Öğrenci protestosu - Student protest

Hong Kong Şehir Üniversitesi sırasında oturma eylemi yapan öğrenciler 2014 Hong Kong protestoları seçim reformlarının engellenmesi

Kampüs protestosu veya öğrenci protestosu bir biçimdir öğrenci aktivizmi şeklini alır protesto üniversitede kampüsler. Bu tür protestolar, Öğrenci verilenle ilgili memnuniyetsizlik siyasi veya akademisyenler yetkililere (üniversite veya sivil veya her ikisi) bu memnuniyetsizliği iletmek için yayınlama ve seferberlik ve toplum genel olarak ve umarım sorunu çözer. Protesto formlar şunları içerir ancak bunlarla sınırlı değildir: oturma eylemleri üniversite ofislerinin veya binalarının meslekleri, grevler vb. Daha aşırı formlar şunları içerir: intihar durumu gibi Jan Palach 's,[1] ve Jan Zajíc 'nin sonuna karşı protestolar Prag Baharı[2] ve Kostas Georgakis 'karşı protesto 1967-1974 Yunan askeri cuntası.[3][4][5][6][7][8][şüpheli ]

Tarih

Batı'da grev gibi öğrenci protestoları üniversitelerin ilk günlerine kadar uzanıyor. Orta Çağlar, en eskilerden biri olan 1229 Paris Üniversitesi grevi, iki yıl süren ve Oxford Üniversitesi 1209 grevi.[9][10] Daha yakın zamanlarda, 19. yüzyıl Avrupa'sında öğrenci gösterileri gerçekleşti, örneğin Imperial Rusya.[11] 1930'larda bazı Polonyalı öğrenciler Yahudi karşıtı getto bankları mevzuat.[12] 20. yüzyılın ikinci yarısında, 1960'ların sonlarında ve 1970'lerin başlarında önemli gösteriler meydana geldi: Fransızlar Mayıs 1968 olayları bir dizi öğrenci grevi olarak başladı;[13] Polonya siyasi krizi Aynı yıl meydana gelen olay da büyük bir öğrenci aktivizmine sahne oldu.[14] Amerikan tarihindeki en büyük öğrenci grevi, Amerika'nın ardından Mayıs ve Haziran 1970'te gerçekleşti. Kamboçya'nın işgali ve öğrenci protestocuların öldürülmesi Kent Eyalet Üniversitesi içinde Ohio. 450'den fazla üniversite, kolej ve liseden tahminen dört milyon öğrenci, 1970 Öğrenci Grevi.[15]

Öğrenci grevlerinin ve aktivizmin Konfüçyüs Asya'sında benzer şekilde uzun bir tarihe sahip olduğu iddia edildi.[16]

Katılım ve sorunlar

Öğrenci mesleği Cambridge Üniversitesi, 2010

1960'ların ortalarında Amerika Birleşik Devletleri'nde gerçekleştirilen kampüs protestoları ile ilgili ilk araştırmalar, protestolara katılma olasılığı daha yüksek olan öğrencilerin, orta sınıf ve üst-orta sınıf arka planlar, büyük sosyal Bilimler ve beşeri bilimler ve ailelerden geliyor liberal siyasi görüşler.[17] Bununla birlikte, 1970'lerin başından sonraki çalışmalar, protestolara katılımın, sosyal bilimler ve beşeri bilimlerden gelen öğrenciler için ekonomi veya mühendislik gibi daha mesleki odaklı alanlardan daha olası olması nedeniyle daha geniş olduğunu öne sürdü.[17] Öğrenci protestocuların kendilerini liberal veya merkezci siyasi inançlara sahip, siyasi olarak yabancılaşmış, parti sistemine ve kamu görevlilerine güven duymayan olarak tanımlamaları daha olasıdır.[17]

Amerika Birleşik Devletleri'ndeki ilk kampüs protestoları sol eğilimli ve liberal olarak tanımlandı.[17] Daha yeni araştırmalar benzer bir görüşü paylaşıyor ve sağ eğilimli, muhafazakar öğrencilerin ve öğretim üyelerinin kampüs protestolarını düzenleme veya bunlara katılma olasılıklarının daha düşük olduğunu öne sürüyor.[18] 1990'ların başında ABD'deki kampüs protestoları üzerine yapılan bir araştırma, medyada yer alan iki yüzden fazla olayın yaklaşık% 60'ının ana temalarını şöyle tanımladı: çok kültürlülük ve kimlik mücadelesi veya daha ayrıntılı olarak ırksal ve etnik mücadele, kadınların kaygıları veya eşcinsel hakları faaliyetleri olarak ve yakın zamandaki akademisyenlerin hem sevecen hem de aşağılayıcı olarak "kültür / kültürel savaşlar", "kampüs savaşları", "çok kültürlü huzursuzluk" veya "kimlik olarak tanımladıkları şeyi temsil ediyor siyaset "... Öğrenci protestosunun geri kalan örnekleri finansman (harç kaygıları dahil), yönetişim, dünya meseleleri ve çevresel nedenlerle ilgiliydi".[19]

Daha az yaygın olmakla birlikte, kampüs protestolarına benzer protestolar, liseler gibi orta öğretim kurumlarında da olabilir.[17]

Formlar

Çekişme repertuvarı kampüste protestolar barışçıl olandan çeşitli şekillerde olabilir. oturma eylemleri yürüyüşler öğretme kampüs dışına yayılabilen ve yetkililerle şiddetli çatışmaları içeren daha aktif formlara.[17][20] Kampüs protestoları, azınlık olan öğrencilerden ziyade fakülte tarafından düzenlenen veya önderlik edilen protestolar yoluyla öğrencilerin yanı sıra öğretim üyelerinin de katılımını içerebilir.[21][22] Tıpkı öğrencilerin protestolara katıldıkları için sınır dışı edilme konusunda endişelenmeleri gibi, bazı öğretim üyeleri de bu tür olaylara karışacaklarsa iş güvencelerinden endişe duyuyorlar.[23][18][24][25]

Öğrenci protestosunun yaygın bir taktiği, greve gitmektir (bazen boykot sınıflar), öğrenciler bir eğitim kurumuna kaydolduğunda ortaya çıkar. okul, kolej veya Üniversite sınıfa gitmeyi reddet. Benzemek içindir grev eylemi tarafından organize emek. "Öğrenci grevi" terimi, bazıları tarafından yanlış olmakla eleştirildi. sendikalar[26] ve yorumcular haber medyası.[27] Bu gruplar terime inandıklarını belirttiler boykot daha doğrudur.[26][27]

Öğrenci protestoları genellikle kampüs dışına yayılabilir ve ölçek olarak büyüyebilir, kampüs dışı aktivistleri ve organizasyonları harekete geçirebilir. 2014 Hong Kong sınıfı boykot kampanyası şehir çapında yol açtı 2014 Hong Kong protestoları.[28]

Tepki ve sonrası

Zamanla üniversitenin kampüs protestolarına toleransı arttı; protestolar 20. yüzyıldan önce meydana gelirken, daha yaygın ve hoşgörülü hale geldiklerinde, 20. yüzyılın ortalarına göre "üniversite liderleri tarafından" demir yumrukla ... ezilme "olasılıkları daha yüksekti. 21. yüzyılın başlarında, üniversitenin ABD'deki kampüs protestosuna tepkisi çok daha muhtemeldir müzakereler ve en azından bazı öğrenci taleplerine boyun eğme isteği.[29] ABD'de 2015'te öğrenci aktivizmi yeniden canlandı.[30]

Öğrenci aktivizmine ve kampüs protestolarına üniversitenin tepkisi, Çin veya Tayvan gibi daha az liberal ülkelerde hala çok daha sert olabilir.[23] 1980'de Güney Kore'deki öğrenci protestoları ordu tarafından şiddetle bastırıldı. Gwangju Ayaklanması ).[31] 1989'da olduğu gibi, Çin'de kampüs dışına taşınan büyük ölçekli bir öğrenci gösterisi, 1989 Tiananmen Meydanı protestoları, ölümcül bir güçle karşılandı.[32]

Örnekler

Ayrıca bakınız

Referanslar

  1. ^ "Jaroslava Moserova - Jan Palach'ı hatırlamak - Prag Radyosu". Radio.cz. 21 Ocak 2003. Alındı 14 Nisan 2011.
  2. ^ Alan Levy (29 Eylül 2015). Pek Çok Kahraman. Kalıcı Basın (ORD). s. 560. ISBN  978-1-5040-2334-4.
  3. ^ "Korfu Belediye Binası web sitesinde Kostas'ın Hikayesi". Arşivlendi 21 Temmuz 2011'deki orjinalinden. Alındı 2010-03-17.. Alıntı: Yunanistan'da diktatörlük yıllarında (1967–1974) birçok Korfiot direniş gruplarına katıldı, ancak Kostas Georgakis'in durumu Yunanistan'ın tamamında benzersizdir. 22 yaşındaki Corfiot jeoloji öğrencisi, fedakarlık ve dinamik protesto ruhuyla Yunanistan'ı askeri rejim altında görmeye dayanamadı, 19 Eylül 1970 sabahı Matteoti'de kendini ateşe verdi. Sq. İtalya'nın Cenova şehrinde. Güvenlik nedenlerinden ötürü cesedi dört ay sonra Korfu'ya gömüldü, ancak o zaman için nadir görülen bir olay olan kendini feda etmesi uluslararası sansasyon yarattı ve o dönemin en önemli direniş eylemlerinden biri olarak kabul edildi. Daha sonra Yunan Devleti ve anavatanı Korfu, 1973'te öğrencilerin Polytechnion'daki fedakarlığının habercisi olan, hayatıyla bir direniş ve vatanseverlik sembolü haline gelen adamı onurlandırdı.
  4. ^ Annamaria Rivera (2012). Il fuoco della rivolta. Torce umane dal Maghreb all'Europa. EDIZIONI DEDALO. s. 118. ISBN  978-88-220-6322-9. Alındı 15 Mart 2013. jeoloji Kostas Georgakis, op-positore greco di cultura laica, esasperato dalle minacce e dalle rappresaglie subite da agenti dei servizi segreti greci, italya'da, simmo in piazza Matteotti per protestare contro la giunta dei Co-lonnelli.
  5. ^ Helen Vlachos (1972). Griechenland, Dokümantasyon einer Diktatur. Jugend ve Volk. ISBN  978-3-7141-7415-1. Alındı 15 Mart 2013. Kostas Georgakis Er starb für die Freiheit Griechenlands anısına Jan Palach für die der Tschechoslowakei Lieber Vater, verzeih mir diese Tat und weine nicht. Dein Sohn ist kein Held, er ist ein Mann wie alle anderen, vielleicht ..
  6. ^ Giovanni Pattavina; Oriana Fallaci (1984). Alekos Panagulis, il rivoluzionario don Chisciotte di Oriana Fallaci: saggio politico-letterario. Edizioni italiane di letteratura e scienze. s. 211. Alındı 10 Nisan 2013. greco Kostas Georgakis, un ragazzo di 22 anni che il 29 yerleşim 1970 ve Bruciò vivo bir Genova per protestare, Grecia'da soppressione della libertà. La sera del suo sacrificio riaccompagnò a casa la ...
  7. ^ Rivisteria. 2000. s. 119. Alındı 10 Nisan 2013. Il caso Kostas Georgakis. Sayfa 250, L 25000. ISBN  88-8163-217-9. Erga, Genova. Il suicidio del giovane studente greco Kostas Georgakis in fedria alla propria patria nel nome di libertà e democrazia apre una finestra su trent'anni di storia ...
  8. ^ Kostis Kornetis (15 Kasım 2013). Diktatörlüğün Çocukları: Öğrenci Direnişi, Kültür Politikaları ve Yunanistan'daki "Uzun 1960'lar". Berghahn Kitapları. sayfa 66–67. ISBN  978-1-78238-001-6. 1971'de Cenova'daki Piazza Matteotti'de, genç öğrenci Kostas Georgakis, bir Panteios öğrencisi ve günümüz siyaset bilimcisini protesto etmek için kendini ateşe verdi, Georgakis öldüğünde nasıl acı çektiğini ve ondan ilham aldığını hatırlıyor ...
  9. ^ Joseph Lynch (16 Aralık 2013). Ortaçağ Kilisesi: Kısa Bir Tarih. Routledge. s. 254–. ISBN  978-1-317-87053-1.
  10. ^ Benjamin McKie Rastall (1905). 1893 Cripple Creek grevi. Colorado Koleji. sayfa 47–49.
  11. ^ Hugh Seton-Watson (24 Şubat 2017). Rusya İmparatorluğunun Düşüşü: 1855-1914. Taylor ve Francis. s. 144–. ISBN  978-1-315-40516-2.
  12. ^ Emanuel Melzer (31 Aralık 1997). Çıkış Yok: Polonyalı Yahudiliğin Siyaseti 1935-1939. Hebrew Union College Press. s. 75. ISBN  978-0-87820-141-9.
  13. ^ Michael Staudenmaier (2012). Hakikat ve Devrim: Sojourner Truth Örgütünün Tarihi, 1969-1986. AK Basın. s. 42–. ISBN  978-1-84935-097-6.
  14. ^ Beate Kutschke; Arpa Norton (25 Nisan 2013). 1968'de Müzik ve Protesto. Cambridge University Press. s. 216–. ISBN  978-1-107-00732-1.
  15. ^ Robert Wuthnow (2012). Red State Religion: Amerika'nın Kalbinde İnanç ve Siyaset. Princeton University Press. s. 248. ISBN  978-0-691-15055-0.
  16. ^ Gerard J.De Groot (25 Eylül 2014). Öğrenci Protestosu: Altmışlar ve Sonrası. Taylor ve Francis. s. 227–. ISBN  978-1-317-88048-6.
  17. ^ a b c d e f Clarke, James W .; Egan, Joseph (1972-05-01). "Kampüs Protesto Etkinliğinin Sosyal ve Politik Boyutları". Siyaset Dergisi. 34 (2): 500–523. doi:10.2307/2129365. ISSN  0022-3816. JSTOR  2129365.
  18. ^ a b Jonathan Zimmerman (8 Ağustos 2016). Kampüs Politikaları: Herkesin Bilmesi Gerekenler®. Oxford University Press. s. 21–22. ISBN  978-0-19-062741-6.
  19. ^ Rhoads, Robert A. (1998-11-01). "Öğrenci Protestosu ve Çok Kültürlü Reform". Yüksek Öğretim Dergisi. 69 (6): 621–646. doi:10.1080/00221546.1998.11780745. ISSN  0022-1546.
  20. ^ Rob Kirkpatrick (24 Ocak 2011). 1969: Her Şeyin Değiştiği Yıl. Skyhorse Publishing Inc. s. 9–. ISBN  978-1-61608-055-6.
  21. ^ J. Fredericks Volkwein (1968). Üniversite öğrencisi protestosu ve politika oluşturmaya katılımın kurumsal özelliklerle ilişkisi. Cornell Üniv. s. 65.
  22. ^ Bruce L.R. Smith (18 Haziran 1975). Yeni Politik Ekonomi: Özel Sektörün Kamusal Kullanımı. Palgrave Macmillan İngiltere. s. 137. ISBN  978-1-349-02042-3.
  23. ^ a b Teresa Wright (2001). Protesto Tehlikeleri: Çin ve Tayvan'da Devlet Baskısı ve Öğrenci Aktivizmi. Hawaii Üniversitesi Yayınları. s. 100. ISBN  978-0-8248-2401-3.
  24. ^ Astin, Alexander W .; Bayer, Alan E. (1971-04-01). "Yıkıcı Kampüs Protestolarının Öncülleri ve Sonuçları". Rehberlikte Ölçme ve Değerlendirme. 4 (1): 18–30. doi:10.1080/00256307.1971.12022476. ISSN  0025-6307.
  25. ^ Jeffrey A. Turner (2010). Oturup Konuşmak: Güney Amerika'daki Öğrenci Hareketleri, 1960-1970. Georgia Üniversitesi Yayınları. s. 68. ISBN  978-0-8203-3593-3.
  26. ^ a b "Öğrenci Sınıfı Boykotuna CUPFA Yanıtı: 3 Mart 2012". Concordia Üniversitesi Yarı Zamanlı Fakülte Derneği. 2012-03-03. Alındı 16 Mayıs 2012.
  27. ^ a b Güverte, Larry (2012-04-15). "Öğrenci" Grevi "Buhar Kaybediyor". Le Québécois Libre (299). ISSN  1707-0309.
  28. ^ Jason Luger; Julie Ren (18 Mayıs 2017). Sanat ve Şehir: Tartışmayı Eleştirel Bir Sanat Manzarasıyla Dünyaya Açmak. Taylor ve Francis. s. 47–. ISBN  978-1-315-30302-4.
  29. ^ Jonathan Zimmerman (8 Ağustos 2016). Kampüs Politikaları: Herkesin Bilmesi Gerekenler®. Oxford University Press. s. 7–8. ISBN  978-0-19-062741-6.
  30. ^ Wong, Alia (2015-05-21). "Öğrenci Aktivizmi Geri Dönüyor". Atlantik Okyanusu. Alındı 2020-04-24.
  31. ^ Meredith Leigh Weiss; Edward Aspinall (2012). Asya'da Öğrenci Aktivizmi: Protesto ve Güçsüzlük Arasında. Minnesota Basınından U. s. 134–. ISBN  978-0-8166-7969-0.
  32. ^ Cheng, Kris (2017-12-21). "Gizliliği kaldırıldı: Çinli yetkili, 1989 Tiananmen katliamında en az 10.000 sivilin öldüğünü söyledi, belgeler gösteriyor". Hong Kong Özgür Basın HKFP. Alındı 2019-04-24.
  33. ^ "Çocukların okul sınavlarına karşı grevi".
  34. ^ "BBC News - HK öğrencileri demokrasi yanlısı protestoları tırmandırıyor". bbc.co.uk. 2014-09-27. Alındı 2014-09-27.
  35. ^ "BBC News - İspanya, Valencia'daki çevik kuvvet polisinin dayaklarını protesto etti". Bbc.co.uk. 2012-02-21. Alındı 2013-11-01.
  36. ^ Tremlett, Giles (21 Şubat 2012). "Valencia polisi ve öğrencileri eğitim kesintileri konusunda çatıştı". Gardiyan - www.theguardian.com aracılığıyla.
  37. ^ País, El (2012-02-22). "Binlerce polis şiddeti ve eğitim kesintilerini protesto etmek için Valensiya sokaklarına döküldü | İngilizce | EL PAÍS". El País. Elpais.com. Alındı 2013-11-01.
  38. ^ "İspanyol polisi öğrencilerle şiddetli bir şekilde çatıştı:" Durumun nasıl bu kadar çabuk bozulduğunu anlamıyorum "| FRANSA 24 Gözlemci". Observers.france24.com. 2012-02-22. Alındı 2013-11-01.

Dış bağlantılar