Okuyucular tiyatrosu - Readers theater

Okuyucular için bir tiyatro performansı.

Okuyucular tiyatrosu bir tarzı tiyatro içinde aktörler Kostümler, sahne donanımı, sahne dekorları veya özel aydınlatma olmadan anlatı materyalinin dramatik okumalarını sunun. Oyuncular, seyircinin hikayeyi anlamasına yardımcı olmak için yalnızca sesli anlatımı kullanır. Okur tiyatrosu aynı zamanda "akıl tiyatrosu", "tercüman tiyatrosu" ve "hikaye tiyatrosu" olarak da bilinir.[1] performanslar "okuma saatleri" veya "oyun okuma" olarak adlandırılabilir.[2]

Tarih

Okur tiyatro biçimi, tiyatronun okumalarına benzer. epik şiir beşinci yüzyılda Yunanistan'da[3][2] ve sonraki yüzyıllarda halka açık okumalar Charles Dickens ve Mark Twain.[4] Grup dramatik okumaları en azından 1800'lerin başından beri popüler olmasına rağmen, "okuyucu tiyatrosu" teriminin ilk kullanımı bir New York grubuna atfedilir.[2] 1945'te, Eugene O'Neill, Jr. ve Henry Alsberg Readers Theatre grubunu kurdu. Oedipus rex -de Majestic Tiyatrosu Broadway'de.[5]

Profesyonel okuyucular tiyatrosu

Mutlaka daha zengin bir deneyim değil, ama farklı bir deneyim. Bu radyo dinlemek gibi bir şey: İnsanların hayal güçleri televizyondan farklı bir şekilde devreye giriyordu.

-Harris Yulin[6]

1949'da, ulusal okuyucu tiyatro turu İlk Drama Dörtlüsü—Charles Laughton, Agnes Moorehead, Charles Boyer, ve Cedric Hardwicke[3]- 35 eyalette 500 performans sergiledi. Onların sunumu Don Juan cehennemde yarım milyondan fazla insan tarafından görüldü. Columbia Masterworks, daha sonra Saland Publishing tarafından .mp3 formatında yeniden yayımlanan bir performans kaydetti. Wall Street Journal "Set yok, sahne yok, sadece müzik standlarının arkasına yerleştirilmiş taburelerde oturan gece elbiseleri içinde Shaw'un sözlerini yüksek sesle okuyan dört oyuncu" olarak tanımladı. Brooks Atkinson New York Times buna "güçlü ve dokunaklı bir fırsat, sadece bir performans değil, aynı zamanda entelektüel bir savaş" dedi.[7]

Harris Yulin ile birlikte Ed Asner, Rene Auberjonois ve Mira Furlan kurdu İkinci Drama Dörtlüsü 1994'te ve ayrıca Shaw's Don Juan cehennemde. İkinci Drama Dörtlüsü'ne katılan diğer oyuncular dahil Gena Rowlands, Dianne Wiest, Harold Gould, David Warner, Martin Landau, ve Charles Durning.[6]

Birden fazla profesyonel yapım, 1967 yapımı da dahil olmak üzere okuyucuların tiyatro tekniklerini kullandı. Sen iyi bir adamsın, Charlie Brown müzikal.[2]

Eğitimde okuyucular tiyatro

Altı okuyucu Southwest Missouri Eyalet Üniversitesi gerçekleştirilen Ray Bradbury 's Karahindiba şarabı 1960 Amerika Konuşma Derneği Konvansiyonunda. Arkansas Üniversitesi 1971'de okuyucu tiyatro programına başladı.[1] 1975'teki Texas State Junior College Speech turnuvasında bir Readers Theatre yarışması vardı.[8] Liseler ve üniversiteler okuyucu tiyatrosunu drama müfredatlarına dahil etmeye başladılar ve yorumlayıcı okumalar eyalet, bölge ve ulusal düzeyde popüler bir rekabet etkinliği haline geldi adli turnuvalar.[2]

1990'larda okuyucu tiyatrosunun bir öğrenme stratejisi olarak kullanımı ilk ve orta okullara yayıldı.[9] Tarih, bilim ve sosyoloji gibi farklı konu alanları için dramatik okumalar, öğrencilerin ilgisini çekmenin ve konuları canlandırmanın bir yolu olarak önerilmektedir.[2][10] Ders kitabı yayıncıları artık okuyuculara diğer eğitim materyallerinin yanı sıra tiyatro senaryoları da sunuyor.[9]

Özellikler

Geleneksel tiyatro ile okuyucu tiyatrosu arasındaki temel fark, okuyucu tiyatrosunun fiziksel hareketle sahnelenmemesi veya canlandırılmamasıdır.[4][2] Dramatik okumanın yorumlanması neredeyse tamamen oyuncuların seslerine dayanır. İlk okuyucular tiyatro grupları sadece senaryo ve tabure kullansalar da, okuma ya da ezberleme ve oturarak kalma ya da harekete izin verme seçimi, performans grubunun arzusuna göre değişir.[2]

Okur tiyatro, roman, kısa öykü veya şiir gibi dramatik olmayan edebiyatı dramatize edebilir,[11][12] ve genellikle hikayedeki bir karakter veya katılımcı olmayan bir tanık olabilecek bir "anlatıcı" rolü içerir.[2]

Referanslar

  1. ^ a b Conner, Norma (25 Mayıs 1980). "Okurlar Tiyatrosu". Kuzeybatı Arkansas Times. s. 48.
  2. ^ a b c d e f g h ben Coger, Leslie Irene. (1982). Okuyucular için tiyatro el kitabı: edebiyata dramatik bir yaklaşım. White, Melvin Robert, 1911- (3. baskı). Glenview, Ill .: Scott, Foresman. s. 19–63. ISBN  0-673-15270-7. OCLC  7551026.
  3. ^ a b "Daha geniş bir drama biçimi". Burlington Hawk Eye. 1 Ağustos 1973. s. 23.
  4. ^ a b Weitzmann, Margaret (14 Şubat 1963). "Yeni Okuyucular Tiyatro Teorisi Açıklandı". Potsdam Courier ve Freeman. s. 33.
  5. ^ DeMasi, Susan Rubenstein (2016). Henry Alsberg: New Deal Federal Writers 'Project'in itici gücü. Jefferson, Kuzey Carolina. s. 232. ISBN  978-0-7864-9535-1. OCLC  956984803.
  6. ^ a b Woodard, Joseph (28 Nisan 1994). "İkinci Drama Dörtlüsü Ünlü Ayak İzlerinde Takip Ediyor". Los Angeles zamanları. Alındı 2020-02-20.
  7. ^ Öğret, Terry (2010-02-06). "Abiye İçinde 'Cehennem' Turu". Wall Street Journal. ISSN  0099-9660. Alındı 2020-02-20.
  8. ^ "Okuyucu Tiyatrosu Cuma Gecesi". Paris News (Teksas). 2 Mart 1975. s. 18.
  9. ^ a b Campbell, Melvin; Cleland, Jo Ann. "Okurlar Tiyatro, İncil ve akıcılık". Avondale Üniversitesi Koleji. Alındı 19 Şubat 2020.
  10. ^ "Okurların Gücü Tiyatrosu". Arşivlenen orijinal 29 Nisan 2010.
  11. ^ Mastrotanasis, Konstantinos (2019). "İki dilli öğrencinin ikinci / yabancı dil olarak Yunanca okuma becerilerinin geliştirilmesi için çizgi roman kullanan okur tiyatrosu". Yunanistan Eğitim Bakanlığı, Eğitim Politikası Enstitüsü, «Dil Eğitiminde Sanatlar», 26-27 Haziran 2019, Atina (Yunanca).
  12. ^ "Yolda Yeni Tür Tiyatro". Hutchinson News. 7 Ocak 1972. s. 41.