Sahne okuma - Stage reading

Bir sahne okuma bir biçimdir tiyatro olmadan setleri veya tam kostümler.[1] Senaryolardan okuyan aktörler oturabilir, sabit pozisyonlarda durabilir veya asgari düzeyde sahne hareketi.

Geliştirilmekte olan yeni bir oyunun sahne okuması, genellikle bir masanın etrafında oturan oyuncuların soğuk bir okuma ile tam bir prodüksiyon arasındaki ara aşamadır. Bir anlatıcı sahne talimatlarını yüksek sesle okuyabilir. Amaç, diyalog, ilerleme hızı ve akış ile oyun yazarının veya yönetmenin ayarlamak isteyebileceği diğer dramatik unsurların etkinliğini ölçmektir. İzleyici geri bildirimi sürece katkıda bulunur.[2] Oyun geliştirme atölyesinde sahne okuması, provalı okuma, keşif atölyesi ve tüm atölye prodüksiyonunun yanı sıra atölye biçimlerinden biridir.[3] Seyirci önünde yeni bir oyun almanın ucuz bir yoludur.[4]

Üyelerini içeren sahne okumaları Aktörlerin Sermayesi oyuncu kadrosunda bu sendikanın Sahne Okuma Rehberi.

Senaryolar

Eylemden ziyade önemli ölçüde diyaloğa dayanan geliştirme sürecindeki bir senaryoya, potansiyel yatırımcıları çekmenin veya prova yapmanın bir yolu olarak bazen bir sahne okuması verilebilir. Halka açık bir performans biçimi olarak, bir film senaryosunun sahne okuması, bir radyo oyunu canlı bir seyirci önünde, tiyatro oyuncuları ve tiyatro oyuncuları gerektirebilecek hayal gücünün kullanımı ve seslendirme üzerine vurgu ile seslendirme sanatçıları.[5]

Okuyucu tiyatrosu

Okuyucu tiyatrosu, okumanın kendisi performans olduğunda, tamamen gelişmiş veya klasik bir oyunun sahne okumasıdır.[6]

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ Mark W. Travis, Yönetmenin Yolculuğu (Michael Wiese Productions, 1997), s. 72.
  2. ^ Chuck Sambuchino, 2009 Senarist ve Oyun Yazarının Pazarı (Writer's Digest Books, 2008), n.p .; Terry McCabe, Oyunu Yanlış Yönetmek: Çağdaş Tiyatroya Karşı Bir Tartışma (I.R. Dee, 2001), s. 94; Laura Annawyn Shamas, Tiyatro, Film ve Televizyon için Oyun Yazarlığı (Betterway Yayınları, 1991), s. 110; Alex Epstein, Becerikli Senaryo Yazımı: Yapılan Filmler Yazma (Henry Holt, 2002), s. 199.
  3. ^ David Kahn ve Donna Breed, Senaryo Çalışması: Yeni Oyun Geliştirmeye Yönelik Yönetmenin Yaklaşımı (Southern Illinois Üniversitesi, 1995), s. 79.
  4. ^ Lenore DeKoven, Yön Değiştiren: Sinema ve Tiyatroda Oyuncuları Yönetmeye Pratik Bir Yaklaşım (Elsevier, 2006), s. 167.
  5. ^ Cathy Haase, Film için Oyunculuk (Allworth Press, 2003), s. 142–145; Epstein, Kurnaz Senaryo Yazımı, s. 200.
  6. ^ Ellen McIntyre, Nancy Hulan ve Vicky Layne, Çeşitli Sınıflar için Okuma Talimatı (Guilford Press, 2011), s. 108.