Normalleştirme süreci teorisi - Normalization process theory

Normalleştirme süreci teorisi (NPT) bir sosyolojik teori nın alanında bilim ve teknoloji çalışmaları (STS). Teori, teknolojik ve organizasyonel yeniliklerin benimsenmesi ile ilgilenir, başlangıçta sağlık sistemi. Dışında geliştirildi normalleştirme süreci modeli.

Kökenler

Yeni teknolojilerin ve örgütsel yeniliklerin uygulanması, yerleştirilmesi ve entegrasyonu ile ilgilenen normalizasyon süreci teorisi, başlangıçta toplu bir öğrenme atölye grubundan geliştirildi ve aşağıdakiler dahil çok sayıda insanı içeriyordu: Carl R.May, Tracy Finch, Elizabeth Murray, Anne Rogers, Catherine Pope, Anne Kennedy, Pauline Ong ve diğerleri. Teori, Mayıs ayına kadar bir teori oluşturma programından ve uygulamalı sosyal bilimlerden tıbba kadar bir dizi akademisyenden ortaya çıktı.[1] Üç yineleme yoluyla teori, normalleştirme süreci modeli daha önce May ve ark. yenilikçi sağlık teknolojilerinin rutin olarak yerleştirilmesine yol açan sosyal süreçleri açıklamak.[2][3]

İçerik

Normalleştirme süreci teorisi, bireylerin ve grupların, çevrelerinin dinamik unsurları ile etkileşime girdiklerinde yeni veya değiştirilmiş uygulama biçimlerini işlevsel hale getirmek için yaptıkları şeyler olan, ajanslı katkılara odaklanır. Uygulama, yerleştirme ve entegrasyonu, katılımcılar kasıtlı olarak bir dizi olayı başlatıp sürdürmeye çalıştıklarında ortaya çıkan bir süreç olarak tanımlar. Uygulama süreçlerinin dinamikleri karmaşıktır, ancak normalleştirme süreci teorisi, katılımcıların yatırım yaptığı ve katkıda bulunduğu mekanizmalara odaklanarak anlamayı kolaylaştırır. Aktörlerin bazı etkinliklerle meşgul olurken yaptıkları işi (yeni veya değiştirilmiş düşünme, hareket etme ve organize etme yöntemlerini içerebilir) ve bu sayede halihazırda var olan, sosyal olarak kalıplanmış matrislere rutin olarak gömülü hale geldiğini ortaya koymaktadır. bilgi ve uygulamalar ".[4] Bunlar nesneleri, aracıları ve bağlamları araştırdı. Altında yayınlanan bir makalede creative commons lisansı May ve meslektaşları, 2006'dan beri NPT'nin nasıl üç kez tekrarlandığını anlatıyor.[5]

Nesneler

Teorinin ilk yinelemesi, karmaşık bir sağlık hizmeti müdahalesinin özellikleri ile kullanıcılarının kolektif eylemi arasındaki ilişkiye odaklandı. Burada, temsilcilerin katkıları, hayata geçirdikleri nesnelerde - davranışsal ve bilişsel uygulamalar topluluklarında - buldukları ortaya çıkan yetenek ile karşılıklı ilişki içinde yapılır. Bu sosyo-maddi yetenekler, nesnelerin sunduğu olanaklar ve kısıtlamalarla ve mobilize edildikçe pratikte uygulanabilir ve entegre edilebilecekleri ölçüde yönetilir.[6][7]

Ajanlar

Teorinin ikinci yinelemesi, kolektif eylemin analizi üzerine inşa edildi ve bunun, insanların faaliyetlerini anlamlı kılan ve onlara taahhütler inşa eden mekanizmalarla nasıl bağlantılı olduğunu gösterdi.[8] Burada, sosyal yapısal ve sosyal bilişsel kaynaklara yapılan yatırımlar, bir dizi üretken mekanizma aracılığıyla sosyal eyleme yapılan katkılar olarak ifade edilir: tutarlılık (insanların nesneleri, aracılık ve bağlamları anlamlandırmak için yaptıkları); bilişsel katılım (insanların bir uygulama topluluğu sunmaya başlamak ve kaydolmak için yaptıkları); kolektif eylem (insanların bu uygulamaları hayata geçirmek için yaptıkları); ve dönüşlü izleme (insanların katkılarının sonuçlarını değerlendirmek için yaptıkları). Bu yapılar teorinin özünü oluşturur ve pratikte analitik satın almasının temelini oluşturur.

Bağlamlar

Teorinin üçüncü yinelemesi, aracıların eyleme geçtikçe üzerine çektiği merkezi öneme sahip yapısal ve bilişsel kaynakların bir hesabını sunarak, etkin katkıların analizini geliştirdi.[9] Burada, sosyal bağlamların dinamik unsurları, failler tarafından kapasite (bilgi ve maddi kaynaklar dahil sahip oldukları sosyal yapısal kaynaklar ve sosyal normlar ve roller) ve potansiyel (bilgi ve inançlar dahil olmak üzere sahip oldukları sosyal bilişsel kaynaklar) olarak deneyimlenir. ve bireysel niyetler ve paylaşılan taahhütler). Bu kaynaklar, uygulama nesneleri olan uygulama gruplarına yatırım yaptıklarında aracılar tarafından harekete geçirilir.

Sosyolojik teori içindeki konum

Normalleştirme süreci teorisi bir orta menzil teorisi STS'deki 'önemliliğe dönüş' içinde yer alır. Bu nedenle, STS'de kullanılan ampirik araştırmaya yönelik vaka çalışması odaklı yaklaşıma uygundur. Aynı zamanda basit bir alternatif gibi görünüyor. aktör-ağ teorisi insan olmayan aktörlerin failliğinde ısrar etmemesi ve açıklayıcı olmaktan çok açıklayıcı olmayı amaçlamasıyla. Bununla birlikte, normalleştirme süreci teorisi, deneysel araştırmanın yeni teknolojilerin uygulanması ve entegrasyonu ile ilgili olduğunu gösterdiği bir dizi üretken mekanizmayı belirlediğinden, daha büyük ölçekli yapılandırılmış ve karşılaştırmalı çalışmalarda da kullanılabilir. Yorumlayıcı yaklaşımına iyi uysa da etnografya ve diğeri nitel araştırma yöntemleri,[10] aynı zamanda kendini ödünç veriyor sistematik inceleme[11][12] ve anket araştırması yöntemler. Orta düzey bir teori olarak, ampirik fenomeni açıklamak için diğer teorilerle birleştirilebilir. Özellikle yeniliklerin aktarımı ve organizasyonu teorileri ile uyumludur. Yeniliklerin yayılması teori emek süreci teorisi ve dahil olmak üzere psikolojik teoriler planlı davranış teorisi ve sosyal öğrenme Teorisi.

Referanslar

  1. ^ Mayıs CR, Mair F, Finch T, Macfarlane A, Dowrick C, Treweek S, Rapley T, Ballini L, Ong BN, Rogers A, Murray E, Elwyn G, Légaré F, Gunn J, Montori VM. Bir uygulama ve entegrasyon teorisinin geliştirilmesi: normalleşme süreci teorisi. Sci'yi uygulayın. 21 Mayıs 2009; 4:29.
  2. ^ Mayıs, C., 2006. Sağlık hizmetlerinde karmaşık müdahaleleri değerlendirmek ve değerlendirmek için rasyonel bir model. BMC Sağlık Hizmetleri Araştırması. 6
  3. ^ Mayıs, C., vd., 2007. Sağlık hizmetlerinde karmaşık müdahalelerin uygulanmasını anlamak: normalleştirme süreci modeli. BMC Sağlık Hizmetleri Araştırması. 7.
  4. ^ May, C., Finch, T., 2009. Uygulama, yerleştirme ve entegrasyon: Normalizasyon Süreci Teorisinin bir taslağı. Sosyoloji. 43 (3), 535-554.
  5. ^ May, C., Sibley, A. ve Hunt, K. (2014) 'Hastane tabanlı klinik uygulama kılavuzu uygulamasının hemşirelik çalışması: Normalizasyon Süreci Teorisini kullanarak açıklayıcı sistematik bir inceleme', International Journal of Nursing Studies, 51 (2) , 289-299
  6. ^ Mayıs, C., 2006. Sağlık hizmetlerinde karmaşık müdahaleleri değerlendirmek ve değerlendirmek için rasyonel bir model. BMC Sağlık Hizmetleri Araştırması. 6
  7. ^ Mayıs, C., et al., 2007. Sağlık hizmetlerinde karmaşık müdahalelerin uygulanmasını anlamak: normalleştirme süreci modeli. BMC Sağlık Hizmetleri Araştırması. 7.
  8. ^ May, C., Finch, T., 2009. Uygulama, yerleştirme ve entegrasyon: Normalizasyon Süreci Teorisinin bir taslağı. Sosyoloji. 43, 535-554.
  9. ^ Mayıs, C., 2013. Genel bir uygulama teorisine doğru. Uygulama Bilimi. 8, 18.
  10. ^ Gallacher K, Mayıs CR, Montori VM, Mair FS. Normalizasyon süreci teorisini kullanarak hastaların kronik kalp yetmezliğinde tedavi yükü deneyimlerini anlamak. Aile Hekimliği Yıllıkları 2011; 14 (4): 351-360.
  11. ^ Mair F, May C, O'Donnell C, Finch T, Sullivan F, Murray E. E-sağlık sistemlerinin uygulanmasını teşvik eden veya engelleyen faktörler: açıklayıcı bir sistematik inceleme. Dünya Sağlık Örgütü Bülteni 2012; 90: 357-364.
  12. ^ Gallacher K, Jani B, Morrison D, Macdonald S, Blane D, Erwin P, May CR, Montori VM, Eton DT, Smith F, Batty DG, Mair FS. İnme, kalp yetmezliği ve diyabette tedavi yükünün kalitatif sistematik incelemeleri - Metodolojik zorluklar ve çözümler. BMC Medical Research Methodology 2013; 13 (10).