rolü üzerine araştırma. Bölüm ayrıca, HIV'in yayılmasını önlemek için büyük ölçekli, karmaşık müdahalelerin geliştirilmesi ve ölçeğinin büyütülmesi konusunda araştırmalar yürütür ve hızla büyüyen Anne ve Yenidoğan Sağlığı Merkezini barındırır.

Tropikal Hastalık Biyolojisi Bölümü

Tropikal Hastalık Biyolojisi Bölümü, sıtma gibi tropikal parazitler hakkında uluslararası ölçekte derecelendirilmiş temel araştırmalar yürütmektedir. lenfatik filaryaz, onkocerciasis, bulaşan toprak helmintler, şistozomiyaz, tripanozomiyaz ve leishmaniasis yanı sıra araştırma yılan ısırığı ve ihmal edilen tropikal hastalıklar. LSTM'nin Tropikal ve Bulaşıcı Hastalıklar Merkezi'nde yer alan Departman, ilaç ve teşhis keşiflerinde ve hastalık patogenezinde dünya lideridir.

Klinik Bilimler Bölümü

Klinik Bilimler Bölümü, tropik bölgelerdeki önemli hastalıkların yönetimini iyileştirmeye odaklanmaktadır. Araştırmacılar geniş bir klinik bilimler yelpazesinde çalışırlar. Bunlardan bazıları: deneysel tıp; kanıt sentezi; klinik denemeler; uygulama ve değerlendirme; öğretim ve klinik uygulama. Spesifik ilgi alanları arasında klinik bulaşıcı hastalık epidemiyolojisi, solunum yolu enfeksiyonları için önleyici ve tedavi edici stratejiler geliştirilmesi ve çocuk ve ergen sağlığının iyileştirilmesi yer alır.

Departman ayrıca, küresel politikayı bilgilendirmeye yardımcı olan Cochrane Bulaşıcı Hastalıklar Grubu'na da ev sahipliği yapmaktadır. Dünya Sağlık Örgütü ve diğerleri tropikal bulaşıcı hastalıklarda sistematik incelemeler hazırlamak için.

Vektör Biyolojisi Bölümü

Vektör Biyolojisi Bölümü, aşağıdakileri kapsayan bir araştırma profiline sahiptir: fonksiyonel genomik nın-nin hastalık vektörleri klinik araştırmalar, uygulama araştırmaları ve hastalık bulaşmasının izlenmesi ve değerlendirilmesi için araçların geliştirilmesi. Departmanın araştırması, gelişmekte olan dünyada vektör kaynaklı hastalıkların kontrolünü iyileştirmeye odaklanırken, ihmal edilmiş tropikal hastalıklar ve sıtmaya odaklanılıyor. Sivrisinek davranışını, evrimsel genomiği ve insektisit direncinin sıtma kontrolü üzerindeki kapsamı, nedenleri ve etkisini anlamak, departmanın temel araştırma gücüdür.

Kesişen temalar

Bu yapının üzerine, dört araştırma departmanının tümünün uzmanlıklarından yararlanan beş kesişen tema yerleştirilmiştir. Temalar şunlardır: Kapasite Geliştirme; Uygulamalı Sağlık Araştırma ve Uygulama Merkezi; Kanıta Dayalı Tıp; İhmal Edilen Tropikal Hastalıklar ve Doğu Akdeniz Sağlık Merkezi.

Öğretim

LSTM, dünyanın dört bir yanından 600'ün üzerinde öğrenciye eğitim veren bir dizi lisansüstü eğitim programı sunmaktadır. Bunlar, insani yardım ve uluslararası halk sağlığı alanında öğretilmiş yüksek lisans derecelerinden, tropik ve bulaşıcı hastalıklarda diplomalar ve kısa kurslardan, MPhil, DrPH ve Doktora.[8]

Ödüller

Mary Kingsley Madalyası, LSTM'nin kurucu ortağı tarafından kuruldu John Holt 1903'te tropikal tıp alanında olağanüstü katkılarından dolayı ödüllendirildi. Onur olarak adlandırılmıştır Mary Kingsley, 19. yüzyılın sonlarında, Afrika'nın o sırada algılanma şekli üzerinde güçlü bir etkiye sahip olan ve 38 yaşında Güney Afrika'da tifo şüphesinden ölen tanınmış bir gezgin ve yazar. 100. ödül 2015 yılında verildi.[9]

Ödülün sahipleri şunları içerir: Patrick Manson, David Bruce, Waldemar Haffkine Bernard Nocht, Hans Vogel, ve Frederick Vincent Theobald.[kaynak belirtilmeli ]

Önemli mezunlar

Aşağıdakiler, okulun önemli mezunlarından bazıları:

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ Haber Bülteni,. (24 Temmuz 2013). "Liverpool Tropikal Tıp Okulu Yüksek Öğretim Kurumu Oldu". Liverpool Tropikal Tıp Okulu. Arşivlenen orijinal 17 Haziran 2014. Alındı 7 Aralık 2014.CS1 bakimi: sayısal isimler: yazarlar listesi (bağlantı)
  2. ^ Yardım Komisyonu. Liverpool Tropikal Tıp Okulu, kayıtlı hayır kurumu no. 222655.
  3. ^ LSTM,. (12 Kasım 2012). "Liverpool Tropikal Tıp Okulu: 31 Temmuz 2012'de Biten Yılın Mali Tabloları" (PDF). Liverpool Tropikal Tıp Okulu (LSTM). Alındı 8 Aralık 2014.CS1 bakimi: sayısal isimler: yazarlar listesi (bağlantı)[kalıcı ölü bağlantı ]
  4. ^ LSTM,. "Liverpool Tropikal Tıp Okulu'nun Tarihi". Liverpool Tropikal Tıp Okulu (LSTM). Arşivlenen orijinal 26 Kasım 2014. Alındı 8 Aralık 2014.CS1 bakimi: sayısal isimler: yazarlar listesi (bağlantı)
  5. ^ Turner, Ben (24 Temmuz 2013). "Liverpool Tropikal Tıp Okulu Tam Bağımsızlık Kazandı". Liverpool Echo. Alındı 8 Aralık 2014.
  6. ^ "LSTM için derece ödüllendirme yetkileri". 16 Ağustos 2017. Alındı 24 Eylül 2017.
  7. ^ LSTM,. "Liverpool Tropikal Tıp Okulu'nda Araştırma". Liverpool Tropikal Tıp Okulu (LSTM). Alındı 8 Aralık 2014.CS1 bakimi: sayısal isimler: yazarlar listesi (bağlantı)
  8. ^ MCDC,. (2014). "MCDC: Ortaklarımız - Liverpool Tropikal Tıp Okulu (LSTM)". Sıtma Kapasite Geliştirme Konsorsiyumu (MCDC). Alındı 8 Aralık 2014.CS1 bakimi: sayısal isimler: yazarlar listesi (bağlantı)
  9. ^ "Mary Kingsley Madalyası". Liverpool Tropikal Tıp Okulu. Alındı 27 Ağustos 2015.

Dış bağlantılar