Kadınlar için Surendranath Koleji - Surendranath College for Women - Wikipedia

Kadınlar için Surendranath Koleji
TürLisans koleji
Kurulmuş1948; 72 yıl önce (1948)
ÜyelikKalküta Üniversitesi
Devlet BaşkanıDr. Uday Shankar Hazra
MüdürDr. Purnima Biswas Mookherjee
Adres
24/2, MG Yolu, Baithakkhana
, , ,
700009
,
22 ° 34′14″ K 88 ° 22′06 ″ D / 22.5705807 ° K 88.368251 ° D / 22.5705807; 88.368251Koordinatlar: 22 ° 34′14″ K 88 ° 22′06 ″ D / 22.5705807 ° K 88.368251 ° D / 22.5705807; 88.368251
YerleşkeKentsel
İnternet sitesiwww.sncwcal.AC.içinde
Kadınlar için Surendranath Koleji.jpg
Surendranath Kadınlar Koleji Kalküta konumunda bulunuyor
Kadınlar için Surendranath Koleji
Kalküta'da Yer
Surendranath Kadınlar Koleji Hindistan'da
Kadınlar için Surendranath Koleji
Kadınlar için Surendranath Koleji (Hindistan)

Kadınlar için Surendranath Koleji, 1948'de kuruldu,[1] bir kadın kolejidir. Sealdah, Kalküta, Batı Bengal, Hindistan. İle bağlantılıdır Kalküta Üniversitesi.[2] Üniversite tarafından tanınır Üniversite Hibe Komisyonu (UGC).[1] Bu kolejin en önemli amacı, sıradan öğrencilere kendilerini güvende hissettirmek için kaliteli eğitim vermektir. Kolej aynı şekilde, kolej tarafından tahsil edilen küçük masrafın maliyetini yönetemeyen öğrencilerin yaklaşık% 10'una ücretsiz eğitim vermektedir. Fakir ailelerden gelen genç kadınlara önemli eğitim vermek kolejin ana misyonudur.

Tarih

Ülkenin Hindistan ve Pakistan'a bölünmesinin rahatsız edici olayı bu koleji ortaya çıkardı. Yerinden edilmiş insanlar bu kritik dönemde Kalküta'ya ve onu çevreleyen bölgelere döküldüler. Kızları, kendi yollarını çizmeleri için kendilerini güçlendirmek için eğitime ihtiyaç duydu. Böylece 1948'de bu kurum kuruldu. Öyle olsa bile, yıllar boyunca konsantrasyonunu artırdı. Şu anda sosyal ve mali açıdan dezavantajlı öğrenciler dahil olmak üzere toplumun tüm kesimlerini hesaba katmaktadır.

Misyon

Bu kolej, öğrencilerinin her birine, skolastik eğitimin yanı sıra temel muhakeme yetenekleri, güçlü çalışkan tutumlar, sosyal yetenekler ve iyi bir ahlaki kural vermek için enerjik bir şekilde çaba göstermektedir. Öğrencileri mezuniyet derecesi ile dışarıya göndermenin yanı sıra, dış dünyaya etkin bir şekilde uyum sağlayabilen ve diğer insanlara örnek teşkil edebilen saygın bir insan niteliği ile dünyaya gönderme araçlarıdır. Amaçları, öğrencileri bağımsız, kendinden emin ve güçlü kılmaktır. Okulda okuyan genç kadınların büyük bir kısmı varoşlardaki yoksul ailelerden geliyor. Okul, ülkedeki en önemli kırsal terminal istasyonlarından birinin yakınında olduğundan, çoğu öğrenci her gün uzak bölgelerden okula seyahat eder.

Yerleşke

Sınıfları, çeşitli medya kesintileri kullanılarak yapılır. Öğrenciler için ayrıca ilgi çekici ve değerli kılmak için sınıflarda dört adet LCD projektör, Akıllı Tahtalar, Wacom levhalar, LCD ekranlar ve PC'ler kullanılmaktadır. Öğrencilerin erişebileceği kantin alanı dışında, önemli çerçeveye sahip Ortak Salon kuruldu. Yeni son teknoloji salonu Şubat 2011'de tamamlandı. 200 kişiyi ağırlayabilen salon, akustik, projeksiyon ve farklı ofislerle donatılmıştır. MP LAD rezervlerinin, UGC ödüllerinin ve okulun kendi varlıklarının yardımıyla geliştirildi. Rabindranath Tagore'un en önemli tezahürlerinden biri olan Gitanjali adlı klimalı toplantı odası, standart sınıflar, toplantı atölyeleri düzenlemek için bize kritik bir varlık sağladı. Aynı şekilde, bölgede böyle bir ofis olmadığı için yakındaki ağ için çaba ve güçlendirme çalışmalarımıza da yardımcı oluyor. Toplantı odasında yakındaki ağ için çeşitli etkinlikler düzenlenmiştir. Tiyatroyu inşa etmek için eski ofis ve zemin kattaki bazı farklı odalar söküldü. Üniversite öğrencileriyle daha kolay bağlantı kurmak için modern imkanlarla başka bir ofis geliştirildi. Düzenleyici personelden en iyi şekilde yararlanmalarını ve ayrıca öğrencilere daha iyi erişim sağlayarak daha iyi destek vermelerini sağlamıştır. Okul kütüphanesi, kütüphaneyi yöneten bir yazılım programı olan "Libsys" ile donatılmıştır. Kitap listesi dijital hale getirilmiş ve kütüphane kaynaklarına daha kolay erişim için bir Çevrimiçi Genel Erişim Kataloğu öğrencilerin erişimine açılmıştır. MPLAD programındaki varlıklar aracılığıyla kantindeki öğrenciler için devasa bir su soğutucu ve arıtıcı kuruldu. Bu kolej tarafından sağlanan tesislerin bir listesi aşağıdadır:

  • En son Kitaplar ve farklı hizmetlerle geliştirilmiş bir Kitaplık.
  • Akademik amaç için öğrencilere ve eğitmenlere internet erişimi.
  • Laboratuvarlar — BT (B.Com) Gazetecilik, Coğrafya, Jeoloji.
  • Görsel-İşitsel Projeksiyon ofisine sahip 15 Akıllı Sınıf.
  • 300'den fazla kişiyi ağırlayabilen, tamamen soğutulmuş ve bakımlı bir Oditoryum.
  • Televizyon ve Su Buzdolabının bulunduğu Öğrenci Ortak Odası.
  • Başarılı bir Lady Trainer ile iyi donatılmış bir Gymnasium.
  • Sorunsuz bir para deposu ofisi veya öğrenciler, aynı şekilde, farklı türdeki masrafları (Kabul ücretleri, Sınav masrafları gibi) ödemek için banka kartını kullanabilir.
  • NSS tarafından tutulan güzel bir bahçe.
  • Hijyenik ama Ucuz Bir Kantin.

Kabul

Kabul prosedürü tamamen çevrimiçi modda yapılır. Onay prosedürü sırasında kolej kampüsünde adayın veya ilgili herhangi bir kişinin fiziksel olarak bulunması gerekmeyecektir (Batı Bengal Hükümeti Yüksek Öğrenim Bakanlığı tarafından koordine edildiği üzere GO No. 804-Edn (CS) / 10M-95 / 14 tarih: 13.05.19). Başvuru Formunda veya Kabul prosedürü sırasında verilen temel dışı veriler, Kabulün iptal edilmesini gerektirecektir.

Bölümler

Kalküta Üniversitesi tarafından belirlenen en son revize edilmiş müfredat, kolej tarafından kabul edilmiştir. Öğretim amacıyla yaratıcı eğitim teknikleri ve modern bilimsel donanım kullanılmaktadır. Aşağıdaki kurslar burada sunulmaktadır:

Bilim

  • Matematik
  • İstatistikler (Genel)

Sanat ve Ticaret

  • Bengalce (Hons)
  • İngilizce (Hons)
  • Sanskritçe (Hons)
  • Hintçe (Genel)
  • Urduca
  • Tarih
  • Coğrafya
  • Politika Bilimi
  • Felsefe
  • Ekonomi
  • Eğitim
  • Sosyoloji (Genel)
  • Gazetecilik ve Kitlesel İletişim (Hons)
  • İletişimsel İngilizce (Binbaşı)
  • Ticaret (Hons)

Mezunlar

Her yıl, geleneksel olarak Noel'den önceki son iş gününde, kolejden mezun olan sınıflar bir araya gelmek için memnuniyetle karşılanır ve kutlamaların yanı sıra, kolejdeki farklı ofislerin ilerlemesi için katkılarını yerleştirmekle meşgul olurlar. Eski öğrencilerin ve personelin yeni öğrenciler ve personel ile işbirliği, okulun sosyal mirasını ilerletir. Gelişim faaliyetlerinin genişletilmesinde kullanılan kademeli partilerle küçük bir fon mevduatı üretilmiştir. Bazı önemli mezunlar:

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ a b Batı Bengal Üniversiteleri, Üniversite Hibeleri Komisyonu
  2. ^ "Kalküta Üniversitesi Bağlı Koleji". Arşivlenen orijinal 18 Şubat 2012.

Dış bağlantılar