Film okulu - Film school

Bir film okulu herhangi bir eğitim kurumudur. film çekmek gibi konular dahil film yapımı, film teorisi, dijital medya üretim ve senaryo yazımı. Film tarihi kurslar ve uygulamalı teknik eğitim genellikle çoğu film okulu müfredatına dahil edilir. Teknik eğitim, kameraların, aydınlatma ekipmanlarının, filmlerin veya kameraların kullanımı ve çalıştırılmasıyla ilgili talimatları içerebilir. video düzenleme ekipman ve yazılım ve diğer ilgili ekipman. Film okulları ayrıca aşağıdaki konularda kurslar ve eğitimler içerebilir: televizyon yapımı, yayın, ses mühendisliği, ve animasyon.

Tarih

Resmi film öğretimi teori 1890'larda film yapım sürecinin gelişmesinden hemen sonra başlayan pratik teknik eğitim yerine. İlk film teorisyenleri, öğrencilere sınıf ortamında öğretmekten çok, film teorisi üzerine denemeler yazmakla ilgileniyorlardı. Moskova Film Okulu 1919'da Rus film yapımcılarıyla birlikte kuruldu Sergei Eisenstein, Vsevolod Pudovkin, ve Lev Kuleshov filmin amacı konusunda çok farklı bakış açılarını yaymak için öğretim üyesi olarak hizmet ediyor.[1]

Sinemanın ilk günlerinde film yapımının teknik zanaatını öğrenmek isteyenler, büyük ölçüde kendi kendini yetiştirmiş mühendislerdi ya da yeni film teknolojisini deneyen fotoğrafçılardı. 1920'lerde ticari film yapımcılığının yükselişiyle, özellikle Hollywood stüdyo sistemi, film yapımının teknik becerilerini öğrenmek isteyenler genellikle hiyerarşik bir sistemin en altında başladılar ve ticareti öğrenmek için daha deneyimli bir kişinin yanında çıraklık yaptılar. Gibi film yapımcıları Alfred Hitchcock ve David Lean bu şekilde başladı, bir başlık kartı tasarımcı ve çekim tahtası asistan, sırasıyla 1920'lerin başında. USC Sinema Sanatları Okulu 1929'da bu Hollywood sisteminin ortasında kuruldu ve dünyanın en prestijli film okullarından biri olarak kabul görmeye devam ediyor.[2] Güney Kaliforniya Üniversitesi ülkedeki film alanında lisans derecesi sunan ilk üniversitedir. [3]

Hiyerarşik bir sistemde çıraklık yapma geleneği bugün de devam ediyor. film stüdyoları ve televizyon gibi birçok teknik pozisyonda Gaffers, kulplar, kamera operatörleri ve hatta post prodüksiyona düzenleme ve Renk düzeltmesi. Savaş sonrası dönemde taşınabilir 16 mm film kameraları kullanan bağımsız düşük bütçeli film yapımı, film yapımcılarının John Cassavetes Amerika Birleşik Devletleri'nde, Fransız Yeni Dalgası ve İtalyan Yeni Gerçekçiliği Avrupa'da klasik sistemi atlatmak için.

Filmde dört yıllık bir üniversite diploması verme fikri, 1960'larda, film endüstrisi gibi prestijli film bölümlerinin kurulmasıyla daha popüler hale geldi. New York Üniversitesi Tisch Sanat Okulu (1965), Walt Disney kurulmuş California Sanat Enstitüsü (1961), Teksas Üniversitesi Bölümü Radyo-Televizyon-Film (1965) ve Columbia Üniversitesi Sanat Okulu (1965).[4] Yıllar geçtikçe, bu programlara kabul için rekabet, birçok lisans programının başvuru sahiplerinin% 10'undan daha azını kabul etmesiyle ve lisansüstü programlar için daha da sıkı seçimle giderek artmıştır.

1990'larda ve 2000'lerde, bu programlara girişte artan zorluklar ve bu programlara katılmanın mali maliyetleri, birçok kişinin parasını kendi özelliklerini finanse etmek için harcamasına veya yaklaşık aynı maliyetlerle daha kısa bir ticaret okulu programına katılmasına neden oldu. Bununla birlikte, film ticareti okulları nadiren teknik bilgiden fazlasını sunar ve genellikle bir Devlet Üniversitesi dört yıllık güvenceyi sağlamadan üniversite derecesi geri dönmek için.

Film okulu türleri

Bir film okulu mevcut bir filmin parçası olabilir halka açık veya özel kolej veya üniversite veya özel sektöre ait bir kar amaçlı kurum. Bir film okulunun müfredatının, bir derece vermek için eyaletinin akademik gereksinimlerini karşılayıp karşılamadığına bağlı olarak, bir film okulundaki çalışmaların tamamlanması, bir lisans veya mezuniyet derecesi veya bir bitirme sertifikası. Hem akredite olan hem de akredite olmayan bazı kurumlar daha kısa atölye ve konservatuar programları yürütür[5] daha uzun derece kurslarına eşzamanlı.

Sadece sunulan kurs türleri değil, aynı zamanda kursların içeriği, maliyeti ve süresi de büyük kurumlar ve ısmarlama film okulları arasında büyük ölçüde farklılık gösterir. Üniversiteler, çoğunluğu 3 veya 4 yıl süren 1 ila 4 yıl arasında değişen kurslar sunar. Tersine, film okulları 1 veya 2 yıllık daha kısa teknik kurslara odaklanır.[kaynak belirtilmeli ]

Dijital medyanın film okulu müfredatına dahil edilmesi son yıllarda önemli ölçüde artmış olsa da, birçok film okulu, öğrencilere yapımlarında gerçek filmi nasıl kullanacaklarını hâlâ öğretiyor. Bazı okullar yalnızca dijital film yapımı kursları sunarak, film ortamında eğitimden tamamen kaçınmaktadır. Dijital kameraların ve dijital medyanın kullanımı, film kameraları ve film stoğu ve bir film okulunun veya bölümünün, öğrencilere projelerinde öğrenmeleri ve kullanmaları için daha fazla ekipman sunmasına izin verir. Ek olarak, sınıf içi gösterimler için genellikle dijital ortam (DVD gibi) kullanılır.

Son yıllarda, çevrimiçi film okulları, makaleler, öğretici videolar ve etkileşimli forumlar aracılığıyla film yapımını öğretmeye başladı. Yeni nesil dijital sinematografi kullanmak büyük sensörler ve hala mevcut olan manuel özellikler DSLR kameralar, benzerleriyle kıyaslandığında ucuz dijital video oluşturma önündeki engeli daha da aşağıya çekti. 35 mm film.[6]

Tartışılan faydalar

Profesyoneller Film endüstrisi Bu alanda iş bulma ve başarılı olma becerisi ile ilgili olarak filmde bir derecenin alaka düzeyine ilişkin çeşitli görüşlere sahiptir. Sanattaki birçok meslekte olduğu gibi, bazıları yeteneğin öğretilemeyeceğini düşünüyor. Film yapımı ile ilgili olarak, diğerleri, öğrenme tekniklerinin ve işi anlamanın, bir film yapımcısı olarak başarısı için çok önemli olduğunu düşünüyor.[7]

Film okulunun gerekliliğine karşı çıkanlar, böyle bir eğitimin yüksek maliyetini engelleyici olarak belirtiyorlar ve hevesli bir film yapımcısının parasının bir filmin gerçek yapımına harcanmasının daha iyi olacağını iddia ediyorlar, bunun deneyimi daha pratik bir deneyim sunacaktı. Eğitim. NYU ve USC dahil olmak üzere birçok film okulunda, dijital olmayan programlardaki ilk öğrenci filmleri, 20. yüzyılın ortalarında üretilen, senkronize olmayan Arri-S veya Bolex film kameraları ile çekilir. Bu filmler tipik olarak siyah beyaz ters film üzerine, diyalogsuz veya çekimden sonra sınırlı ses eklenmeden çekilir. Destekçiler, bu tür filmler çekmenin öğrencileri diyaloğa veya diğer modern geleneksel cihazlara güvenmeden hikayelerini yaratıcı bir şekilde ifade etmeye zorladığını iddia ediyor. Muhalifler, öğrencilere artık endüstride kullanılmayan ekipmanı kullanarak önemli miktarda para yatırmanın ve çok daha ucuza yeniden yaratılabilecek basit film yapımı alıştırmaları yapmanın pratikliğini sorguluyor.[8]

Film okulu savunucuları, resmi bir eğitimin, sanatsal yaklaşımların tekniklerinin daha kapsamlı bir teorik anlayışına izin verdiğini ve endüstride çalışan veya çalışmış profesyonel eğitmenlerin bilgi ve deneyimlerinden yararlanma fırsatı sunduğunu savunuyorlar. Genellikle film okulunun başka bir avantajı olarak, öğrencilerin film yapımcıları için veya ilgili işletmelerde stajyer olarak çalışma fırsatları olarak bahsedilir. Post prodüksiyon kurgu tesisleri ve öğrenciyle bir projede işbirliği yapabilecek veya sonunda sektörde iş teklif edebilecek durumda olabilecek film yapımı ile ilgilenen diğer kişilerle ağ kurmak. Çoğu film okulu, bir dönem veya okul yılının sonunda öğrenci çalışmalarının yer aldığı bir festival veya vitrin düzenleyecektir.[kaynak belirtilmeli ] Daha prestijli kurumlar genellikle endüstri yöneticilerini ve üreticilerini katılmaya davet eder. Ancak, film okulunda olmayan hırslı bireyler de bu tür fırsatları kendi başlarına takip edebilirler. soğuk arama gibi film endüstrisi ile ilgili kuruluşlara katılmak MÜMKÜNSE veya çalışmalarını bağımsız film festivalleri.

Yükselişi ve popülaritesi bağımsız film yapımı ve Dijital video Bu tartışmayı etkilemiştir, çünkü dijital kamerası olan herhangi biri endüstri hakkında çok az resmi bilgiye sahip bir dijital çalışmayı çekebilir ve çalışmayı görüntülemeye açık hale getirerek veya internette yayınlayarak başarılı olabilir veya bir takipçi oluşturabilir.

Film okullarına katılan ve buralardan derece alan yönetmenler arasında Francis Ford Coppola (UCLA Film Okulu, MFA film yönetmenliği), Martin Scorsese (NYU Film Okulu, MFA film yönetmenliği), David Lynch (AFI Konservatuarı, MFA Film Yönetmenliği), George Lucas (USC Film School, BA film yönetmenliği) ve Kathryn Bigelow (Columbia School of Arts, film teorisi ve eleştirisi alanında yüksek lisans derecesi). Gibi diğerleri Stanley Kubrick, Frank Capra, Pedro Almodóvar, Bernardo Bertolucci, Paul Thomas Anderson, Sofia Coppola, Quentin Tarantino, James Cameron, ve Alfred Hitchcock hiçbir resmi üniversite film eğitimi almamıştı. Film yönetmeni Werner Herzog film okuluna karşı tartışırken oldukça sesli.[9]

Ayrıca bakınız

Vikikitaplar

Vikiversite

Referanslar

  1. ^ Историческая справка (Rusça). Gerasimov Sinematografi Enstitüsü. Alındı 2 Eylül 2008.
  2. ^ Abramowitz, Rachel (2010). "LA'nin Ekran Taşları". Los Angeles zamanları. Alındı 23 Eylül 2015.
  3. ^ "USC Sinematik Sanatları | Tarih". Cinema.usc.edu. Alındı 2019-05-10.
  4. ^ "2001 film okulu sıralaması". ABD Haberleri ve Dünya Raporu. 2001. Alındı 3 Nisan 2010.
  5. ^ "Film yapımı programları". Nyfa.edu. Alındı 2019-05-10.
  6. ^ Gibson, Brian (13 Mart 2010). "DSLR Film Yapımı Odağa Geliyor". Film Okulu Reddediyor. Alındı 3 Nisan 2010.
  7. ^ "Film Okulunda Öğrendikleriniz". Film School.com Hakkında Her Şey. Arşivlenen orijinal 11 Ocak 2011'de. Alındı 18 Ağustos 2010.
  8. ^ "40.000 Dolarlık Kısa Film Nasıl Görünüyor?". Film Okulu Sırları. Alındı 6 Haziran 2011.
  9. ^ Deane, Daniela (11 Aralık 2009). "Werner Herzog: Film okuluna gerek yok". CNN. Alındı 19 Kasım 2014.

Dış bağlantılar