Kritik teori - Critical theory

Kritik teori (aynı zamanda kritik olan bir teori arasındaki farkı vurgulamak için Kritik Teori olarak da büyük harfle yazılmıştır.[1]) bir yaklaşımdır sosyal felsefe ortaya çıkarmak ve meydan okumak için toplum ve kültürün yansıtıcı değerlendirme ve eleştirisine odaklanan güç yapıları. Kökenleri ile sosyoloji ve edebi eleştiri,[kaynak belirtilmeli ] bunu tartışıyor sosyal problemler etkilenir ve daha çok yaratılır toplumsal yapılar ve kültürel varsayımlar bireysel ve psikolojik faktörlere göre. Bunu sürdürmek ideoloji insan özgürlüğünün önündeki başlıca engeldir,[2] eleştirel teori bir düşünce okulu öncelikle tarafından Frankfurt Okulu teorisyenler Herbert Marcuse, Theodor Adorno, Walter Benjamin, Erich Fromm, ve Max Horkheimer. Horkheimer, bir teoriyi "aradığı kadar kritik" olarak tanımladı. özgürleştirmek insanları köleleştiren koşullardan. "[3]

Sosyolojide ve siyaset felsefesi "Eleştirel Teori", Batı Marksist felsefesi of Frankfurt Okulu, 1930'larda Almanya'da geliştirildi ve Karl Marx ve Sigmund Freud.[kaynak belirtilmeli ] "Eleştirel bir teori" veya "eleştirel bir sosyal teori", benzer düşünce unsurlarına sahip olsa da, Eleştirel Teori'yi bir özel isim Frankfurt Okulu'na özgü entelektüel soyu vurgular.[kaynak belirtilmeli ]

Modern eleştirel teori ayrıca György Lukács ve Antonio Gramsci yanı sıra ikinci nesil Frankfurt Okulu akademisyenleri, özellikle Jürgen Habermas. Habermas'ın çalışmasında, eleştirel teori, teorik köklerini aştı. Alman idealizmi ve yaklaştı Amerikan pragmatizmi. Sosyal kaygı "temel ve üst yapı "kalanlardan biri Marksist çok çağdaş eleştirel teoride felsefi kavramlar.[4]:5–8

Postmodern eleştirel teori, parçalanmayı analiz eder kültürel kimlikler meydan okumak için modernist dönem gibi yapılar metanarratifler, rasyonellik ve evrensel gerçekler, toplumsal sorunları "tarihsel ve kültürel bağlamlara yerleştirerek, kendilerini veri toplama ve analiz etme sürecine dahil etmek ve bulgularını göreceleştirmek için" siyasallaştırırken.[5]

Genel Bakış

Max Horkheimer ilk tanımlanan kritik teori (Almanca: Kritische Teorisi) 1937 tarihli makalesi "Geleneksel ve Eleştirel Teori", bir sosyal teori Yönelmiş eleştiri ve değişen toplum bir bütün olarak, yalnızca onu anlamaya veya açıklamaya yönelik geleneksel teorinin aksine. Eleştirel teoriyi radikal, özgürleştirici bir biçim olarak ayırt etmek isteyen Marksist felsefe, Horkheimer tarafından ortaya konulan bilim modelinin her ikisini de eleştirdi. mantıksal pozitivizm ve onun ve meslektaşlarının gizli olarak gördükleri pozitivizm ve otoriterlik nın-nin ortodoks Marksizm ve Komünizm. Bir teoriyi şöyle tanımladı: kritik "insanları onları köleleştiren koşullardan kurtarmaya" çalıştığı ölçüde.[6] Kritik teori şunları içerir: normatif boyut, ya toplumu bazı genel teoriler açısından eleştirerek değerler veya normlar (Düşünceler) veya toplumu kendi benimsediği değerleri açısından eleştirerek (ör. içkin eleştiri ).[7]

Eleştirel teorinin temel kavramları şudur:

  1. tarihsel özgüllüğünde toplumun bütünlüğüne yöneltilmelidir (yani, zamanın belirli bir noktasında nasıl yapılandırıldığı); ve
  2. tüm önemli unsurları bütünleştirerek toplum anlayışını geliştirmek sosyal Bilimler, dahil olmak üzere coğrafya, ekonomi, sosyoloji, Tarih, politika Bilimi, antropoloji, ve Psikoloji.

Kant ve Marx

"Eleştirel" teorinin bu versiyonu, terimin kullanımından türemiştir. eleştiri tarafından Immanuel Kant onun içinde Saf Aklın Eleştirisi ve Marx'tan, Das Kapital bir "eleştiri politik ekonomi."

Kant'ın aşkın idealizm, eleştiri sınırlarını incelemek ve belirlemek anlamına gelir. geçerlilik bir fakülte, tür veya bilgi birikiminin, özellikle de bunun sınırlamalarını hesaba katarak bilgi sistemi temel, indirgenemez kavramları.

Kant'ın fikri eleştiri yanlış, ispatlanamaz veya dogmatik felsefi, sosyal ve politik inançlar. Akıl eleştirisi, dogmatik eleştiriyi içeriyordu. teolojik ve metafizik fikirlerin artmasıyla iç içe geçmişti. özerklik ve Aydınlanma eleştirisi batıl inanç ve irrasyonel otorite. Birçok kişi tarafından yok sayıldı "eleştirel gerçekçi "daireler, Kant'ın yazma konusundaki ivmesi Saf Aklın Eleştirisi ortaya çıkan sorunları ele almaktı David hume 's şüpheci deneycilik metafiziğe saldırırken, dünyanın bilinebilirliğine ve genel kavramlara karşı tartışmak için akıl ve mantığı kullanan nedensellik. Kant, aksine, Önsel metafizik iddialar zorunludur, çünkü eğer bir şeyin bilinebilir olduğu söylenecekse, algılanabilir fenomenlerden farklı soyutlamalar üzerine kurulmalıdır.

Marx, açıkça eleştiri içine ideoloji eleştirisi uygulama ile ilişkilendirerek sosyal devrim onun 11. bölümünde belirtildiği gibi Feuerbach Üzerine Tezler: "Filozoflar dünyayı yalnızca çeşitli şekillerde yorumladılar; mesele onu değiştirmektir."[8]

Adorno ve Horkheimer

Eleştirel teorinin ayırt edici özelliklerinden biri, Adorno ve Horkheimer onların içinde ayrıntılı Aydınlanmanın Diyalektiği (1947), toplumsal tahakkümün nihai kaynağı veya temeli hakkındaki bir kararsızlık, "karamsarlık "olasılıkla ilgili yeni eleştirel teorinin" insan özgürlüğü ve özgürlük.[9] Bu kararsızlık, yapıtın orijinal olarak üretildiği tarihsel koşullardan, özellikle de Ulusal sosyalizm, devlet kapitalizmi, ve kültür endüstrisi geleneksel terimlerle yeterince açıklanamayan tamamen yeni sosyal egemenlik biçimleri olarak Marksist sosyoloji.[10][11]

Adorno ve Horkheimer için, Devlet müdahalesi ekonomide, Marksizm'inki arasındaki geleneksel gerilimi etkili bir şekilde ortadan kaldırmıştı.üretim ilişkileri "ve" malzemesi üretici güçler Pazarın (malların dağıtımı için "bilinçsiz" bir mekanizma olarak) yerini merkezi planlama.[12]

Marx'ın Politik Ekonomi Eleştirisine Katkıya Önsöz, bu değişim "bir" sosyal devrim "ama faşizm ve totalitarizm. Böylelikle, Habermas'ın sözleriyle eleştirel teori, "itiraz edebileceği yedekte hiçbir şey olmadan bırakılmıştı ve üretim güçleri, uçup gitmeleri beklenen üretim ilişkileriyle korkunç bir ortakyaşama girdiklerinde, artık eleştirinin umudunu dayandırabileceği dinamizm yok. "[13] Adorno ve Horkheimer için bu, geleneksel eleştirel teoriye göre tahakkümün kendisinin kaynağı olan çelişkinin yokluğunda tahakkümün görünürdeki kalıcılığının nasıl açıklanacağı sorununu ortaya çıkardı.

Habermas

1960'larda Habermas, eleştirel sosyal teori,[14] kaldırdı epistemolojik yeni bir seviyeye tartışma Bilgi ve İnsan İlgi Alanları (1968), kritik belirleyerek bilgi onu diğerlerinden ayıran ilkelere dayalı olarak Doğa Bilimleri ya da beşeri bilimler yönelimi ile kendini yansıtma ve özgürleşme.[15] Adorno ve Horkheimer'ın düşüncelerinden memnun olmasa da Aydınlanmanın Diyalektiği Habermas, şu şekilde paylaşıyor: araçsal akılcılık çağı modernite kurtuluşundan uzaklaşmaya işaret ediyor aydınlanma ve yeni bir köleleştirme biçimine doğru.[4]:6 Habermas'ın çalışmasında, eleştirel teori, teorik köklerini aştı. Alman idealizmi ve daha da yakınlaştı Amerikan pragmatizmi.

Habermas'ın modernite ve modernite arasındaki ilişki hakkındaki fikirleri rasyonelleştirme bu anlamda güçlü bir şekilde etkilenir Max Weber. Ayrıca, eleştirel teorinin unsurlarını çözdü. Hegelci Alman İdealizmi epistemolojisi genel olarak Marksist kalsa da. Belki de en etkili iki fikri, kamusal alan ve iletişimsel eylem ikincisi kısmen yeniye tepki olarak geldi yapısal sonrası veya sözde "postmodern "modernite söylemine meydan okuyor. Habermas, Richard Rorty ve güçlü bir felsefi anlayış pragmatizm sık sık sosyoloji ve felsefe arasındaki sınırları aşan düşüncesinde hissedilebilir.

Akademide

Postmodern eleştirel sosyal teori

Odaklanmak dil, sembolizm, iletişim ve sosyal yapı eleştirel teori, sosyal bilimlerde sosyal yapının bir eleştirisi olarak uygulanmıştır ve postmodern toplum.[16]

Süre modernist eleştirel teori (yukarıda açıklandığı gibi), "endüstriyel ve endüstriyel evrimin evrimine eşlik eden otorite ve adaletsizlik biçimleriyle ilgilenir. kurumsal kapitalizm olarak politik-ekonomik sistem ", postmodern eleştirel teori, sosyal sorunları "tarihsel ve kültürel bağlamlara yerleştirerek, kendilerini veri toplama ve analiz etme sürecine dahil ederek ve bulgularını göreceli hale getirerek" siyasallaştırır.[5] Toplumsal yapıların hızlı dönüşümü nedeniyle anlamın kendisi istikrarsız görülüyor. Sonuç olarak araştırma, geniş genellemelerden ziyade yerel tezahürlere odaklanır.

Postmodern eleştirel araştırma aynı zamanda temsil krizi, bir araştırmacının çalışmasının "istikrarlı bir ötekinin objektif bir tasviri" olduğu fikrini reddeder. Bunun yerine, birçok postmodern bilim insanı, "çalışmalarının 'siyaseti ve şiirselliği' 'hakkında düşünmeyi teşvik eden alternatifler benimsemiştir. Bu açıklamalarda, nitel araştırmanın somutlaştırılmış, işbirliğine dayalı, diyalojik ve doğaçlama yönleri açıklığa kavuşturulmuştur."[17]

Dönem Kritik teori sıksıktır tahsis edilmiş bir yazar çalıştığında sosyolojik terimler, yine de sosyal bilimlere ya da beşeri bilimlere saldırır, dolayısıyla bu araştırma çerçevelerinin "dışında" kalmaya çalışır. Michel Foucault böyle bir yazar olarak tanımlanmıştır.[18] Jean Baudrillard ayrıca alışılmadık ve eleştirel bir sosyolog olduğu ölçüde eleştirel bir kuramcı olarak tanımlanmıştır;[19] bu ödenek benzer şekilde gelişigüzeldir, çok az veya hiç ilişkisi yoktur. Frankfurt Okulu.[20] Aksine, Habermas postmodernizmin en önemli eleştirmenlerinden biridir.[21]

İletişim çalışmaları

1960'lardan ve 1970'lerden itibaren, dil, sembolizm, metin ve anlam, tarihin teorik temeli olarak görülmeye başlandı. beşeri bilimler etkisiyle Ludwig Wittgenstein, Ferdinand de Saussure, George Herbert Mead, Noam Chomsky, Hans-Georg Gadamer, Roland Barthes, Jacques Derrida ve diğer düşünürler dilbilimsel ve analitik felsefe, yapısal dilbilim, sembolik etkileşimcilik, yorumbilim, göstergebilim, dil odaklı psikanaliz (Jacques Lacan, Alfred Lorenzer ), ve Yapısöküm.[kaynak belirtilmeli ]

1970'lerde ve 1980'lerde Habermas yeniden tanımlandığında eleştirel sosyal teori olarak iletişim çalışması iletişim yeterliliği ile ve iletişimsel akılcılık bir yandan çarpık iletişim, diğer yandan eleştirel teorinin iki versiyonu öncekinden çok daha fazla örtüşmeye başladı.[kaynak belirtilmeli ]

Pedagoji

Eleştirel kuramcılar, Paulo Freire eleştirel teorinin eğitime ilk uygulamaları için /pedagoji, en iyi bilinen eserinin Ezilenlerin Pedagojisi, şimdi felsefe ve sosyal hareket olarak bilinen şeyin ufuk açıcı bir metni eleştirel pedagoji.[22][23] Ezilenlere adanmış ve Brezilyalı yetişkinlerin okuma ve yazmayı öğrenmelerine yardımcı olan kendi deneyimine dayanan Freire, ayrıntılı bir Marksist sınıf analizi Sömürgeci ve sömürgeleştirilmiş arasındaki ilişkiyi keşfetmesinde. Kitapta geleneksel pedagojiye "bankacılık eğitim modeli ", çünkü öğrenciye bilgiyle dolu boş bir kap gibi davranıyor. Pedagojinin bunun yerine öğrenciyi bilginin birlikte yaratıcısı olarak ele alması gerektiğini savunuyor.

Bankacılık modelinin tersine, eleştirel teori modelindeki öğretmen, tüm bilgilerin dağıtıcısı değil, öğretmenden öğrenirken bile öğrencilerle ve öğrencilerle sohbet ederek öğrenen bir katılımcıdır. Amaç, öğreneni, sömürgeci ve sömürgeleştirilmiş ile benzer bir ikilem olan öğretmen ve öğrencinin baskıcı bir yapısından kurtarmaktır. Öğrencinin toplumsal güç yapılarını ve hiyerarşileri analiz etmesi, yalnızca dengesizliği ve eşitsizliği tanıması yeterli değildir; Eleştirel teori pedagojisi aynı zamanda öğrenciyi baskıcı bir statükoya meydan okumak için bu düşünceyi düşünme ve harekete geçme konusunda güçlendirmelidir.[24]

Eleştiri

Eleştirel teorisyenlere genellikle Marksist entelektüeller denirken,[25] bazı Marksist kavramları kınama ve Marksçı analizi diğer sosyolojik ve felsefi geleneklerle birleştirme eğilimleri, revizyonizm tarafından klasik, Ortodoks, ve analitik Marksistler ve Marksist-Leninist filozoflar. Martin Jay eleştirel teorinin ilk neslinin en iyi, belirli bir felsefi gündemi veya ideolojiyi desteklemek olarak değil, " gadfly diğer sistemlerin. "[26]

Eleştirel teori, siyasi eyleme yönelik net bir yol haritası sunmadığı için eleştirildi (Praxis ), genellikle herhangi bir çözümü açıkça reddeder (Marcuse'nin aktif siyasi değişime girmekten kaçınmayı teşvik eden "Büyük Reddi").[27]

Teorinin birincil eleştirisi, hem bilimsel yöntemin kullanılmaması hem de marjinalleşmiş insan gruplarının baskı altına alınması için kullanılan bir araç olarak bilime yönelik açık eleştirisi nedeniyle anti-bilimsel olmasıdır.[28]

Ayrıca bakınız

Listeler

Dergiler

Referanslar

Dipnotlar

  1. ^ Bohman, James (2019), Zalta, Edward N. (ed.), "Kritik teori", Stanford Felsefe Ansiklopedisi (Kış 2019 ed.), Metafizik Araştırma Laboratuvarı, Stanford Üniversitesi, alındı 27 Kasım 2020
  2. ^ Geuss, R. Eleştirel Bir Teori Fikri Arşivlendi 12 Şubat 2020 at Wayback Makinesi. Cambridge: Cambridge University Press. ch. 4.
  3. ^ (Horkheimer 1982, 244)
  4. ^ a b Outhwaite, William. [1988] 2009. Habermas: Önemli Çağdaş Düşünürler (2. baskı). ISBN  978-0-7456-4328-1.
  5. ^ a b Lindlof, Thomas R .; Taylor Bryan C. (2002). Nitel İletişim Araştırma Yöntemleri. ADAÇAYI. s.49. ISBN  9780761924944. bir politik-ekonomik sistem olarak endüstriyel ve şirket kapitalizminin evrimine eşlik eden otorite ve adaletsizlik biçimleri.
  6. ^ Horkheimer 1982, s. 244.
  7. ^ Bohman, James (1 Ocak 2016). Zalta, Edward N. (ed.). Stanford Felsefe Ansiklopedisi (Sonbahar 2016 baskısı). Metafizik Araştırma Laboratuvarı, Stanford Üniversitesi. Arşivlendi 13 Haziran 2019 tarihinde orjinalinden. Alındı 21 Aralık 2016.
  8. ^ "Feuerbach Üzerine Tezler". §XI. Marksistler İnternet Arşivi. Arşivlendi 16 Nisan 2015 tarihinde orjinalinden. Alındı 11 Nisan 2015.CS1 Maint: diğerleri (bağlantı)
  9. ^ Adorno, Theodor W., ve Max Horkheimer. [1947] 2002. Aydınlanmanın Diyalektiği, E. Jephcott tarafından çevrilmiştir. Stanford: Stanford University Press. s. 242.
  10. ^ Habermas, Jürgen. 1987. "Efsane ve Aydınlanmanın Hükmü: Horkheimer ve Adorno." İçinde Modernitenin Felsefi Söylemi: On İki Ders F. Lawrence tarafından çevrilmiştir. Cambridge, MA: MIT Basın. s. 116: "Eleştirel Teori başlangıçta Horkheimer çevresinde Batı'da devrimin yokluğundaki siyasi hayal kırıklıkları, Sovyet Rusya'da Stalinizmin gelişmesi ve Almanya'da faşizmin zaferini düşünmek için geliştirildi. Yanlış Marksist öngörüleri açıklaması gerekiyordu, ama Marksist niyetleri bozmadan. "
  11. ^ Dubiel, Helmut. 1985. Teori ve Politika: Eleştirel Teorinin Geliştirilmesine Yönelik Çalışmalar, B. Gregg tarafından çevrildi. Cambridge, MA.
  12. ^ Aydınlanmanın Diyalektiği. s. 38: "[G] biri, girişimcilerin eylemlerinde hüküm süren ve felakete doğru giden piyasanın nesnel yasalarıdır. Bunun yerine, genel müdürlerin bilinçli kararları sonuç olarak uygulanır (en kör fiyat mekanizmalarından daha zorunludur) eski değer yasası ve dolayısıyla kapitalizmin kaderi. "
  13. ^ "Efsane ve Aydınlanmanın Entrikası" s. 118.
  14. ^ Katsiaficas, George N. Robert George Kirkpatrick ve Mary Lou Emery. 1987. Eleştirel Sosyolojiye Giriş. Irvington Yayıncıları. s. 26.
  15. ^ Laurie, Timothy, Hannah Stark ve Briohny Walker. 2019. "Kıta Felsefesine Eleştirel Yaklaşımlar: Entelektüel Topluluk, Disipliner Kimlik ve İçerme Politikaları Arşivlendi 11 Aralık 2019 Wayback Makinesi." Parrhesia 30:1–17. doi:10.1007 / s10691-011-9167-4. (Bir kendini yansıtma biçimi olarak eleştirel sosyal teoriyi tartışır.)
  16. ^ Agger, Ben (2012), "Ben Agger", Postmodernizm Sonrası Kuzey Amerika Eleştirel Teorisi, Palgrave Macmillan UK, s. 128–154, doi:10.1057/9781137262868_7, ISBN  9781349350391
  17. ^ Lindlof ve Taylor, 2002, s. 53
  18. ^ Rivera Vicencio, E. (2012). "Foucault: Muhasebe ve yönetim araştırmaları üzerindeki etkisi. Foucault'nun yaklaşımının bir haritasının oluşturulması". Uluslararası Kritik Muhasebe Dergisi. 4 (5/6): 728–756. doi:10.1504 / IJCA.2012.051466. Arşivlendi 9 Eylül 2018 tarihinde orjinalinden. Alındı 4 Temmuz 2015.
  19. ^ "Jean Baudrillard'a Giriş, Postmodernite Modülü". www.cla.purdue.edu. Arşivlendi 9 Eylül 2018 tarihinde orjinalinden. Alındı 16 Haziran 2017.
  20. ^ Kellner, Douglas (2015). Zalta, Edward N. (ed.). Stanford Felsefe Ansiklopedisi (Kış 2015 baskısı). Metafizik Araştırma Laboratuvarı, Stanford Üniversitesi. Arşivlendi 18 Mart 2019 tarihinde orjinalinden. Alındı 16 Haziran 2017.
  21. ^ Aylesworth, Gary (2015). "Postmodernizm". Stanford Felsefe Ansiklopedisi. Metafizik Araştırma Laboratuvarı, Stanford Üniversitesi. Arşivlendi 27 Eylül 2018 tarihli orjinalinden. Alındı 24 Haziran 2017.
  22. ^ "Paulo Freire'nin Ezilenlerin Pedagojisi: Kitap Özeti". Eğitimci. 9 Temmuz 2014. Arşivlendi 28 Mart 2020 tarihli orjinalinden. Alındı 4 Haziran 2020.
  23. ^ Eğitim alanında eleştirel teorinin ortaya çıkış tarihi için bkz. Gottesman, Isaac. 2016. Eğitimde Eleştirel Dönüş: Marksist Eleştiriden Postyapısalcı Feminizme ve Eleştirel Irk Teorilerine. New York: Routledge.
  24. ^ "Paulo Freire'nin Ezilenlerin Pedagojisi: Kitap Özeti". Eğitimci. 9 Temmuz 2014. Arşivlendi 28 Mart 2020 tarihli orjinalinden. Alındı 4 Haziran 2020.
  25. ^ Örneğin bkz. Kołakowski, Leszek. [1976] 1979. Marksizmin Ana Akımları 3. W. W. Norton & Company. ISBN  0393329437. ch. 10.
  26. ^ Jay, Martin (1996). Diyalektik Hayal Gücü: Frankfurt Okulu'nun Tarihi ve Sosyal Araştırmalar Enstitüsü, 1923–1950. California Üniversitesi Yayınları. s. 41. ISBN  978-0-520-20423-2. Arşivlendi 28 Ekim 2020'deki orjinalinden. Alındı 7 Mayıs 2020.
  27. ^ Corradetti, Claudio. "Frankfurt Okulu ve Eleştirel Teori Arşivlendi 18 Şubat 2018 Wayback Makinesi." İnternet Felsefe Ansiklopedisi.
  28. ^ "Eleştirel Teori Bilime Nasıl Şüpheci Olmaya Başladı?". Areo. 12 Şubat 2020. Arşivlendi 10 Haziran 2020'deki orjinalinden. Alındı 29 Temmuz 2020.

Kaynakça

Dış bağlantılar

Arşiv koleksiyonları