Miguel Angel Escotet - Miguel Angel Escotet

Miguel Ángel Escotet
Miguel Ángel Escotet
Doğum
León, İspanya
MeslekPsikolog ve Üniversite profesörü
Akademik geçmiş
gidilen okulNebraska Üniversitesi – Lincoln
TezÖğrenci sorunlarının ölçülmesi: beş ülkede kültürler arası bir çalışma  (1972)
Akademik çalışma
DisiplinPsikoloji
Alt disiplinAraştırma Metodolojisi
KurumlarBrownsville'deki Teksas Üniversitesi
Florida Uluslararası Üniversitesi
İnternet sitesiMiguelescotet.com

Miguel Angel Escotet bir sosyal bilimci, eğitim yöneticisi ve yazar emeritus profesör -de Brownsville'deki Teksas Üniversitesi o öyleydi dekan Eğitim Koleji.[1][2] Aynı zamanda genel sekreterdi Organización de Estados Iberoamericanos ve profesör Florida Uluslararası Üniversitesi. 2014 yılından beri genel müdürü kurumsal Sosyal Sorumluluk nın-nin Abanca. Aynı zamanda başkanıdır Fundación Galicia Obra Sosyal, Afundación[3][döngüsel referans ]ve başkanı IESIDE, Afundacion's iş okulu.[4]

Hayatın erken dönemi ve eğitim

Escotet doğdu León, İspanya ve çocukluğunu ve gençlik yıllarını Gijón.[5] Mühendislik çalışmalarına başladı Universidad Politécnica de Madrid devam ettiği Universidad del Zulia içinde Venezuela, mezun olmadan önce klinik Psikoloji itibaren Universidad Javeriana içinde Kolombiya. İçinde Amerika Birleşik Devletleri, o elde etti M.A. içinde Psikoloji ve Yüksek öğretim dan yönetim Austin'deki Texas Üniversitesi ve bir Doktora -den Nebraska Üniversitesi uzmanlaşan karşılaştırmalı eğitim ve kültürler arası psikoloji.[6]

Akademik ve profesyonel kariyer

1972'de doktorasını aldıktan sonra Escotet, 1972'de psikoloji doçenti oldu. Fort Lewis Koleji 1974'te genel müdür ve müsteşar olmak üzere ayrıldığı Venezuela eğitim bakanlığı. Universidad Nacional Abierta'nın kurucusu olmak için bu görevinden 1976'da ayrıldı. Venezuela 1979'a kadar müdürlük yaptığı açık üniversite, aynı zamanda profesördü. Universidad Simón Bolívar. 1981'de katıldı Florida Uluslararası Üniversitesi 1983 yılına kadar araştırma profesörü ve bir araştırma merkezinin müdürü olarak kaldı. FIU genel sekreter olmak Organización de Estados Iberoamericanos içinde Madrid, dört yıl boyunca tuttuğu bir pozisyon (1983-1987).[7] 1987 ve 1991 yılları arasında Escotet, Universidad Iberoamericana de Posgrado'nun rektörüydü. Salamanca daha sonra yüksek öğrenimde özel danışman oldu ve genel sekreterliğe araştırma yaptı. UNESCO içinde Paris.[8] 1993 yılında Escotet geri döndü Florida Uluslararası Üniversitesi Uluslararası Kalkınma Eğitimi Enstitüsü müdürü olduğu ve atandığı yer Don 2001 yılında profesör.[9] 2004'te FIU'dan ayrıldı ve lisansüstü eğitim dekanı oldu. Universidad de Deusto, özel bir Cizvit üniversitesi ispanya dört yıldır.[10] Escotet ayrıca UNESCO Üniversite Tarihi ve Geleceği Alanında Gezici Kürsü 1997 yılında Birleşmiş Milletler Üniversitesi ve Universidad de Palermo.[11]Escotet 2008 yılında Brownsville'deki Teksas Üniversitesi Eğitim Fakültesi dekanıydı ve 2014 yılında emekli profesör olarak emekli oldu.[12]

Miguel A. Escotet, UNESCO Latin Amerika ve Karayipler'deki yüksek öğrenim danışma komitesi on beş yıldır. Aynı zamanda bir danışmandı. Dünya Bankası, Inter-American Development Bank, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı, OECD, Avrupa Birliği, Amerikan Eyaletleri Örgütü, DEDİN, UNESCO yanı sıra farklı ülkelerdeki birçok akademik kurum. Aynı zamanda farklı akademik ve mesleki kuruluşların kurullarında ve uluslararası yayın kurullarında yer almıştır. Akademik dergiler ve kitap serisi.[13]

Ödüller ve ayrımlar

Escotet bir fahri doktora aldı Universidade Federal do Maranhao içinde Brezilya ve bilimsel katkılarından dolayı bir dizi başka ödül ve uluslararası Avrupa, Amerika Birleşik Devletleri ve Latin Amerika.[14] O bir Yaşam Statüsü Üyesi Amerika Psikoloji Derneği (APA).

Seçilmiş işler

Escotet, çoğunlukla Latin Amerika ve Avrupa'da yüksek öğrenim reformları ve yenilikçiliğine ve kültürler arası psikoloji ve ulusötesi çalışmalarda araştırma metodolojisinin geliştirilmesine odaklanan çok sayıda yayının yazarıdır.[15]

  • Escotet, Miguel A (1965). Cuestionario Investigativo de la Personalidad - CIP (Kişilik Araştırma Anketi) (15. basım). Barranquilla, Meksika: Ediciones Psicopedagógicas Latinoamericanas / El Manual Moderno.
  • Escotet, Miguel A (1967). El Mundo de la percepción (Algılama Dünyası). Cumaná, Venezuela: Ediciones UDO.
  • Escotet, Miguel A (1971). Psicología del aprendizaje (Öğrenme Psikolojisi). Cumaná, Venezuela: Ediciones UDO.
  • Escotet, Miguel A (1975). Costos de la educación superior (Yüksek Öğrenim Maliyetleri). Karakas, Venezuela: Publicaciones del Ministerio de Educación. Bilinmeyen Kimlik 1078262I9.
  • Escotet Miguel A (1980). Diseño multivariado en psicología y educación (Psikoloji ve Eğitimde Çok Değişkenli Tasarım). Barselona, ​​İspanya: Ediciones CEAC. ISBN  978-84-88040-00-8.
  • Escotet, Miguel A (1980). Tendencias de la educación superior a distancia (Uzaktan Yüksek Öğrenim Eğilimleri). San José, Kosta Rika: Universidad Nacional de Educación a Distancia. Bilinmeyen Kimlik 3784E74t2.
  • Escotet, Miguel A; R. Serpell (1981). Influencia de la cultura en el comportamiento (Davranış Üzerindeki Kültürel Etki). Barcelona: Ediciones CEAC. ISBN  84-329-8704-2.
  • Escotet, Miguel A (1984). Técnicas de evaluación Institucional en la educación superior (Yüksek Öğretimde Kurumsal Değerlendirme Teknikleri). Madrid: Ediciones de Ministerio de Educación y Ciencia. ISBN  84-369-1147-4.
  • Escotet, Miguel A (1985). Estadística Psicoeducativa (Psikoloji ve Eğitim İstatistikleri) (5. baskı). Meksika: Trillalar. ISBN  968-24-0276-X.
  • Escotet, Miguel A (1987). Los modelos matemáticos de aprendizaje (Öğrenmenin Matematiksel Modelleri). Madrid: Ediciones OEI. ISBN  84-7666-060-X.
  • Escotet, Miguel A (1987). Nuevos Horizontes para la OEI (OEI için Yeni Ufuklar). Madrid: Ediciones OEI, Iberoamerican States Organizasyonu. ISBN  84-7666-065-0.
  • Escotet, Miguel A (1989). Eğitimde Kültürler Arası Araştırma Metodolojisi. Miami: Nabe. ISBN  84-86168-86-4.
  • Escotet, Miguel A; Albornoz, Orlando (1989). Educación y desarrollo desde la perspectiva sosyológica (Sosyolojik Perspektiften Eğitim ve Geliştirme). Salamanca, İspanya: Ediciones UIP, Universidad Iberoaméricana de Posgrado. OCLC  20850771.
  • Escotet, Miguel A (1990). Evaluación Institucional universitaria (Üniversitenin Kurumsal Değerlendirmesi). Buenos Aires: Editör Losada. ISBN  950-03-8370-5.
  • Escotet, Miguel A. (1991). La educación como paradigma transkültürel (Kültürlerarası eğitim paradigması). Madrid: Fundación Ciencia, Democracia y Sociedad. ISBN  978-84-88040-00-8.
  • Escotet, Miguel A .; Arrien, J.B .; Eicher, J.C .; Filella, J .; Husen, T .; Kolvenbach, P .; Belediye Başkanı, F .; Psachapopoulos, Reimers, F .; Saha, L .; Serrano, A .; Tunnermann, C. (1992). Universidad y Crisis (Üniversite ve Kriz). Managua: Editoryal UCA. Bilinmeyen Kimlik 3781U58.CS1 Maint: birden çok isim: yazarlar listesi (bağlantı)
  • Escotet, Miguel A. (1992). Aprender para el futuro (Gelecek için Öğrenme). Madrid: Alianza Editoryal. ISBN  84-206-2705-4.
  • Escotet, Miguel A (1993). Üniversitenin Eğilimleri, Görevleri ve Politikaları. Paris ve Managua: UNESCO / UCA.
  • Escotet, Miguel A (2000) [1997]. Eğitimin Kültürel ve Sosyal Temelleri: Disiplinlerarası Bir Yaklaşım, 2. baskı. Needham Heights, Massachusetts: Simon ve Schuster. ISBN  0-536-59634-4.
  • Escotet Miguel A (1997). Universidad ve Devenir (Üniversite ve Olmak). Buenos Aires: Editör Lugar. ISBN  950-892-027-0.
  • Escotet Miguel A (1998). Manual de auto-evaluación de la universidad (Üniversite Öz Değerlendirme El Kitabı). Bogotá: Editoryal Universidad de los Andes / UNESCO. ISBN  958-9057-96-9.
  • Escotet Miguel A (ed) (2004). Eğitimin Psikososyal ve Kültürel Doğası. Boston: Pearson. ISBN  0-536-84455-0.CS1 bakimi: ek metin: yazarlar listesi (bağlantı)
  • Escotet, Miguel A; Villa, A; Goñi, J. (2007). Modelo de Innovación en Educación Superior (Yüksek Öğretimde Yenilik Modeli). Bilbao, İspanya: Ediciones Mensajero. ISBN  978-84-271-2886-6.
  • Escotet, Miguel A; Aiello, M; Sheepshanks, V. (2010). La Actividad Científica en la Universidad (Üniversitedeki Bilimsel Etkinlik). Buenos Aires: U. Palermo / UNESCO-UNU. ISBN  978-987-1716-19-7.
  • Escotet, Miguel A (2017). Análisis Multivariado en Ciencias Humanas (İnsan Bilimlerinde Çok Değişkenli Analiz). Miami: TransCampus. ISBN  978-84-617-7678-8.
Bu liste eksik; yardım edebilirsin eksik öğeleri eklemek ile güvenilir kaynaklar.

Referanslar

  1. ^ "Eğitim Fakültesi". Brownsville'deki Texas Üniversitesi ve Texas Southmost College. Arşivlenen orijinal 15 Aralık 2012'de. Alındı 30 Eylül 2019.
  2. ^ "Miguel Ángel Escotet, Texas de Universidad de Texas'ın astarı". El Correo Gallego. 22 Ağustos 2014. Alındı 29 Eylül 2019.
  3. ^ "Miguel Angel Escotet". Es_Wikipedia es. Alındı 15 Kasım 2019.
  4. ^ "Miguel Ángel Escotet". IESIDE. Alındı 30 Eylül 2019.
  5. ^ "Kısa Biyografi". MA Escotet. Alındı 3 Ekim 2019.
  6. ^ "Miguel Ángel Escotet". Afundación. Alındı 3 Ekim 2019.
  7. ^ Sanmartín, Olga R. (26 Nisan 2018). "Un español elegido nuevo secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos". El Mundo. Alındı 4 Ekim 2019.
  8. ^ "Miguel Angel Escotet". LinkedIn. Alındı 4 Ekim 2019.
  9. ^ "Escotet, Eğitim Koleji'nde Frost Profesörü seçildi". FIU haber bülteni. Arşivlenen orijinal 13 Ağustos 2006. Alındı 4 Ekim 2019.
  10. ^ "Miguel Angel Escotet". LinkedIn. Alındı 4 Ekim 2019.
  11. ^ "UNESCO-UNU Üniversite Tarihi ve Geleceği Gezici Kürsüsü (10)". UNESCO. Alındı 4 Ekim 2019.
  12. ^ "Miguel Angel Escotet". LinkedIn. Alındı 4 Ekim 2019.
  13. ^ "Kısa Biyografi". MA Escotet. Alındı 4 Ekim 2019.
  14. ^ "Onur ve Ödüller". MA Escotet. Alındı 4 Ekim 2019.
  15. ^ "Miguel Ángel Escotet". Dialnet. Alındı 4 Ekim 2019.

Dış bağlantılar