Wilston Eyalet Okulu - Wilston State School - Wikipedia

Wilston Eyalet Okulu
Wilston State School Entrance.JPG
Wilston Eyalet Okulu, 2009
yerPrimrose Caddesi, Grange, Brisbane Şehri, Queensland, Avustralya
Koordinatlar27 ° 25′41″ G 153 ° 00′55 ″ D / 27.4280 ° G 153.0153 ° D / -27.4280; 153.0153Koordinatlar: 27 ° 25′41″ G 153 ° 00′55 ″ D / 27.4280 ° G 153.0153 ° D / -27.4280; 153.0153
Tasarım dönemi1914-1919 I.Dünya Savaşı
İnşa edilmiş1920 –1954
MimarArthur Gordon Kadın Kardeş Greenway, Blackburne ve Gzell
Resmi adWilston Eyalet Okulu
Türdevlet mirası
Belirlenmiş12 Haziran 2015
Referans Numarası.602855
TürEğitim, araştırma, bilimsel tesis: okul-devlet
TemaQueenslanders'ı Eğitmek: İlköğretimin sağlanması
Wilston State School is located in Queensland
Wilston State School
Wilston State School okulunun Queensland şehrindeki konumu

Wilston Eyalet Okulu Primrose Caddesi'nde miras listesinde yer alan bir devlet okuludur, Grange, Brisbane Şehri, Queensland, Avustralya. 1920 yılında inşa edilmiştir. Okulun binalarını tasarlayan mimarlar arasında Arthur Gordon Kadın Kardeş Greenway ve Blackburne ve Gzell. Eklendi Queensland Miras Kaydı 12 Haziran 2015.[1]

Tarih

Wilston Eyalet Okulu 1920'de Brisbane banliyösü Wilston (ama şimdi Grange banliyö sınırları içinde), Wilston-Grange bölgesindeki artan banliyö nüfusuna hizmet etmek için. Savaşlar arası dönemde ve sonrasında banliyö gelişimi nedeniyle Dünya Savaşı II okulun ihtiyaçlarına hizmet edecek ek binalar eklendi. Wilston State School, peyzajlı bir arazide yer alan, 1920'den 1950'lere uzanan bir dizi standart ve amaca yönelik ahşap ve tuğla binalara sahiptir. Okul, kuruluşundan bu yana sürekli faaliyet halindedir ve önemli sosyal ve kültürel faaliyetler için yerel topluluk için bir odak noktası olmuştur.[1]

Devlet tarafından yönetilen eğitimin sağlanması, Avustralya'nın sömürge hükümetleri için önemliydi. Genel Eğitim Kurulunu kuran ve müfredatı, eğitimi ve tesisleri standartlaştırmaya başlayan Queensland Eğitim Yasası 1860'ın yürürlüğe girmesinin ardından, Queensland devlet okulları hızla büyüdü.[2] Queensland'ın 1875 Eyalet Eğitim Yasası ücretsiz, zorunlu ve laik ilk öğretim sağladı ve Halk Eğitimi Bölümü. Bu, eğitimin sunumunu daha da standart hale getirdi ve zorluklara rağmen, 1900 yılına kadar Queensland'daki çocukların çoğuna temel okuryazarlık getirme konusunda olağanüstü bir başarı elde etti.[3][1]

Okulların kurulması, ilk toplulukların gelişiminde önemli bir adım ve başarılarının ayrılmaz bir parçası olarak görülüyordu. Yerel halk genellikle bir okulun inşası için arazi ve iş gücü bağışladı ve okul topluluğu bakım ve geliştirmeye katkıda bulundu. Okullar, geçmiş öğrenciler, ebeveynler ve öğretmenlerle kurulan kalıcı bağlantılarla bir topluluk odağı, bir ilerleme sembolü ve bir gurur kaynağı haline geldi. Savaş anıtlarının ve topluluk salonlarının dahil edilmesi bu bağlantıları güçlendirdi ve Queensland genelindeki okullarda çok çeşitli topluluk etkinlikleri için bir alan sağladı.[4][1]

Tutarlılığı ve ekonomiyi sağlamaya yardımcı olmak için, Queensland Hükümeti okul binaları için standart planlar geliştirdi. 1860'lardan 1960'lara kadar, Queensland okul binaları ağırlıklı olarak ahşap iskeletliydi; bu, hükümetin uzak bölgelerde tesisler sağlamasına da olanak tanıyan kolay ve uygun maliyetli bir yaklaşımdı. Değişen ihtiyaçlara ve eğitim felsefesine yanıt olarak standart tasarımlar sürekli olarak geliştirildi ve Queensland okul binaları özellikle iklim kontrolü, aydınlatma ve havalandırma alanlarında yenilikçiydi. Standardizasyon, tipik bileşenlerden oluşan komplekslerle Queensland'de belirgin şekilde benzer okullar üretti.[5][1]

Wilston Eyalet Okulu çevresindeki bölgenin Avrupa'daki yerleşimi, bir şehir tüccarı olan William Wilson'ın 300 dönümlük araziyi alıp bir taş ev inşa etmesiyle başladı. c. 1876, İrlanda'daki doğum yerinden sonra "Wilston" adını verdiği. Daha sonra yer alan banliyö Yeni market ve Windsor, Wilson'ın evinin adını aldı. 19. yüzyılda Wilston, ağırlıklı olarak kırsal bir alan olarak kaldı.[6][1]

Banliyö büyümesi, demiryolunun 1897'de yakındaki Newmarket'e gelişiyle yoğunlaştı. 1899'da Ferny Grove demiryolu hattı genişletildi Enoggera ve Windsor Kasabası, 1904 yılında Wilston'ı bünyesine katarak ilan edildi. Newmarket saleyards (1877-1931), ilk başta Newmarket'in uzak bir bölgesi olarak kabul edildi ve ajitasyon, tabakhaneler, yağcılık, mandıracılık ve madencilik endüstrileri için kullanıldı.[7] Newmarket istasyonuna giden tren hattı Wilston'da durdu ve yerleşim, oradan kuzeye doğru, Eildon Tepesi.[8] Wilston'ın nüfusu, Grange elektrikli tramvay 1928'de Days Road boyunca.[1]

Wilston'da yeni bir okul için lobi faaliyetleri 1912'de başladı. Bowen Köprüsü'nün komşu okulları (Windsor Eyalet Okulu ) ve Newmarket Eyalet Okulu bölgedeki mevcut okulların kaynaklarını azaltacağından korkarak başka bir okulun kurulmasına direndi. 1914 yılında, bölgenin dik doğasının küçük çocuklar için zor olduğuna işaret ederek, ilçede bir okul inşa ettirmek için daha fazla çaba gösterildi; ve demiryolunu geçmek ve sığır bahçelerinden geçmek tehlikeler de eklendi. 1917'de yeni bir okul için iki potansiyel site seçildi. Bir rekreasyon alanı olan Coronation Park, ebeveynlerin gizli oylamasından sonra seçildi.[9][1]

C Blok, Primrose Caddesi'nden, 2009

Daha sonra, Wilston Eyalet Okulu, 4 dönümlük arazi üzerinde (1.62 hektar) bir banliyö ahşap okul binası (Tip C / T8) (şimdi Blok C olarak bilinir) içeren 14 Ağustos 1920'de açıldı.[10] Bina, sitenin güney (Primrose Caddesi) ucundaki yüksek zeminde merkezi olarak konumlandırıldı. Bir gazete haberi, binanın asbest arduvaz çatılı ve süs lekeli tuğla iskeleler üzerindeki ahşap olarak tanımlandı. Kuzey tarafında verandalı 8 sınıf ve iki öğretmen odası vardı. İyi aydınlatma ve havalandırmaya özel referans yapılmıştır. Binanın altındaki betonarme alan, yanında uygun şekilde yerleştirilmiş tuvaletler ile oyun alanı olarak kullanıldı.[11] Okulun ilk kaydı 320 öğrenciydi ve bu da ilçenin ilerlemesiyle arttı.[12][1]

Okul, büyük ölçüde ilk baş öğretmen Walter Collings'in çabaları sayesinde sanat ve müzik alanındaki başarılarıyla ün kazandı. Etkisi, okulun ve arazisinin gelişiminde önemli bir rol oynadı. Karşı çıkmadaki kamusal duruşuyla tanınır. fiziksel ceza okullarda ve Wilston, Queensland'de fiziksel cezayı yasaklayan ilk okuldur.[13] 1920'lerin sonunda okul kendi orkestrasına sahipti.[14] Okulun sanat odağını yansıtan, 1923'te William Shakespeare 1920 binasının kuzey tarafındaki bir bahçe yatağında yer alan, Queensland Valisi, Bayım Matthew Nathan.[15][1]

Walter Collings, 1920'den 1939'a kadar baş öğretmen

Collings ayrıca sporu da teşvik etti. Queensland'deki bir devlet okulundaki ilk yüzme havuzlarından biri, arazinin güneybatı köşesinde bulunan Wilston State School'da 1923'te kuruldu. Okul komitesi 650 sterlinlik maliyetini artırdı ve inşaattan önce şantiyede ön çalışmaları üstlendi. MR Hornibrook.[16][17] 10 Kasım 1923'te büyük bir halk toplantısında açılan betonarme havuz 23 metre (75 ft) uzunluğunda ve 7,6 metre (25 ft) genişliğindeydi ve 1-2,1 metre (3 ft 3 inç-6 ft 11 inç) ).[18] Daha önce havuzlar açıldı Junction Park Eyalet Okulu (1910), Wooloowin Eyalet Okulu (1916), Ascot Eyalet Okulu (1921 öncesi) ve Cannon Hill Eyalet Okulu (1921).[19][20][21] 1915'te Hon Herbert Hardacre Halk Eğitimi Bakanı, yüzmeyi "sıcak yaz aylarında diğer fiziksel tatbikatlara göre tercih edilir" olarak nitelendirdi ve "Queensland'deki her okul alanında bir yüzme havuzu görmek istediğini" söyledi.[22] Bir yıl sonra Wooloowin Devlet Okulu havuzunun açılışında yüzmenin çocuk fiziği için değerine vurgu yaptı.[23] Bununla birlikte, su güvenliği de kuruluş okul yüzme havuzları için bir motivasyondu.[24] Wilston Eyalet Okulu havuzunun açılmasından bir yıl sonra, havuzun batısına tuğla taban, hava tahtası duvarları ve üçgen çatılı uzun bir ahşap giydirme baraka inşa edildi ve Ekim 1924'te resmen açıldı.[25] Ağustos 1929'da, tenis kortları Eğitim Bakanı tarafından resmen açıldı, Reginald King.[26][1]

Açık hava oyun alanı sağlanması, Halk Eğitimi Bölümü'nün özellikle ilkokulda oyun temelli eğitime erken ve devam eden taahhüdünün bir sonucuydu. Okulların güzelleştirilmesi kapsamında ağaç ve bahçeler dikildi. 1870'lerde okul müfettişi William Boyd tropikal okulları eleştiriyordu ve tavsiyeleri arasında oyun alanlarına gölge ağaçları eklemenin önemi vurguladı.[27] Ek olarak, Ağaç dikme günü kutlamalar Queensland'de 1890'da başladı. Peyzaj öğeleri genellikle standart tasarımlara göre inşa edildi ve Queensland Hükümeti eğitim felsefelerine özgüdü. Eğitimciler, bahçeciliğin ve Ağaç Dikme Günlerinin genç beyinlere sıkı çalışmanın ve aktivitenin değerini aşıladığına, sınıf disiplinini geliştirdiğine, estetik zevkler geliştirdiğine ve insanlara arazide kalmaları için ilham verdiğine inanıyorlardı. Estetik olarak tasarlanmış bahçeler bölge müfettişleri tarafından teşvik edildi.[28] Wilston Eyalet Okulu'nun inşaatının ardından, arazileri teraslandı ve çalılıklı bahçeler oluşturuldu. Okul müdürü Collings, 12 yıl önce başlayan okul güzelleştirme projesinin son bölümünün açılışında Temmuz 1932'de "güzel bir bahçe en iyi öğretmenden daha iyidir" derken okul bahçelerinin önemini dile getirdi.[29] Inglis Caddesi'ndeki binaların yakınında okul sınırının içindeki ağaçların gölgesi (İncir ağaçları ) ve Thomas sokakları (iki Kafur Defne ve bir incir ağacı) 1946'dan önce dikildi. Ovalin etrafına, Inglis, Carberry ve Thomas sokaklarının sınırları boyunca incir ağaçları 1964'ten önce dikildi.[30][31][32][33][34][35][36][37][38][39][40][41][1]

Optimum sınıf koşullarını elde etmek için ışık ve havalandırmanın iyileştirilmesine yönelik ilgi 1920'de yüksek setli ahşap bir yapı olan bölümlü okul tipi ile doruğa ulaştı. Bu tasarım, önceki türlerin en iyi özelliklerini birleştirdi ve ideal bir eğitim ortamı teorilerini uyguladı. Çok başarılı oldu ve 1950'ye kadar değiştirilmeden kullanıldı. Pratik, ekonomik ve eğitim gereksinimleri ile iklimsel ihtiyaçları karşıladı. En önemlisi, okulların zaman içinde düzenli bir şekilde genişlemesine izin verdi. Bölgesel okuldan önce, güneş oryantasyonuna öncelik verilmiyordu ve tüm okul binaları cadde ve mülk sınırlarına göre yönlendiriliyordu, bu da genellikle zayıf aydınlatmaya neden oluyordu. Bölgesel okul tipinin tipik olarak kuzey tarafında sadece bir verandası vardı ve bu, maksimum sayıda pencereye sahip güney duvarının engellenmemesini sağlıyordu. Bina, boş batı duvarı çıkarılabilecek şekilde tasarlandı. Okul büyüdükçe, batı uç duvarı ayrılabilir ve bina bölümler halinde genişletilebilir, dolayısıyla adı da buradan gelir. Bu, Queensland okullarının ayırt edici bir özelliği olan birçok sınıfta uzun dar binaların inşasına yol açtı.[42][1]

Anaokulunun açılışı, 1926

1926'da bölümlü bir okul binası (Tip D / T1)[43] 1920 okul binasının kuzeybatısına anaokulu kanadı olarak inşa edildi (şimdi Blok A olarak biliniyor). Üç standart sınıf ve bir çift kişilik sınıf içeriyordu ve 300 çocuğu barındıracak şekilde tasarlanmıştı. Bölgesel okul türünün tipik bir örneği, boş uç duvarları, kuzeye bakan bir verandası, güney duvarında büyük pencereler ve çıkıntılı bir öğretmen odasıyla yüksek bir seviyedeydi.[44][45][1]

Okul müdürü Collings'in müzik ve sanatın gelişimine olan bağlılığı, standart bir Queensland Hükümet tipi olmayan yeni, çok amaçlı bir sınıf ve konser salonu binasının inşasının arkasındaki muhtemel motivasyondu. Planlar, 1933'te mimar AGF Greenaway tarafından hazırlandı.[46] İçin çalışmak Bayındırlık Bakanlığı o sırada doğdu Greenaway Ipswich 1894'te daha önce Brockwell Gill Ipswich'te ve Brisbane Şehir Konseyi 1929'da mimar olarak tescil edildi.[47][48][1]

Queensland Valisi, Bayım Leslie Wilson, 23 Eylül 1933'te yeni amaca yönelik yapıyı (şimdi Blok D olarak bilinir) açtı.[49] 1920 binasının kuzeydoğusunda yer alan, batı ucunda bir sundurma, binanın gövdesinde bir bölme ile ayrılmış iki çift sınıf ve bir sınıf ile bir okul binasından çok bir kilise salonuna benziyordu. doğu ucunda öğretmenler odası ve her iki tarafta lobi bulunan bir platform. Veranda yoktu. Çatı bir kiremitle çevrelenmişti ve pencereler, fan ışıklı standart okul kanatlarıydı. Sınıflar 12,1 metre (40 ft) genişliğinde ve bir makaslı çatılıydı.[50][51][1]

Pergolalı Primrose Caddesi girişi, 2015

1930'larda zeminlerde değişiklikler ve eklemeler meydana geldi. Orijinal 1920 binası ve 1926 bebek kanadının altına yaklaşık 1934 yeni tuvaletler inşa edildi ve 1937'de bir spor ovali için kuzeydeki Coronation Park'tan iki dönümlük ek arazi satın alındı.[52][53] Teraslı çim, beton merdivenler, bahçe yatakları ve ana girişte (Primrose Caddesi) bir pergola dahil çevre düzenleme işleri, devam eden bir okul güzelleştirme planının bir parçası olarak 1932'de yardım işçiliği ile yapıldı. Bu aşama, bir büstün ortaya çıkarılmasını içeriyordu. Kaptan Cook, işi James Arthur Watts 2 Temmuz 1932'de çardağın yanındaki bir bahçe yatağında.[54][55][56] Daha fazla çevre düzenlemesi, 1933'te 1920 binasının kuzeyindeki geçit alanı etrafında beton bir istinat duvarı ve korkuluk içeriyordu.[57] 1935'te Thomas Street sınırında inşa edilen bir dizi kapı, topluluk bağış toplama ve tanınmış üretici ve hayırseverin bağışıyla finanse edildi. George Marchant, çevresinde yaşayanlar.[58] Bu kapılar demir kapılar ve bir kemerli beton sütunlardan oluşuyordu. Resmi olarak 21 Eylül 1935'te açıldılar.[59] Aynı yıl, bebek kanadının kuzeyindeki istinat duvarlarına art deco tarzı korkuluk eklendi.[60][1]

Brisbane banliyölerinin çoğu için, II.Dünya Savaşı'nın hemen sonrasındaki dönem, "bebek patlaması "; Wilston Eyalet Okulu'nda olduğu gibi. II.Dünya Savaşı'ndan sonra Halk Eğitimi Bölümü için en önemli endişe, okul binalarını olabildiğince hızlı ve ekonomik bir şekilde inşa etme ihtiyacıydı. Queensland okulları aşırı kalabalık ve kaynak yetersizliği ile karşı karşıya kaldı. Queensland Hükümeti eğitime düşük bir öncelik verdiğinden ve departmana sadece küçük bir bütçe sağladığından, aynı zamanda, vasıflı işgücü kıttı ve malzemeler yetersizdi.[61][1]

Bu hemen savaş sonrası dönemde, iki 1922 Seksiyonel bina (şimdi B ve E blokları olarak biliniyor) yeniden yerleştirildi. c. 1949 siteye Kelvin Grove Erkek Okulu, Wilston Eyalet Okulu'nun artan nüfusunu barındırmak için.[62][63][64] Her biri L şeklinde bir verandaya sahip iki sınıf içeriyordu ve 1920 binasının (Blok C) batı ve doğusunda konumlandırıldı.[65][66] İçinde c. 1953 doğu yapı (Blok E) her iki uçta genişletilmiştir. Orijinal doğu duvarı uzantının doğu ucuna taşındı ve orijinal batı verandasından kumaş uzantılarda yeniden kullanıldı. Orijinal şapka odası yeni verandanın batı köşesine taşındı. Uzantılar, güney duvarlarında büyük ahşap kanatlara sahipti ve verandanın duvarlarında ahşap kuşak vardı. Uzantıyı barındırmak için C ve E blokları arasında uzanan kavisli bir yol yeniden konumlandırıldı.[67][1]

1954 yılında, 1920 binasının güneydoğusundaki Primrose Caddesi sınırına yakın bir amaca yönelik olarak tasarlanmış başka bir bina (şimdi Blok G olarak bilinir) inşa edildi. Okul için fon toplama 1941'de başlamıştı ve 1953'te 6250 sterlinlik yeni bir Görsel Eğitim Merkezi ve Kütüphanesi için bir plan, Kurye Postası. Bina maliyetinin yarısı okulun fon oluşturma çabaları tarafından ve yarısı Queensland Hükümeti tarafından finanse edildi.[68][69] Brisbane firması Blackburne ve Gzell Architects tarafından tasarlanan bu iki katlı, pişmiş toprak çatılı ve iki katlı tuğla giriş sundurmalı ahşap bir binaydı.[70] Bina resmi olarak 1954 yılında Queensland Premier, Vince Gair.[71][1]

1950'lerden itibaren çeşitli değişiklikler ve eklemeler meydana geldi ve güney okul arazisine daha fazla bina eklendi. 1951-5 döneminde, E Blok'un güneyinde çapraz eksen üzerinde alçak kümeli, tek odalı bir derslik (Blok F) inşa edildi.[72][73][74] 1956'da bina batıya doğru iki derslik ile genişletildi ve 2006'dan sonra yükseltilerek Primrose Caddesi sınırındaki mevcut konumuna taşındı.[75][76][77] 1956'da, 1930'ların tuvaletlerine benzer bir tarzda 1920 binasının (Blok C) altına ilave tuvaletler inşa edildi.[78] 1970 yılında havuzun yanına (H Blok), eski bir teraslı çimenlik alanda yüksek setli bir sınıf binası inşa edildi.[79] 1933 yılında inşa edilen bina (Blok D), 1983'te bir kütüphaneye dönüştürüldü.[80][1]

1970 yılında okulun Jübile projesi olarak yüzme havuzu altı şeride genişletildi ve 25 metreye (82 ft) uzatıldı. O zamanlar havuz, okuldaki 48 yıllık yüzme tarihini temsil ediyordu ve havuz güncellemesi, buna katkıda bulunan herkes için uygun bir anma olarak kabul edildi. Bu proje Wilston Eyalet Okulu P & C ve Queensland Hükümeti tarafından ortaklaşa finanse edildi.[81][82][83][1]

1990'larda birkaç bina yenilenmiş ve yeni kullanımlara uyacak şekilde değiştirilmiştir. 1993 yılında, 1920 binasının (Blok C) merkezi kanadı, doğramalarda bazı değişiklikler ve yeni bölümler eklenerek, idari amaçlar için yenilenmiştir. Güneye bakan duvarların üst katındaki pencereler ya kaldırılmış ya da üzeri örtülmüştür. Merkez kanadın güney duvarına yeni bir merdiven, sahanlık ve kapı eklenerek binaya yeni bir ana giriş oluşturuldu. 1973'te genişletilen eski öğretmenler odasının iç düzeni, ofisler, bir depo ve bir revir oluşturmak için değiştirildi.[84][85] 1997'de doğu ve batı kanatlarının verandaları kapatıldı ve verandaların duvarlarına büyük açıklıklar açıldı.[86] Yine 1997 yılında, 1926 bölümlü okul binasının (A Blok) verandasının bir kısmı kapatıldı ve öğretmenler odası ve sınıflar, bir sınıf bölmesinin kaldırılmasıyla birlikte yenilendi.[87][1]

Peyzaj unsurlarında da eklemeler ve değişiklikler yapılmıştır. 1950'lerden itibaren çeşitli yerlerde istinat duvarı olarak taş perdeli duvarlar inşa edildi, 1933 amaca yönelik inşa edilen binanın kuzeyindeki banka da dahil (Blok D). Ovalin duvarı 1959'da kısmen taşla örülmüştü.[88] Bölgesel okul binasının (A Blok) yanındaki okul zilini barındıran çan kulesi, Eylül 1939'dan öncesine tarihleniyor.[89][90] 1920 binası (Blok C) ve Primrose Caddesi arasındaki patikalarda ve bahçelerde, ana giriş kapısı ve patikanın yeniden hizalanması da dahil olmak üzere 1990'larda değişiklikler yapıldı.[91][1]

Okulun yerel toplum için önemi, ailelerin binaların geliştirilmesinde, alanların güzelleştirilmesinde ve devamlılığın sürekliliğinde verdiği destekle ve birkaç kuşak yerel ailenin katılmasıyla kanıtlanmıştır.[92][1]

2015 yılında okul, orijinal sitesinden çalışmaya devam ediyor. Peyzajlı bir arazide yer alan, 1920'den 1950'lere uzanan standart ve amaca yönelik ahşap ve tuğlalı binaları muhafaza etmektedir. Okul, çevredeki topluluk için bir odak noktası olarak önemlidir ve bölgeden gelen nesillere orada eğitim verilmiştir. Kuruluşundan bu yana, birçok sosyal etkinliğe ev sahipliği yapan zeminler ve binalar ile toplum için kilit bir sosyal odak noktası olmuştur.[1]

Açıklama

Site haritası, 2015

Wilston Eyalet Okulu, Brisbane'nin bir yerleşim bölgesi olan The Grange'ın engebeli arazisinde 2.84 hektarlık bir bloğun tamamını kaplar. Site güneyde Primrose Caddesi, doğuda Inglis Caddesi, batıda Thomas Caddesi ve kuzeyde Carberry Caddesi ile sınırlanmıştır. Okul, en eski okul binaları sitenin güney ucunda, merkezde daha yeni gelişme ve kuzey ucunda alçak zeminde oyun alanları ile eğimli bir alanda büyük bir bina kompleksinden oluşmaktadır. Erken binalara ek olarak, Thomas Caddesi sınırındaki giriş kapıları (1935) ve güneybatı köşesinde giyinme kulübesi (1924) olan bir yüzme havuzu (1923) bulunmaktadır. Diğer site özellikleri arasında tarihi figürlerin somut büstleri (1923 ve 1932), korkuluk duvarlar (1933 ve 1935), istinat duvarları (c. 1940s), taş perdeli duvarlar, bir doğu-batı araba yolu, patikalar, kurulmuş ağaçlar ve peyzaj.[1]

Okul kompleksi içindeki altı önemli binanın tamamı ahşap çerçeveli ve giydirilmiş olup, doğu-batı eksenine göre düzenlenmiştir. Bu binalar:[1]

  • C Blok - 1920 banliyö kereste okul binası
  • A Blok - 1926 bölümlü bir okul binası
  • Blok D - 1933 amaca yönelik tasarlanmış bir sınıf ve salon binası
  • B Blok - c1922 bölümlü okul binası
  • E Blok, genişletilmiş c1953 - bir c1922 Bölgesel Okul Binası
  • Blok G - 1954'te eski bir Görsel Eğitim Merkezi ve Kütüphanesi.

Güney okul arazisinde merkezi bir konuma sahip olan 1920 orijinal binası olan C Blok ile ilişkili olarak simetrik olarak konumlandırılan tüm önemli binalar (Blok G hariç) ile okul arazisinin erken yerleşim planlamasının kanıtı kalır. A ve D Blokları sırasıyla C Blokunun kuzeybatı ve kuzeydoğusunda yer almakta ve aralarında eski bir geçit töreni alanıyla birbirleriyle aynı hizada konumlanmıştır. B ve E Blokları (siteye eklenen eşleşen bir bina çifti c. 1949) batı (B Blok) ve doğu (E Blok) uçlarında C Blok ile aynı hizada konumlanmıştır. Blok B, kendisi ile arazinin güneybatı köşesindeki yüzme havuzu arasındaki sınırlı alan nedeniyle C Blok'a yakın dururken, Blok E'nin her iki ucunda da genişletilebilmesi için yeterli alan vardı. c. 1953. G Blok, C Blok'un güneydoğusunda yer almaktadır ve kuzeye bakan ana girişi, C ve E blokları arasındaki boşluk ile aynı hizadadır.[1]

G Blok haricinde, tüm önemli okul binaları fırtına tahtası - tuğla veya beton üzerine yüksek performanslı iskeleler ve sahip oluklu metal - kaplamalı çatılar. C, A, B ve E Bloklar dikdörtgen planlıdır ve kuzeye bakmaktadır. verandalar; iç mekanlara maksimum doğal ışık sağlamak için güney kotlarında büyük camlar; ve bir dizi erken ahşap doğramacılık. Tüm binalarda ahşap döşeme tahtaları ve ahşap vardır süpürgelikler basit bir profil. Genel olarak, saçak, verandalı tavanlar ve iç duvarlar ve tavanlar ahşap v-eklemli (VJ) ile kaplanmıştır. dil ve oluk 1950'lerin bazı sınıflarında kullanılan düz tabakalı (T&G) tahtalar. C, A, B Blokları ve E bloğunun orta kısmı coved tavanlar, açık metal bağlantı çubukları ve kare tavan havalandırma panelleri (çoğu artık kapalı). Kültürel miras açısından önemi olmayan unsurlar arasında asansörler, modern halı ve linolyum zemin kaplamaları, ara bölmeler, mini mutfaklar, modern banklar ve saklama dolapları ve alüminyum pencereler.[1]

1920 Banliyö Kereste Okul binası (Blok C)

Öğretmen odası projelendirme, Blok C, 2015

Blok C, bir merkezi kanat (eskiden 4 sınıf, şimdi ofis olarak kullanılıyordu), iki uç kanat (her biri 2 sınıf içerir) ve bir projeksiyon öğretmen odası (genişletilmiş) içeren büyük, simetrik olarak düzenlenmiş bir bloktur. c. 1973) merkezi kanadın kuzey tarafında. Kanatlar, kuzey tarafları boyunca, bölümleri kapalı olan kesintisiz verandalarla birbirine bağlanmıştır. Kanatlar gambrel çatılara sahiptir ve öğretmen odası bir üçgen çatı çatı. Dört set merdivenler ve modern bir asansör verandalara erişim sağlar ve yakın zamanda kapalı bir merdiven, orta kanadın güney tarafına bağlanır.[1]

Tüm kanatların güney duvarlarındaki pencere sıraları, alt sırada kanatlara ve üstte yatay olarak merkeze dönen pencerelere sahiptir. Doğu ve batı kanatları, fan ışıkları üstten menteşeli ve eğimli çerçevelerin içine yerleştirilmiş (dıştan örtülü). Her bir uç duvarda üç küçük, yüksek, merkezde dönen pencere vardır. Öğretmenler odası modern alüminyumdan yapılmıştır kanatlı pencereler ahşap çerçeveli ahşap çerçeveli, üstte erken kare ahşap pervaneler, skillion - kuzey cephesinde tavanlı davlumbazlar.[1]

Merkezi kanat verandasında iki raylı bir çıta korkuluğu, veranda direkleri arasında kavisli ahşap kemerler, eğimli bir tavan ve tek cidarlı bir veranda duvarı vardır. Erken ahşap doğramacılık, kapılar üzerinde ve daha sonra uzun, yatay olarak merkeze dönen fan ışıkları içerir. kanatlı pencereler fanlights ile. Doğu ve batı kanatlarındaki verandalar, kısmen hava tahtaları ile kapatılmıştır. İç mekanlar astarlıdır ve veranda duvarlarına büyük açıklıklar açılmıştır.[1]

Doğu ve batı kanatlarındaki sınıflar, sabit camlı orijinal ahşap bölmelerle ayrılmıştır ve duvarlar resim rayları. Orta kanada birden fazla yeni bölme eklenmiştir, ancak orijinal bölmeler modern kaplamalar altında korunmuştur. Orta kanattaki tüm bölmeler yüksek seviyede sabit cama sahiptir. Öğretmenler odası düz bir tavana sahip ve bölmeler yeniden yerleştirildi.[1]

Alt katın beton bir döşeme zemini vardır ve kısmen ahşapla kapatılmıştır. çıta ekranlar ve tuğla dolgu duvarlar. Ayaklar yuvarlatılmış kenarlı sırlı kahverengi tuğlalardır. Alt kat, 1930'lardan ve 1950'lerden kalma birkaç tuvalet bloğunu barındırır. Bunlar tuğla dış duvarlara ve dikey ahşap levhaların ahşap bölmelerine sahiptir. Batı kanadının altında, geniş dikey ahşap tahtalar dahil olmak üzere çeşitli malzemelerden farklı dönemlerde büyük bir oda ve iki depo odası inşa edilmiştir. Merkez kanadın altında birkaç uzun ahşap bank bulunur.[1]

1926 bölümlü okul binası (A Blok)

A Blok, verandaya eklenmiş projelendirme öğretmen odası bulunan uzun bir yapıdır. Dikey çıta beşik dolgulu beşik çatıya ve tırtıklı saçaklara sahiptir. Doğu ve batı duvarları penceresizdir. Verandaya erişim iki ahşap merdivenle sağlanır.[1]

Verandada ahşap, iki raylı çıta korkuluk, tırtıklı tavan ve tek cidarlı veranda duvarı vardır. Eski şapka odası muhafazaları, tek cidarlı hava levhası duvarlarının her iki ucunda da hayatta kalır ve çanta kancaları veranda duvarına tutturulmuştur.[1]

Bina orijinal ahşap doğramalarının çoğunu korumaktadır. Güney duvarında fan ışıklı beş kanatlı pencere vardır. Projeksiyon yapan öğretmenler odası, üstte pervane ışıklı çift kanatlı pencerelere sahiptir ve bunlar da skillion çatılı davlumbazlarla korunmaktadır. Veranda duvarında, fan ışıklı beş çift üç hafif kanatlı pencere ile dönüşümlü olarak değişen beş çift çift kapı vardır.[1]

İç mekan iki büyük sınıf ve bir küçük sınıftan oluşur. İki tek cidarlı bölme duvarı günümüze ulaşmıştır ve kaldırılmış bir bölmenin yeri batıdaki odanın tavanında belirgindir. Eski öğretmenler odası, güney duvarının kaldırılmasıyla, kapalı verandanın bir bölümünü de içine alacak şekilde genişletildi.[1]

Alt katın beton bir döşeme zemini vardır ve kısmen ahşap çıta paravanlar ve tuğla dolgu duvarlarla çevrelenmiştir. Ayaklar yuvarlak kenarlı sırlı kahverengi tuğladır. Dış duvarları tuğla ve ahşap bölmeleri olan 1930'lardan / 50'lerden kalma bir tuvalet bloğu doğu ucunda ve batı ucu mağaza odaları için kapatılmıştır.[1]

1933 amaçlı tasarlanmış eski sınıf ve salon binası (Blok D)

Eski salon ve derslikler, 2015

1933'te özel olarak tasarlanmış eski sınıf ve salon binası ('Blok D') tuğla kütükler ve duvarlar üzerinde duruyor. Bina planda dikdörtgen olup, çıkıntılı, merkezi sundurma batı tarafında ve kuzey ve güney taraflarının doğu ucunda çıkıntılı merdiven sahanlıkları; bina ve batı sundurma, uçları dikey olarak çıta ahşap beşik uçlu üçgen çatılara sahiptir. Önemli Fleche kuzey ve güney kotları boyunca aralıklı saçak kaplama çatı alanını havalandırmaktadır. Pencerelerin çoğu, ahşap çerçeveli oluklu metal davlumbazlarla korunan (artık sabitlenmiş) fan lambalı ahşap çerçeveli kanatlardır. parantez. Dört takım ahşap merdiven vardır; doğu ucunda iki ve batıda iki çıkıntı.[1]

İç mekan geniş bir merkezi mekandan oluşur; kapalı bir batı sundurması ile; ve kuzeyde ve güneyde koridorlar ve eski öğretmen odaları ile çevrili doğu yükseltilmiş bir sahne ve mini mutfak (eskiden tek boşluk). Çoğu duvar ve tavan T&G VJ ahşap levhalarla kaplıdır; Öğretmen odalarının bazı bölümlerinde çıtçıt çerçeveler ortaya çıkarılmıştır. Orta boşluktaki bölme bölmeler, orijinal katlanır bölmelerin kaldırıldığı konumlardadır (biri alanın ortasında ve biri sahne açıklığında). Bu alandaki kirişler VJ ahşap levhalarda ifade edilir ve kaplanır. Tavan havalandırma delikleri orijinal konumlarında kalır ve yüksek seviyeli, ahşap resim rayları alanın çevresinde dolanır. Fan ışıklı orijinal ahşap panelli kapılar öğretmen odalarına ve koridorlara erişim sağlar.[1]

Alt kat yuvarlatılmış tuğla kütüklere, tuğla duvarlara ve beton bir döşeme zemine sahiptir. Batı sundurmasının altındaki boşluğa erken bir ahşap kapı vardır ve erken pencereler ahşap çerçeveli kanatları içerir.[1]

c. 1922 Bölgesel okul binası (B Blok) (taşınmış c. 1950)

Blok B'nin kuzey ve doğu tarafları boyunca L şeklinde bir verandası (doğu tarafında çevrelenmiştir), dikey çıta üçgen dolgulu beşik bir çatı ve eğimli saçakları vardır. Bina beton ayaklar üzerinde durmaktadır ve alt kat ahşap çıta perdelerle çevrelenmiştir. Erişim, kuzey verandaya bir merdiven ve verandayı batıdaki havuz alanına bağlayan yeni kurulmuş bir asansör ve platform aracılığıyla sağlanır.[1]

Verandada ahşap, iki raylı dübel korkuluğu, tırtıklı tavan ve torba kancalı tek cidarlı veranda duvarı vardır. Verandanın kuzeydoğu köşesinde bulunan eski bir şapka odasından kumaş, veranda muhafazasına dahil edildi.[1]

İlk pencereler, veranda duvarında pervazlara sahip ahşap kanatları ve güney duvarda, alt sıradaki kanatlardan, ortada yatay olarak merkeze dönen pencerelerden ve üstte fan ışıklarından oluşan iki büyük ahşap çerçeveli pencere sırasını içerir. Veranda duvarındaki kapıların her birinin iki uzun, yatay olarak merkeze dönen fan ışığı vardır. Verandanın batı ucundaki çift kapı, tek erken kapıdır ve orijinal kulpunu korur.[1]

İç kısım, tek cidarlı bir bölme ile bölünmüş iki sınıftan oluşuyor ve kapalı verandada modern bir mutfak alanı ve ofis bulunuyor.[1]

c. 1922 bölgesel okul binası (E Blok), genişletilmiş c. 1953

c. 1922 doğu ve batı uçlarında 1953 uzantıları olan bölümlü okul binası ('E Blok') beton ve çelik kütükler üzerinde duruyor. Çıtalı üçgen dolgulu beşik çatılıdır. Güney duvarındaki pencereler farklı inşaat dönemleriyle ilişkilendirilmiştir; uzun, ahşap çerçeveli, kanatlı ve merkezi 1922 bölmesine fan ışıklı yatay olarak merkezden döner pencerelerden bankalar; ve çift, ahşap çerçeveli kanatlı pencerelerin bankaları tente 1953 uç bölümlerine fan ışıkları.[1]

Verandada eğimli tavan, tek cidarlı veranda duvarı ve kare ahşap direkler arasında çanta rafları vardır. Tavanın bir kısmı 1953 verandalarının üzerinde düzdür. Batı ucundaki tavan kaplamasındaki bir çizgi, orijinal veranda tavan hattının konumunu gösterir. Verandanın batı ucunda, çıplak dikme çerçeveli (1922 verandasından yeniden konumlandırılmış) bir şapka odası muhafazası vardır ve doğu ucunda erken iki raylı dübel korkuluğunun küçük bir bölümü korunmuştur. Veranda pencereleri, ahşap kanatlar ve tente fan ışıkları ile çift asılıdır. Erken donanıma sahip düşük belli ahşap kapılar korunur. 1922 bölümünün kapılarında uzun, merkezde dönen fan ışıkları bulunurken, uzantıların kapılarında tente fan ışıkları bulunur.[1]

İç kısım, batıdaki sınıfın kapsamı hem 1953 hem de 1922 bölümleriyle örtüşen üç sınıfa bölünmüştür. Açıklıklar orijinal duvarlara oyulmuş olsa da, erken düzen okunabilir. 1953 bölümlerinin duvarları ve tavanları, duvarlara kare kaplama şeritleri ve tavanlara kıvrımlı kaplama şeritleri ile düz kaplama ile kaplanmıştır.[1]

Alt kat, beton bir döşeme zemine ve güneybatı ucunda modern bir muhafazaya sahiptir. Orijinal, VJ ahşap veranda kaplamasının kalıntıları, 1922 binasının batı boyutunu gösteren çentikli bir taşıyıcıya yapıştırılmıştır. 1922 bölümünü destekleyen kirişler uzantılardan daha dardır.[1]

1954 eski Görsel Eğitim Merkezi ve Kütüphanesi (Blok G)

Eski kütüphane, 2015

1954 eski Görsel Eğitim Merkezi ve Kütüphanesi ('Blok G'), kuzey tarafında bir cephe tuğlası çıkıntılı sundurma ve verandaya sahip, amaçlı tasarlanmış, iki katlı, yivli bir yapıdır. It has a terracotta-tiled hip roof with flat-sheet eaves linings and ventilated altlıklar. The primary entrance to the building is through 5-light French doors within the porch, with secondary entrances from the northern verandah, western staircase and southern veranda. Windows are generally timber-framed tenteler and there are double-hung windows with timber sashes at the upper level of the porch projection. The porch entryway is flanked by circular concrete sütunlar and low, brick planter boxes. The verandah has a terracotta-tiled hip roof, circular concrete columns, a concrete slab floor and a ceiling lined in flat sheeting. The interior layout of the building is highly intact. The ground floor comprises a foyer with store rooms and a main staircase to the east; and a hall, stage with store rooms, and back-of-house staircase to the west. The upper floor has a singular open space (former library), with a small service room at the western end and a former office space within the northern porch projection. Walls and ceilings of both levels are lined with flat sheeting. Kereste küpeşte of the main staircase is of a geometric design and early 5-light timber French doors between the foyer and hall are retained. Beams expressed within the hall are lined with flat sheeting.[1]

1923 Swimming Pool and 1924 Dressing Shed

In the southwest corner of the site is a rectangular, in-ground, concrete swimming pool with a timber-framed, weatherboard-clad dressing shed along the west side. The shed stands on a low brick kaide, has a corrugated metal-clad gable roof with circular roof vents, and decorative ridge-caps at the gable-ends. The primary entrance is in the centre of the eastern elevation, with secondary entrances at the ends. Yüksek seviye panjurlu windows run the length of the eastern elevation and a long, high-level window is located in the southern wall. Louvered vents are spaced along the western and eastern elevations. Early tiered, timber seating is attached to the eastern side of the shed.[1]

Grounds and trees

Gates at Thomas Street, 2015

The grounds are well established with many mature trees, including a variety of fig and other shade trees along the Inglis, Carberry and Thomas street boundaries. The terraced nature of the sloping site provides opportunities for views of the surrounding area to be obtained from within the school grounds and the school buildings. Stone pitched walls are in various locations around the site - to the west of Block E; to the north and east of the swimming pool; and to the south of Block C. Gardens at the Primrose Street entrance provide an attractive setting for the school, and are an important connection between Block C and the street. Included in this area are pathways, concrete busts of William Shakespeare and Captain James Cook, established garden beds, a timber pergola structure and lawn areas.[1]

Other elements within the grounds are primarily arranged on two axes: an east-west axis from Inglis Street to Thomas Street (north of Block C); and a north-south axis on the western side of the site (in line with the centre of Block A).[1]

The east-west axis comprises a driveway beginning at the decorative, wrought-iron Thomas Street gates. The gates stand between rendered concrete piers and have an archway featuring "WILSTON STATE SCHOOL" lettering welded to iron kafes işi. Emphasising the east-west axis is a concrete balustrade (1933) that tops the retaining walls, forming the south and west edges of the former parade ground (north of Block C). The balustrade, which steps with the contours of the terrain, has large square piers and decorative concrete korkuluklar. Rounded stairs, located in a break within the balustrade, are aligned with the centre of Block C. A timber bell tower with a gable roof and decorative timberwork is located at the east end of Block A and houses an early school bell. Sets of low, c. 1930s concrete steps are located along the south edge of the driveway, with one set leading to the pool and others on the north side of Block C.[1]

The north-south axis links Block A with the northern oval. It is defined primarily by a footpath that begins at a set of curved, concrete stairs with low edge walls at an intersection with an Art Deco-style balustrade (1935). This balustrade has concrete piers linked by tubular metal korkuluklar and stands on an ash-brick retaining wall that wraps around the southern and western edges of a lower playground. The axis pathway continues north to a second set of concrete stairs with low edge walls, providing access to the oval.[1]

The generous oval and its established shade trees enhance the school's prominence in its location, provide a picturesque setting for the school and generate a strong sense of place.[1]

The streetscape of the area is beautified by mature perimeter trees; terraced embankments; and the provision of ornamental points of interest, including entrance gates and busts of historical figures.[1]

Miras listesi

Wilston State School was listed on the Queensland Miras Kaydı on 12 June 2015 having satisfied the following criteria.[1]

Queensland tarihinin evrimini veya modelini göstermede yer önemlidir.

Wilston State School (established in 1920) is important in demonstrating the evolution of state education and its associated architecture in Queensland. The place retains excellent and representative examples of standard government designed school buildings that were architectural responses to prevailing government educational philosophies.[1]

The suburban timber school building (1920) represents the culmination of years of experimentation by the Bayındırlık Bakanlığı (DPW) with light, classroom size and elevation.[1]

Three sectional school buildings (c. 1922, c. 1922, 1926) demonstrate the evolution of DPW timber school designs to provide equally for educational and climatic needs.[1]

Two purpose-built school buildings (1933, 1954) demonstrate a broadening of the curriculum at some schools to incorporate music and the Arts.[1]

An early swimming pool (1923) and dressing shed (1924) reflect the growing popularity of children learning to swim for health and safety reasons.[1]

The large school site, with mature trees and landscaping features in a large suburban setting, demonstrates the importance of play and aesthetics in the education of children.[1]

Yer, belirli bir kültürel yer sınıfının temel özelliklerini göstermede önemlidir.

Wilston State School is important in demonstrating the principal characteristics of Queensland state schools with their later modifications. These include: timber-framed teaching buildings constructed to standard designs by the Queensland Government, and generous, landscaped sites with mature shade trees, assembly/play areas and sporting facilities. The school is a good, intact example of a large suburban school complex, comprising a range of standard and purpose-built timber buildings dating from 1920 to the 1950s, and including non-standard features such as a swimming pool and dressing shed (1923, 1924), entrance gates (1935), bell tower (pre-1939), and busts of historical figures (1923, 1932).[1]

The large Suburban Timber School (Block C, 1920) is a good, intact example of its type, with its symmetrical plan of three wings, highset form with play space, toilet blocks and bench seating beneath, gambrel roofs, continuous northern verandahs, large banks of south-facing windows, projecting teacher's room, single-skin verandah walls, early joinery, and internal features such as glazed classroom partitions.[1]

Three sectional school buildings (Block B, c. 1922; Block E, c. 1922 ile c. 1953 extensions; and Block A, 1926) are good examples of their type and Block A is very intact. Characteristics include their highset form with play space beneath, gable roofs, blank end walls, northern verandahs, large banks of south-facing windows, projecting teacher's room (Block A), hat room enclosures, single-skin verandah walls, and early joinery and internal linings.[1]

The purpose-built buildings (Block D, 1933, hall and classroom building; and Block G, 1954, hall and library building) are good examples of individually-designed state school buildings constructed in regions with large urban populations to meet the specific needs of the school. Designed to accommodate multiple functions, both buildings remain largely intact.[1]

Mekân, estetik önemi nedeniyle önemlidir.

Wilston State School is important for its aesthetic significance as a well-composed complex of buildings unified by their consistent form, scale, materials and orientation. The original symmetrical layout of these buildings remains intact and demonstrates a continuation of site planning ideals initiated by the siting of the first building in a prominent, central position at the top of the sloping grounds. The school's setting is beautified by mature trees and formal landscaping elements such as axial pathways, retaining and balustrade walls, stairs, gardens, and ornamental points of interest, such as entrance gates and busts of historical figures.[1]

Yerin sosyal, kültürel veya manevi nedenlerle belirli bir topluluk veya kültürel grupla güçlü veya özel bir ilişkisi vardır.

Okullar, Queensland topluluklarında her zaman önemli bir rol oynamıştır. Genellikle eski öğrenciler, ebeveynler ve öğretmenlerle önemli ve kalıcı bağlantıları sürdürürler; provide a venue for social interaction and volunteer work; and are a source of pride, symbolising local progress and aspirations.[1]

Wilston State School has a strong and ongoing association with the surrounding community. It was established in 1920 through the fundraising efforts of the local community and generations of children have been educated there. The place is important for its contribution to the educational development of its suburban district and is a prominent community focal point and gathering place for social and commemorative events with widespread community support.[1]

Önemli öğrenciler

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ a b c d e f g h ben j k l m n Ö p q r s t sen v w x y z aa ab AC reklam ae af ag Ah ai aj ak al am bir ao ap aq ar gibi -de au av aw balta evet az ba bb M.Ö bd olmak erkek arkadaş bg bh bi bj bk bl bm milyar Bö bp bq br bs bt bu "Wilston State School (entry 602855)". Queensland Miras Kaydı. Queensland Miras Konseyi. Alındı 9 Şubat 2018.
  2. ^ Thom Blake, "Educating Queenslanders" in Queensland Historical Thematic Framework, 2007 (rev. 2013 by EHP), p 2.
  3. ^ Greg Logan and Eddie Clarke, State Education in Queensland: a brief history, a report for the Department of Education, Queensland, 1984, p.2.
  4. ^ Project Services, "Wilston State School" in Queensland Schools Heritage Study Part II Report, for Education Queensland, 2008, n.p.
  5. ^ Paul Burmester, Margaret Pullar and Michael Kennedy Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, November 1996, pp.84, 120-1.
  6. ^ Project Services, "Wilston State School".
  7. ^ 'Wilston', , accessed March 2015.
  8. ^ Project Services, "Wilston State School".
  9. ^ 'Wilston State School', Brisbane Courier, 19 Feb 1918, p.8.
  10. ^ Known as Block C in 2015. Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part 2, p. 25.
  11. ^ 'New School Opened - function at Wilston', The Daily Standard, 19 August 1920, p.2.
  12. ^ 'Wilston State School - the Opening Ceremony', Brisbane Courier, 16 August 1920, p.7.
  13. ^ Wilston State School. Golden Jubilee 1920-1970, Wilston State School, Wilston State School, Brisbane, 1970, n.p.
  14. ^ 'Wilston State School' Brisbane Courier, 12 August 1929, p.29.
  15. ^ 'Shakespeare's Charm', Brisbane Courier, 20 August 1923, p.6.
  16. ^ Wilston State School. Golden Jubilee 1920-1970, n.p.
  17. ^ 'New Swimming Baths', Brisbane Courier, 12 November 1923, p.14.
  18. ^ 'New Swimming Baths', Brisbane Courier, 12 November 1923, p.14.
  19. ^ 'First School Swimming Pool', Brisbane Courier, 5 February 1910, p.7
  20. ^ 'School Swimming Pool', The Telegraph, 25 September 1916, p. 10
  21. ^ 'Swimming', The Telegraph, 11 December 1922, p.3.
  22. ^ 'Wooloowin State School', Brisbane Courier, 8 October 1915, p.10.
  23. ^ 'School Swimming Pool', The Telegraph, 25 September 1916, p.10.
  24. ^ 'Swimming', The Telegraph, 11 December 1922, p.3.
  25. ^ 'Wilston School Baths', Daily Standard, 20 October 1924, p.9.
  26. ^ 'Wilston State School', Brisbane Courier, 12 August 1929, p.29.
  27. ^ Paul Burmester, Margaret Pullar and Michael Kennedy Queensland Schools A Heritage Conservation Study, a report for the Department of Education, Part I, Nov 1996, pp.4, 48-9.
  28. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, pp.4, 48-9.
  29. ^ 'Wilston School - beautification scheme', Brisbane Courier, 4 July 1932, p.12.
  30. ^ Department of Natural Resource and Mines (DNRM), Smartmaps: 1958 aerial QAP768-89(2)
  31. ^ p.12 Dec 1960 aerial, QAP1090-38
  32. ^ 1964 Aerial QAP1592-6730
  33. ^ 8 April 1969 aerial QAP1938-145
  34. ^ 1 July 1972 aerial QAP2467-137
  35. ^ 3 June 1982 aerial QAP4020-226
  36. ^ 1991 aerial QAP4951-123
  37. ^ 1997 aerial. QAP5564-25
  38. ^ 28 Oct 2001 Google Earth satellite
  39. ^ 9 May 2004 Google Earth
  40. ^ 2007 BCC aerial, <"Arşivlenmiş kopya". Arşivlenen orijinal 4 Ocak 2015. Alındı 24 Aralık 2014.CS1 Maint: başlık olarak arşivlenmiş kopya (bağlantı)>, accessed March 2015
  41. ^ 2009 aerial, BCC, <"Arşivlenmiş kopya". Arşivlenen orijinal 4 Ocak 2015. Alındı 24 Aralık 2014.CS1 Maint: başlık olarak arşivlenmiş kopya (bağlantı)> accessed March 2015.
  42. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, pp. 38-40.
  43. ^ For an explanation of Building Type D/T1 see Burmester, et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part 2, p.30.
  44. ^ 'Wilston State School: Opening of New Wing', The Brisbane Courier, 31 May 1926, p.9
  45. ^ 'Wilston School: New Kindergarten Opened', Daily Standard, 31 May 1926, p.11.
  46. ^ ePlan, Department of Public Works Drawing (DPW) 16065170, "Prop Addl. Classrooms", 1931.
  47. ^ 'New Wing Wilston State School', Sunday Mail, 24 September 1933, p. 13
  48. ^ Donald Watson and Judith McKay, A Directory of Queensland Architects to 1940. University of Queensland Library, St Lucia, Qld, 1984, pp.93.
  49. ^ 'New Wing Wilston State School', Sunday Mail, 24 Sep 1933, p.13.
  50. ^ ePlan, DPW Drawing 16065170, "Prop Addl. Classrooms", 1931
  51. ^ ePlan, DPW Drawing 16065159, "Addl. Classrooms", 1933.
  52. ^ 'Sell to Government part of Coronation Park', Sunday Mail, 6 November 1932, p. 13
  53. ^ Project Services, "Wilston State School", p.9.
  54. ^ "WILSTON SCHOOL". Brisbane Kurye (23, 222). Queensland, Avustralya. 4 July 1932. p. 12. Alındı 9 Şubat 2018 - Avustralya Ulusal Kütüphanesi aracılığıyla.
  55. ^ "RELIEF WORKERS PRAISED". Brisbane Kurye (23, 222). Queensland, Avustralya. 4 July 1932. p. 17. Alındı 9 Şubat 2018 - Avustralya Ulusal Kütüphanesi aracılığıyla.İndir
  56. ^ 'Caravanning Around Queensland', The Queenslander, 4 August 1932, pp.26-7.
  57. ^ Wilston State School, Wilston State School Diamond Jubilee 1920-1980: Wilston State School: 1980-81, Wilston State School, Brisbane, n.p.
  58. ^ Helen Gregory, "Marchant, George (1857-1941)", Australian Dictionary of Biography, National Centre of Biography, Australian National University, http://adb.anu.edu.au/biography/marchant-george-7481/text13039, published first in hardcopy 1986, accessed online 16 April 2015.
  59. ^ 'New Entrance Gates at Wilston State School', Courier Mail, 23 September 1935, p.15.
  60. ^ 'New Entrance Gates at Wilston SS', Courier-Mail, 23 September 1935, p.15.
  61. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, p.65, 112.
  62. ^ BCC 1946 aerial, <"Arşivlenmiş kopya". Arşivlenen orijinal 4 Ocak 2015. Alındı 24 Aralık 2014.CS1 Maint: başlık olarak arşivlenmiş kopya (bağlantı)>, accessed March 2015
  63. ^ 'Paint Experiments', The Telegraph, 23 Feb 1922, p. 2
  64. ^ Department of Public Works Annual Report for the year ending 1922 lists "additions and repairs" at Kelvin Grove as costing £3346 16s.
  65. ^ ePlan, DPW Drawing 15487868, "Kelvin Grove Primary and Infants State School - block plan", 1948
  66. ^ 1951 aerial DNRM Smartmaps, BCC4-39295.
  67. ^ ePlan, DPW Drawing 16065137, "Addl. Accommodation", 1953.
  68. ^ 'Must Win State Aid', Sunday Mail, 29 August 1954, p.3
  69. ^ 'To Quicken Education at Wilston', Courier Mail, 26 August 1953.
  70. ^ ePlan, Blackburne and Gzell Architects Drawing 1659406, "Proposed library and hall for Wilston State School", 1978.
  71. ^ 'Must Win State Aid', Sunday Mail, 29 August 1954, p.3.
  72. ^ ePlan, DPW Drawing 11853611, "Wilston SS Additions", 1956
  73. ^ DNRM Smartmaps: 1951 aerial BCC4-39295
  74. ^ 1955 Aerial QAP549-50.
  75. ^ ePlan, DPW Drawing 11853611, "Wilston SS Additions", 1956
  76. ^ ePlan, Design Imagery Drawing 25242811, "Detail site plan", 2011
  77. ^ Relocation of building shown by photographs from the 2006 Project Services site visit and the 2015 EHP site visit.
  78. ^ ePlan, DPW Drawing 11853578 "Addl. Lav. Accommodation", 1956.
  79. ^ ePlan, DPW Drawing 16065093 "Two New Classrooms", 1970.
  80. ^ Wilston State School, Memories: Wilston State School 1920 - 1995, 75th Anniversary, Wilston State School, Brisbane, 1995, n.p.
  81. ^ Wilston State School, Golden Jubilee 1920-1970, n.p
  82. ^ Wilston State School, Memories: Wilston State School 1920 - 1995, 75th Anniversary, n.p
  83. ^ Beres McCallum, A Gallop Through the Grange: The Growth of a Garden Suburb from 1860 - 2014, Windsor and Districts Historical Society Inc., Brisbane, Qld 2013, p.44.
  84. ^ ePlan, Department of Public Works Drawing 10821473, "Upgrade Block C for Administration", December 1992
  85. ^ Wilston State School, Memories: Wilston State School 1920 - 1995, 75th Anniversary, n.p.
  86. ^ ePlan, Department of Public Works Drawing 11077319, "Working Drawing - First Floor Plan - Block C", November 1996.
  87. ^ ePlan, Department of Public Works Drawing 11077286, "Working Drawing - First Floor Plan & Wall Elevations - Block A", November 1996.
  88. ^ Project Services, "Wilston State School", p.8.
  89. ^ DNRM Smartmaps, 1969 aerial QAP1938-145
  90. ^ 'When the School Bell Rings - at Wilston SS', The Courier Mail, 1 September 1939, p.10.
  91. ^ ePlan, Department of Public Works Drawing 10821426, "Site Plan and External Works", October 1993.
  92. ^ Project Services, "Wilston State School".

İlişkilendirme

CC-BY-icon-80x15.png Bu Wikipedia makalesi orijinal olarak Wilston State School, an entry in the Queensland Miras Kaydı tarafından yayınlandı Queensland Eyaleti altında CC-BY 4.0 AU licence, accessed on 9 February 2018.

daha fazla okuma

Dış bağlantılar