Marsha Kinder - Marsha Kinder - Wikipedia

Bu makalenin birden çok sorunu var. Lütfen yardım et onu geliştir veya bu konuları konuşma sayfası. (Bu şablon mesajların nasıl ve ne zaman kaldırılacağını öğrenin) Bu yaşayan bir kişinin biyografisi ek ihtiyacı var alıntılar için doğrulama. Lütfen ekleyerek yardım edin güvenilir kaynaklar. Temin edilmemiş veya yetersiz kaynaklı, yaşayan kişiler hakkında tartışmalı materyal hemen kaldırılmalıözellikle potansiyel olarak iftira niteliğinde veya zararlı. Kaynakları bulun: "Marsha Kinder"  – Haberler  · gazeteler  · kitabın  · akademisyen  · JSTOR (Mart 2012) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin) (Bu şablon mesajını nasıl ve ne zaman kaldıracağınızı öğrenin)

Marsha Kinder (1940 doğumlu) Amerikalı bir film bilgini ve Eleştirel Çalışmalar Profesörüdür. Güney Kaliforniya Üniversitesi.

Arka fon

Kinder, kariyerine onsekizinci yüzyıl bilgini olarak başladı. İngiliz edebiyatı çeşitli ara ilişkiler incelemesine geçmeden önce anlatı sanatı formlar. 1965'ten 1980'e kadar öğretmenlik yaptı Occidental Koleji İngilizce Bölümü ve Karşılaştırmalı Edebiyat. Meslektaşı ile William Moritz, Kinder tanıtıldı film çalışmaları müfredatlarına. 1980'de USC'ye 2012 yılına kadar öğretmenlik yaptığı Sinema Sanatları Okulu'nda Eleştirel Çalışmalar Profesörü olarak katıldı; Kinder's spesiyaliteleri dahil İspanyol sineması, anlatı teorisi, çocuk medya kültürü, veritabanı belgeselleri ve dijital kültür.

Yayınlanmış eserler

Kinder yüzden fazla makale ve on kitap yayınladı ( monograflar ve antolojiler ). 1966 filmi üzerine yazdığı "Transit'te Antonioni" başlıklı ilk makalesi Patlamak ve ile ilişkisi Michelangelo Antonioni İtalya'da yapılan önceki filmleri İngiliz film dergisinde yayınlandı Görme ve Ses 1967'de.

Kinder ilk iki kitabı, Yakın Plan: Filme Eleştirel Bir Bakış Açısı (1972) ve Benlik ve Sinema: Transformalist Bir Bakış Açısı (1980), Beverle Houston ile birlikte yazılmıştır. En çok İspanyol sineması ve kültürü üzerine yaptığı çalışmalarla tanınır. Kan Sineması: İspanya'da Ulusal Kimliğin Yeniden İnşası (1993), eşlik eden bir CD ile (İngilizce film çalışmalarında ilk etkileşimli akademik çalışma), İspanya'nın Yeniden Yapılandırılması: Sinema, Medya, Temsil (1997) ve Luis Buñuel 's Burjuvazinin Sağduyulu Cazibesi (1998).

Kinder'in çocukların medya kültürü üzerine çalışmaları şunları içerir: Filmlerde, Televizyonda ve Televizyonda Güçle Oynamak Video oyunları: Kimden Kukla Bebekler -e Genç Mutant Ninca Kablumbağalar (1991) ve Çocuk Medya Kültürü (1999). Kinder derginin kurucu editörüydü Hayali işler (1980–87), bir kazanan Pushcart Ödülü ve katkıda bulunan The Spectator (1982-günümüz). 1977'den beri derginin yayın kurulunda görev yapmaktadır. Üç Aylık Film. 1995'te Kinder, USC Associates Burslu Yaratıcılık Ödülü'nü aldı ve 2001'de yenilikçi disiplinler arası araştırması nedeniyle Üniversite Profesörü seçildi.

Labirent projeleri

1997'de Kinder, USC'de veritabanı anlatımı üzerine bir araştırma girişimi olan The Labyrinth Project'i kurdu (tanıttığı bir kavram). Labyrinth'te veritabanı belgeselleri, arşiv kültür tarihleri ​​ve diğer yeni modeller üretti. dijital burs birlikte medya sanatçıları, film yapımcıları, yazarlar akademisyenler bilim adamları, arşivciler ve kültür kurumları. Kültürel tarih ve teori ile sinema sanatlarının duyusal dilini birleştiren bu veritabanı belgeselleri, transmedya ağları olarak sunulmaktadır (müze kurulumları DVD, dijital arşivler, çevrimiçi eğitim yazılımı, basılı kataloglar, kitaplar).

Kinder'in ilk projelerinden biri film yapımcısıydı Nina Menkes, başlıklı ÇILGIN KANLI KADIN MERKEZİ. İddiaya göre Menkes, Kinder'in işinde özgürlükleri olduğu için, örneğin onun izni olmadan çalışmalarına fotoğraf eklediği için mutsuzdu. Menkes'in CD-ROM prömiyeri Sundance Film Festivali.

Birçok Labirent projesi, müzeler, film ve yeni medya festivalleri ve dünya çapında konferanslar ve aşağıdakiler dahil olmak üzere prestijli ödüller kazandılar: En iyi tasarım için New Media Invision Ödülü; İngiliz Akademisi Öğrenme kategorisinde en iyi interaktif proje ödülü; ve Yeni Anlatı Formları için Sundance'de Jüri Ödülü. Üç Labirent projesi yer aldı Sanat ve Medya Merkezi Karlsruhe 2002'de Almanya'daki "Future Cinema" sergisi: Kurgunun Çöküşünün İzini Sürmek: Pat O’Neill'in Filmiyle Karşılaşmalar (2002); Los Angeles Katmanlarında Kanama, 1920-1986 (2002); ve, Tuna Exodus: Nehrin Dalgalanan Akıntıları (2002). İkinci çalışma, işbirliği ile yapılan bir kurulumdu Macarca sanatçı Péter Forgács, Los Angeles'ta galası yapılan Getty Center 2002'de ve hala dünya çapında geziyor.

Diğer projeler bilime odaklanmıştır ve sağlık eğitimi: Güneşte Üç Kış: Einstein California'da (2005), Skirball Kültür Merkezi Los Angeles'ta ve İki Masalı MAO Genleri: Keşfetmek Biyoloji ve Kültürü Saldırganlık ve Kaygı, belirtilen işbirliği ile üretilen bir proje moleküler biyolog Profesör Jean Chen Shih.

Labirent'in en son çalışması Yahudi Yurtiçinde Büyüme Tarihi: Göçmenlik, Kimlik ve Evlilik, hem kullanıcıların ailelerinin hikayelerini ve görüntülerini yükleyebilecekleri çevrimiçi bir arşiv hem de büyük ölçekli projeksiyonları içeren bir müze enstalasyonu olarak sunulur. ev filmleri. Bu enstalasyonun prömiyeri Skirball Kültür Merkezi'nde (29 Mart - 2 Eylül 2012) gerçekleştirildi. Kinder aynı zamanda bir ortak araştırmacıdır. Mark Jonathan Harris açık Etkileşimde Otizm, translasyonel bir sağlık eğitimi web sitesi.

Bu Labirent projeleri, Annenberg Vakfı, Alan Casden Vakıf, Ford Vakfı, Getty Vakfı, Haas Vakfı, James Irvine Vakfı, Beşeri Bilimler için Ulusal Bağış, Doğru Kişiler Vakfı, Rockefeller Vakfı ve Skirball Vakfı; ve AHRQ'dan (Sağlık Araştırmaları ve Kalite Kurumu ).^[1]

Referanslar