Değerler (Batı felsefesi) - Values (Western philosophy)

Herkesin kendisini etkileyen şeyler hakkında kendi değer duygusu vardır.

değerler Bir kişinin sahip olduğu, bireyle veya toplumla ilişkili olarak değerlendirilip değerlendirilmediğine bağlı olarak kişisel veya politik olabilir.[1] Ahlaki erdem dışında, kişisel değerlerin örnekleri arasında arkadaşlık, bilgi, güzellik vb. Ve siyasi değerler, adalet, eşitlik ve özgürlük örnekleri yer alır. Bu makale, birinci grup olan kişisel değerlerle ilgili bazı güncel fikirleri özetleyecektir. Değeri olan şeylere bakarak başlayacak ve değerin ne olduğunu açıklamaya çalışan bazı teorilere bir göz atarak bitecek.[2] Tartışılan değerlerin tümü olmasa da çoğunun evrensel olabileceği kabul edilmekle birlikte, yalnızca Batı kaynaklarına atıfta bulunulacaktır.

Giriş

Konu Plato, Immanuel Kant ve Jeremy Bentham gibi eski düşünürlerin çalışmalarına dayansa da, değer konusu yalnızca son yüz yıl içinde kendi başına bir çalışma konusu haline geldi. "aksiyoloji ”(Yunanca'dan aksiyolar "değer" anlamında) "iyilik veya değer felsefi çalışması" olarak tanımlanan), yirminci yüzyılın başlarında ortaya çıkmaya başladı ve önemi, "değer" teriminin kapsamını geleneksel dışındaki alanlara genişletmede yatıyordu. ahlâk.[3] R.H. Lotze, F. Brentano ve G.E.Moore konunun ilk savunucuları olarak gösterildi ve Moore'a, aralarında yapılan önemli ayrım atfedildi. içsel ve araçsal değer yani, kendi içinde değeri olan şeyler ile değerli bir şeye yol açabilecek şeyler arasındadır.[4]

Konuyu tanıtan son makalelerin örnekleri arasında Mark Schroeder'in Değer Teorisi,[5] Elinor Mason Değer Çoğulculuğu[6] ve Michael Zimmerman'ın İçsel ve Dışsal Değer.[7] Schroeder, aksiyolojiyi "öncelikle nelerin iyi olduğunu sınıflandırmakla ilgilenen" olarak tanımlar ve değer verilebilecek veya iyi olarak adlandırılabilecek bir dizi şey olabileceğini kabul ederek, bunların altında, sadece bir tane veya daha fazlası var mı diye sorar. birden fazla temel iç değer. Mason, değerlerin birbiriyle ilişkili olarak ele alındığı iki yolu ana hatlarıyla belirtir: Birincisine "monist ", Diğer tüm değerlerin yardımcı olduğu tek bir iç değer olduğunu savunur; ve ikincisinin adı "çoğulcu Birçok değer türü olduğunu ve bunların en önemlilerinin birbirine indirgenemez olduğunu savunan ”. İlk okulun tipik özellikleri şunlardı: Faydacılar, gibi Jeremy Bentham, bir kişinin sahip olabileceği tüm değerlerin mutluluk ya da zevk arzusuna indirgenebileceğini düşünen. Immanuel Kant tek iyiliğin kendi başına iyi bir iradeye sahip olmakta olduğunu söyleyen bir monist olarak da tanımlanmıştır.[8] Çoğulcu görüşlere sahip olanlar hakkında Zimmerman kitabında İçsel Değerin Doğası (2012), değerli olduğunu düşündükleri şey türlerinin listesiyle daha yeni filozofların bazı örneklerini veriyor:[9]

Brentano (1889): Zevk, Mutluluk, Aşk, Bilgi, Güzellik, Oran, Niyet, Egzersiz, Erdem[10]

Moore (1908) - Estetik, Sevgi, Bilgi, Bilinç, Zevk, Fazilet[11]

Ross (1936) - Erdem, Zevk, Bilgi, Sanatsal aktivite[12]

Özellikle, Zimmerman, William Frankena kim, kitabında Etik (1963), kapsamlı bir değerler listesi verdi ve başlıkların kullanılmasını önermenin yanı sıra benzer değerleri bir arada gruplandırmaya başladı.[13] Bunları aşağıdaki gruplarda tartışmak faydalı olacaktır:

1. Güzellik, uyum, oran, estetik deneyim

2. Ahlaki eğilim, erdem, zevk, mutluluk, memnuniyet

3. Hakikat, bilgi, anlayış, bilgelik, şeref, saygı

4. Yaşam, sağlık, güç, barış, güvenlik

5. Sevgi, şefkat, dostluk, işbirliği

6. Güç, başarı, özgürlük, macera, yenilik

Frankena listesini formüle ederken, "klasik üçlü" olarak adlandırdığı güzellik, iyilik ve gerçek[14] ve bu terimlere benzer başlıklar, aşağıdaki gibi bir birincil değerler kümesini tanıtmak için kullanılabilir.

Birincil değerler

Estetik değerler

Zarif bir güzel Faberge yumurtası

Frankena değerler listesinde güzelliği uyum, oran ve estetik deneyim ile gruplandırıyor. Bu kategoriye dahil edilebilecek pek çok farklı değer türü vardır ve Frankena'nın kendisi “düşünülen nesnelerde uyum ve oran” ile “kişinin kendi yaşamındaki uyum ve orantı” arasında ayrım yapar.[15] Onun adına Platon kim, ilk olarak, içinde Philebus estetik zevkin "renk ve formun güzelliğinde" ve ikinci olarak Cumhuriyet armoni ve orantı gibi biçimsel özelliklerin sadece sanat ve müzik için değil, aynı zamanda "biçim", "çeşitlilik" ve "denge" içermesi gereken "iyi yaşam" için de önemli olduğunu.[16]

Bir başka ayrım, estetik değerin düşünülen nesnede mi yoksa tefekkür deneyiminin kendisinde mi yer aldığı sorusundan kaynaklanmaktadır.[17] James Shelley makalesinde Estetik Kavramı Yunancadan türetilen "estetik" teriminin aesthesisalgı veya farkındalık anlamına gelen ikinci yoruma yönelir;[18] George Dickie kitabında Sanat ve Estetik estetik teori için artan önemi içinde farkındalığın ve bilincin gelişimini çizelgeler;[19] ve Zimmerman, G.E.Moore sanat ve güzellikle ilişkili olarak "bildiğimiz veya hayal edebileceğimiz en değerli şeyin belirli bilinç durumları olduğunu" yazan.[20] Her ikisi de Frankena ve Nicolai Hartmann Frankena'nın bahsettiği, değerler listelerine bilinç, yaşam ve varoluş gibi gruplarla başlar ve Hartmann, Nietzsche sanatta veya doğada güzelliğin değerinin, "varoluşun onaylanması" olarak artan yaşam bilincinde yattığını düşünen.[21]

Shelley, "yakınlıktan" veya "dikkatini konuya odaklamaktan" başka bir kavramı tanımlar ve bu, olaylara nesnel ve tarafsız bir şekilde bakmayı içeren Kantçı bir terim olan "ilgisizlik" kavramıdır.[22] Onun adına Schopenhauer Eğer algı, estetik değerin tek ölçütü olacaksa, o zaman pratik ilgiden ve kültürel önyargılardan sıyrılmış bir zihinle, her şeyin güzel olarak görülebileceğini anlayan kişi: "Bir şey yalnızca diğerinden daha güzel kabul edilir çünkü yapar. bu saf tefekkür daha kolay ”, diye yazdı Schopenhauer,[23] Sartwell tarafından güzellik terimini nihayetinde anlamsız kıldığı için eleştirilen bir görüş.[24] Bununla birlikte Shelley, estetik değerin çeşitli kriterlerini böyle bir bakış açısıyla açıklamayı başarır: birincisi, basit biçimsel ilişkilerde, uyum, zarafet ve dengede değer olduğu ve aslında iyi bir eleştirmenin ilgisini çekebileceği diğer nesnel yönlerden herhangi biri olduğu. işaret etmek; ikincisi, insanların doğal zevkleri ve tercihleri ​​olduğunu kabul etmenin, örneğin "drama veya komikliği" tercih etmeleri veya çalışmanın bir şekilde çarpıcı olup olmadığı; ve üçüncüsü, "sergilenmemiş mülklerin" varlığını kabul etmenin, çalışmanın veya algının yalnızca bilginin bulunduğu "sanat tarihi bağlamı" içinde yer aldığını fark etmenin değeri olduğunu Danto'nun terminoloji, bir "sanat dünyası" "doğru duyguları" hissetmemizi kolaylaştırabilir.[25]

Estetik değerin ya nesnede ya da öznel deneyimde yattığı görüşlerine ek olarak, değerin ikisi arasındaki bir tür ilişkide yattığını öne süren üçüncü bir görüş vardır. G.E.Moore değerin bulunduğu yerin ne “güzel nesnede” ne de “bilinçli algıda” değil, ikisi arasındaki ilişkide olduğunu yazdı.[26] Shelley de özne ile nesne arasında karşılıklı bir ilişki olduğu fikrini ortaya çıkarır; örneği bir Bartok dörtlüsüdür, burada "orijinal olarak dörtlüğe ait olan bir değer, bir kez daha geri yansıtılmadan önce deneyime aktarılmıştır. dörtlü üzerine. "[27]

Etik değerler

Mutluluk Fransız heykeltıraş Jef Lambeaux tarafından

Frankena tarafından listelenen ikinci değerler grubu mutluluk, erdem, zevk, tatmin ve memnuniyet içerir - geleneksel olarak alanla ilişkilendirilen değerler ahlâk.[28] Zimmerman, iyinin doğası, hayatlarımızı nasıl yaşamamız gerektiği ve bunun olup olmadığıyla ilgili tekrar eden kaygısı olan Platon'u tanıtır. Zevk veya Erdem bu yol açacak mutluluk.[29] Zevkle ilgili olarak, yiyecek, içecek ve barınmanın basit olduğunu düşünüyor. mal - insanlar onlara değer verir, onlara sağlamak için harcanan işe ve onlardan zevk almaktan gelen zevke değer verirler. Zimmerman, yemenin neden bir değer olarak görülmesi gerektiğini sorduktan sonra, Aristo değerin "şeylerin doğasına göre uygun faaliyet veya işleyişinde" olduğunu ve "hazzı doğuran insanın yetilerinin aktif olarak kullanılması" olduğunu söyleyen bir kişi.[30]

İle ilgili olarak Erdem Elinor Mason, J.S. Mill daha düşük değerler ile daha yüksek değerler arasında ayrım yapan.[31] Verimli neden ve nihai neden arasındaki ayrım şudur: Etkin neden açlık, susuzluk ve barınma ihtiyacını içerirken, nihai neden, şu ilişkiye genel bir bakışa sahip olmamızdan kaynaklanır: Sebep ve sonuç böylece ulaşmak istediğimiz hedefi belirleyebilir ve sonra onu başarmanın yollarına karar verebiliriz.[32] Son, refah ya da mutluluksa, o zaman dostluk, bilgi ve güzellik gibi değerler ve maddi rızık, bunu başarmada etkili olabilir.[33] Mason, G.E.Moore "Endüstri ve ölçülülük" erdemlerini kabul ederken, "değer taşıyanların çokluğu" olduğunu kabul etti. Aşk, güzellik ve dostluk araçsal değerlerden ziyade içsel değerlerdir (yani kendi başlarına iyidirler) ve her durumda zorunlu olarak Zevk veya mutluluk.[34]

Her ikisinin de bahsettiği değer konusunda bir başka önemli yazar Frankena ve Zimmerman, John Dewey içsel değerlerin var olup olmadığını sorgulayan. Dewey için tüm değerler araçsaldı. Hayatı, "araçların ve amaçların sürekliliği" olarak adlandırdığı "devam eden bir neden ve sonuç akışı" ile karşılaştırdı.[35] örneğin gıda eksikliği insan faaliyetine yol açarak daha fazla enerji harcanmasına, daha fazla yiyeceğe ihtiyaç duyulmasına vb. neden olur. O sürdürdü Aristo Bu değer, ekonomide ve bir insanoğlunun bir dizi ihtiyaç ve istek açısından verimli çalışmasında yatmaktadır.[36] Bu ihtiyaçlar, bir insan ve çevresi arasındaki sürekli bir etkileşimden kaynaklanmaktadır ve Dewey, çevremize katkıda bulunan çeşitli varlık kategorileriyle etkili bir şekilde başa çıkmak için bir değerler "çerçevesine" sahip olma fikrini ortaya atmıştır.[37]

Kültürel değerler

Athena Baykuşu bilgeliği çağrıştıran

Klasik değerlerin üçüncüsü - hakikat - tarafından listelenmiştir Frankena yanında bilgi, anlayış ve bilgelik.[38] "Gerçeğin asla tam olarak bilinemeyeceği" göz önüne alındığında, vurguyu bilgiye kaydırdı ve çoğu değer listesi artık birincil değerlerden biri olarak gerçeği değil bilgiyi içerme eğilimindedir. Jesse Prinz içinde Kültür ve Bilişsel bilim bunu bilgi ve gerçek terimlerinin göreceliğini ve kültürün bilgiyi şekillendirmedeki rolünü tartışarak daha ileri götürdü.[39] Bu görelilik, aşağıdaki değerleri içeren bir grup olan Frankena tarafından listelenen ikinci bir grupta daha belirgindir. Onur, saygı ve iyi bir itibar. İki grup arasındaki bağlantı not edildi Hartmann "doğruluk" ve "doğruluk" terimlerinin birbiriyle ilişkili olmasına rağmen iki farklı değer türü içerdiğini fark eden kişi.[40] İken hakikat değerleri ile ilişkilidir bilgi ve anlayış, doğruluk, dürüstlük, doğruluk ve dürüstlük değerleri ile ilişkilidir. bütünlük.

Makalesinde, Prinz tanımlar kültür bilgi, inanç, sanat, ahlak ve gelenekleri içeren karmaşık bir bütün olarak, bunlarla ilişkili değerin insanlar tarafından toplumun üyeleri olarak elde edildiği yer. Bu kazanım, rol modelleri gözlemleyerek, kişinin ebeveynlerini taklit ederek veya başkalarıyla ilişki kurarak öğrenerek gerçekleşir. Hikayelerin anlatılmasından bahsediliyor[41] Kurgu olsun ya da olmasın kitapların değerini ve bilgiyi yaymada ve genel olarak anlayışı ilerletmede filmlerin veya haber programlarının değerini düşünebiliriz. Hafızanın da yeri var[42] ve tarihin bu bakımdan önemi, bazı şeylerin güzel ya da yararlı oldukları için değil, kişisel ya da kültürel çağrışımlar yoluyla bir anlamı olabileceğine dikkat çeken Zimmerman tarafından vurgulanmaktadır. Lincoln mektuplarını imzaladı.[43]

İkisinin de bilgisi kültür ve alt kültür insanların değerlerini anlamada önemlidir.[44] Jacobson yerleştirme üzerine bir makalede tavırlar bize insanların komik ya da utanç verici, onurlu ya da onursuz buldukları şeylerin kültürel olarak ilişkili olduğunu söyler ve o, Brentano uygun, uygun veya uygun olanın ilgili değerini kim tanıttı.[45] Bununla birlikte, bu tür değerler, yalnızca belirli bir kültür açısından değil, aynı zamanda kişinin değerler kümesini daha yüksek bir gerçekliğin ilkeleriyle bütünleştirdiği "evren açısından" da düşünülebilir ("seçici kopyalama" örnek verir) toplum içinde uygunsuzluk ve diğer türden farklılaşmalarla sonuçlanabilir.[46] "Uygunluk" kavramı, bütünlük Cox, La Caze ve Levine makalelerinde tartıştıkları Bütünlük [2001].[47] Kavram, kişinin hayatının farklı yönleri - estetik, sosyal, entelektüel vb. - arasındaki ilişki açısından ve aralarında bir birlik veya bütünlük hissi vermek için bir tür denge sağlamasıyla tanımlanır. Dürüstlük hakkındaki görüşler, bir yandan dürüstlük ve doğruluk gibi pratik gerekliliklerden farklılık gösterir. Aristo "gerçek bir bakış açısıyla tüm veriler uyumludur ve yanlış bir görüşle gerçekler yakında çatışır" yazabilir,[48] anlamla ilgili daha genel yaklaşımlara ve Kimlik veya "bilgelik ve kendini tanıma ”.[49]

İkincil değerler

Ondokuzuncu yüzyılın sonu ve yirminci yüzyılın başlangıcı, güzellik, iyilik ve gerçeğin “klasik” veya birincil değerlerinin ötesinde değerlerin sayısında bir genişleme gördü. Aşk, dostluk ve şefkat gibi bazıları açıkça Hristiyan geleneğinden gelir ve şu filozoflar tarafından tartışılmıştır. Moore ve Brentano.[50] Güç, ruh ve irade gibi kavramlar etrafında dönen daha karmaşık bir grup, Brentano tarafından değerler olarak tanıtıldı ve Hartmann ve düşüncelerine çok şey borçluyum Kant ve Schopenhauer Hıristiyanlığa yaptıkları gibi.[51] Üçüncü bir değerler grubunun ortaya çıkışı, alanın geleneksel etikten uzaklaşmasının bir sonucu olarak görülebilir ve bu grupta daha fazla maddi değer ortaya çıkmaya başlar - ne Platon Hartmann ve Frankena'nın listelerinde yaşam, sağlık ve güç gibi “bedenin malları” olarak adlandırıldı.[52]

Daha uzun bir değer kümesini derlemek için bazı erken girişimlerde bulunuldu ve bunlardan üçünden burada bahsedilebilir. R.B.Perry, Frankena tarafından atıfta bulunulan ve kimin çalışması Genel Değer Teorisi [1926], tarafından "yeni yaklaşımın büyük eseri" olarak adlandırıldı. Encyclopædia Britannicaestetik, ahlak ve bilgi alanlarına din, ekonomi ve siyaset olmak üzere üç diğer alanı da ekleyerek toplam kategori sayısını artırdı;[53] Daha önceki bir çalışma, Lebensformen [1914], psikolog tarafından, Eduard Spranger, Estetik, Ekonomik, Teorik, Dini, Sosyal ve Politik olmak üzere altı tip kişiliği tanımlayan benzer bir liste hazırladı;[54] ve Gordon Allport, Spranger altında okuyan ve adı geçen Peterson ve Seligman'ın Karakter Güçlü Yönleri ve Erdemleri [2004][55] Vernon ve Lindzey ile birlikte, Değerler Çalışması [1950], her biri farklı bir değerler kümesine yönelik olan altı tür kişilik:[56]

Felsefe ve psikoloji arasındaki bu erken bağlantılar, C.B. Miller tarafından başlıklı makalesinde tartışılmıştır. Ahlaki Karaktere Ampirik Yaklaşımlar ve bu Peterson ve Seligman'ın çalışmalarına bir bakışla sona erdi.[57] Değerlerin sınıflandırılması, "Eylemdeki Değerler "veya VIA, dünyanın dört bir yanından alınan erdemlerin deneysel bir incelemesinden ortaya çıktı; bu, yukarıdakine benzer altı katlı bir sınıflandırmaya yol açtı ve şunları içeriyor: Aşkınlık, Ölçülülük, Bilgelik, Adalet, İnsanlık ve Cesaret.[58] Ancak Miller, neden altı kategori olması gerektiğine dair geçerli bir neden bulunamadığını öne sürdü.

Fedakarlık

Bu ek kategorilerin içeriği ile ilgili olarak, temsil değerlerinin listeyi kimin derlediğine göre farklılık gösterdiği açıktır. Bir teori, ilk üç kategorinin bilişsel veya klasik geleneği temsil etmesi durumunda, ek kategorilerin bilişsel olmayanları - "duygusal" veya "duygusal" geleneği - temsil ettiğini öne sürmektedir; burada ne bilişsel ne de bilişsel olmayanın öncelikli olması zorunludur.[59] Zimmerman, ikinci bakış açısından alınan değerlerin yalnızca önemli olana dair duygu veya duygu ifadeleri olarak görülebileceğini öne sürdü.[60] A.M. Taylor makalesinde, Gerçekler ve Değerlerin İncelenmesi [1983], analitik anlayışa dayalı değerler ile sentetik veya "bütünsel" anlayışa dayalı değerler arasında temel bir fark olduğunu öne sürdü.[61] “Estetik, ahlaki ve bilimsel alanlardan” alınan eski değerler yeterli değildi ve “yaratıcılık, duygu ve yenilik” gibi kavramları içerecek yeni kategoriler gerekli olacaktı. Jacobson ayrıca bilişsel ve bilişsel olmayan değerler arasında bir ayrım yaptı ve duygu veya duyarlılıktan türetilen değerler arasında “gurur verici, utanç verici, komik ve korkutucu” olanları dahil etti.[62] Bahsetti David hume bu bağlamda, ikinci cildinde “Gurur ve Tevazu”, “Sevgi ve Nefret” ve “İrade ve Doğrudan Tutkular” olmak üzere üç başlığını kullanmış olan İnsan Doğası İncelemesi[63] ve bu sırayla ikinci değerler grubuna bakmak faydalı olacaktır.

Maddi değerler

Frankena's değerler listesi yaşamı, sağlığı ve gücü içeren bir grupla başlar ve bunda yakından takip eder Hartmann.[64] Hartmann kitabının giriş bölümünde "Maddi mallar" konusunu tartıştı,Etik Değerler Diyarı [1926] zenginlik ve ekonomi ile ilgili olarak.[65] Frankena'dan bahsediyor Platon zenginlik, sağlık ve güçten “bedenin malları” olarak söz etmişti.[66] Servet ile ilgili olarak, Frankena, “para, arabalar ve diğer maddi varlıklar” üzerine bir tartışmada, değerinin ya araçsal ya da katkı sağlayan olabileceğini öne sürerken, ikinci terim “iyi bir yaşama katkıda bulundukları için iyi olan şeyler” olarak tanımlanmıştır. ya da onun parçalarıdır ”.[67] Bir cimri için para, tıpkı kıyafetlerin, evlerin veya toprağın bir başkası için mutluluğun bir parçası olabileceği gibi, mutluluğunun bir parçası haline gelir. Jacobson, "gurur verici" olmanın değerini tanıttı ve David hume İnsanların “ülke, aile, çocuklar, bahçeler, evler, köpekler ve giysiler gibi dış avantajlardan” gurur duyduklarını kaydedenler.[68] Elinor Mason'ın pratik bilgeliğinden bahsetti Aristo zenginliği bir ihtiyat meselesi olarak gören ve insanlara kendilerine ait olanlara değer vermelerini ve "ihmal etmemelerini" tavsiye eden.[69]

Öte yandan sağlık, beden ve zihinle ilişkili olarak, genellikle içsel bir değer olarak düşünülür. Frankena örneğin, sağlığı "kendi iyiliği için" istediğimizi yazmış,[70] ve Zimmerman, "Sağlıklı olmak, olmanın iyi bir yolu" diye yazdı.[71] Yaşamın kendisine atfettiğimiz değerden ve "sadece var olmanın" değerinden daha önce bahsedilmişti, ancak daha önceki Alman felsefesinden Varlığın tamamlayıcı bir kategoriye sahip olduğu fikrini yeniden gündeme getiren Hartmann'dı. Olmak.[72] Her şey zamanla değişebilir ve insan müdahalesi olmadan bozulma ve bozulmaya maruz kalır. Bununla ilgili olarak Mason, Immanuel Kant temel değerlerinden biri görev özellikle bu bakımdan kendine karşı görev ve fiziksel egzersiz ve bakım yoluyla “temel şeylere” bakma.[73] Platon, doğru yaşam biçiminin "tıp, banyo ve egzersiz" olduğunu da düşünmüştü.[74] ancak Kant, değerin, bir kişinin sahip olabileceği herhangi bir “doğal yetenek ve talih armağanının” geliştirilmesi yoluyla kendini geliştirmede yattığını söyleyerek bu fikre ekledi.[75] James Griffin kitabında İyilik [1986] benzer şekilde "başarı" nın değerini ve Aristoteles'in terminolojisine göre nasıl büyüyebileceğimizi ve "güzelleşmek " diğer yollarda.[76]

Ortak değerler

Aşk Lorenzo Quinn tarafından

Klasik güzellik, iyilik ve gerçek üçlüsüne yirminci yüzyılda çeşitli filozoflar başka bir büyük aileden değerler eklemeye başladılar: Frankena's kelimeler, "Aşk, dostluk karşılıklı sevgi ve işbirliği ”;[77] G.E.Moore güzellik, ahlaki kalite ve bilgi değerlerine “sevgi” ekledi;[78] ve Jacobson güzellik, zevk ve bilgi değerlerine "dostluk" ekledi.[79] Moore, Hıristiyanlığın önemine yaptığı vurguyu yansıtırken Aşk, “… aşk sevgisinin bildiğimiz en değerli şey… güzellikten daha karmaşık… bilgiden daha karmaşık” olduğunu öne sürdü.[80] Hem Frankena hem de Zimmerman bahsetti Platon, çeşitli türlerde ana hatlarıyla Aşk içinde Sempozyum,[81] ve kim tarif etmişti sempati ya da ortak sevgi, “erkekleri şefkatle doldurmak… nezaket… dostluk… affetmek”.[82] Platon için ruh, sevginin ve sevginin merkeziydi ve değeri “insanlık arasındaki duygu topluluğunu” tanımada yatıyordu.[83] Jacobson, David hume aşkı benzer şekilde bağlayan sempati “insan yaratıkları arasındaki büyük benzerlikten” kaynaklanan ikinci duygu.[84]

Daha pratik bir düzeyde, Bernard Gert çalışmasında Ahlakın Tanımı [2002], "sadakat "Duygusu oluşturmada bir faktör olarak topluluk aile ve akrabalık grupları arasında.[85] Gert, daha geniş toplumla ilgili olarak Kant bir yandan başkalarına zarar vermeme, diğer yandan olumlu, hayırsever eylemlerde bulunma değerlerini birbirinden ayıran.[86] Zimmerman ayrıca Kant'tan ve nitelikler olmadan iyi olan tek şeyin iyi niyet veya iyilik olduğuna dair görüşünden bahsetti.[87] Kant tanımlamıştı dostluk “iki kişinin karşılıklı sevgi ile bir araya gelmesi, her biri partiye girip hayatlarını sempatik bir şekilde paylaşması” olarak.[88] Ayrıca "saygı "Bununla topluluk içindeki diğerlerinden uygun bir mesafeyi korumayı kastetti,[89] ve o konuştu topluluk “iletişim kurabilme… mükemmel sosyal ilişki… ve… karşılıklılık… anlaşılabilirlik… nezaket… konukseverlik” mizacını geliştirmesi açısından kendisi.[90]

İletişim tarafından ayrı bir değer olarak tanıtıldı Perry;[91] ve Hartmann birincil değerler üzerinden çalıştıktan sonra, sadece “kardeş sevgisi” değil, aynı zamanda “sosyal ilişki” de içeren “ikinci bir grup” oluşturdu.[92] Frankena tanıtıldı Aquinas İnsan ilişkilerinde iletişimin değerini vurgulayan, “kelimelerin iletişimi ile sevgili ve sevgili arasındaki iletişim arasında yakın paralellikler vardır” diyerek vurgulamıştır.[93] Gert de “kişilerarası etkileşim” in bir değer olduğunu fark etti, ancak böyle bir değerin başka insanların yokluğunda, örneğin ıssız bir adada nasıl uygulanabileceğini sorguladı.[94] Frankena soruyu, sevginin kapsamını Tanrı'ya, hayvanlara, doğaya ve çevreye olan sevgiyi veya onunla birlikte olmayı içerecek şekilde genişleterek yanıtladı.[95]

Manevi değerler

Vahşi doğanın aşkı

Listesinin sonuna doğru, Frankena güç ve başarı, özgürlük, macera ve yenilik değerlerini içeriyordu.[96] Özgürlükle ilgili olarak, o tanıttı Schopenhauer hayatı çekişme alemiyle sürekli bir ilişki, arzuya karşı bir mücadele ve "ilkel irade ", Bir kişinin sanatta, müzikte ve manevi tefekkür.[97] Gücü ve özgürlüğü niyet Hartmann için de değerlerdi,[98] ve ayrıca Kant Zimmerman'ın da belirttiği gibi, bu tür bir özgürlüğün ya dış etkenlerin içsel “duyusal dürtülerden” gelen baskı yokluğunda yattığını gördü.[99] Bunlar dahil duygular gibi arzu etmek, korku, umut ve öfke Aristoteles'e göre, bir kişiyi algılanan bir nesneye doğru veya ondan uzağa hareket ettirmede değeri veya gücü yatıyor.[100] Griffin, arzunun kendisi ile "bilinçli arzu" arasında ayrım yapıyordu; burada ikincisinin değeri, istemsizce duygu ve doğal eğilim yoluyla değil, iradenin gönüllü gücü aracılığıyla zihni karıştırmakta yatıyordu.[101] Tutumlar aklın gücü, cesaret ve öz disiplin ile kontrol edilebilir ve "düzeltilebilir" Brentano neyin doğru, uygun veya uygun olduğu konusunda bilinçli bir seçim yoluyla.[102]

Frankena listesinin "her şeyi içerdiğini kaydetti" Hartmann bahseder ”,[103] ancak Hartmann'ın listesini, “uzaktan kumanda aşkı” gibi “manevi mallar” olarak adlandırdığı şeylerle ve Nietzschian ifade, "ışıltılı erdem".[104] Uzakların sevgisi ya çöldeki sevgiye ya da Tanrı sevgisine atıfta bulundu, ancak Michael Stocker içinde Çoğul ve Çelişkili Değerler [1990][105] Platon'un söylediği gibi değerin aşkta değil, "tefekkür "Tanrı'nın veya iyi olanın": "Doğru ilerleyen kişi", dedi Platon, "gençlikten güzel yerleri ziyaret etmeye ... engin denizi düşünmeye ... o kıyıda büyüyüp güçlenene kadar" dedi.[106] Yahudi geleneğinde gücü veren deniz değil, tepelerdi.[107] ve Griffin, heyecan veya heyecan için dağlara değer verenlere atıfta bulundu. yücelik karşılayabileceklerini.[108] Frankena, macera ve yenilik değerlerine A.N. Whitehead tanıttı,[109] ama öyleydi Ralph Waldo Emerson Geçen yüzyılda yeni şeylerin ve seyahatin ilham verici değeri hakkında, sadece sanat ya da çalışma uğruna değil, deneyimin kendisinin değeri için de yazmışlardı.[110] Hartmann ilham verici olabilecek bir katedral veya bir müzik parçası gibi harika bir sanat eseri olabileceğini önerdi,[111] ve bahsetti Nietzsche sanatla ilgili kim yazdı: “Bütün sanat ne yapar? Seçmiyor mu? Vurgulamıyor mu? Bu sanatı yapmak belirli değerleri güçlendirir… Hayatın büyük uyarıcısıdır ”.[112] Alternatif olarak olabilir Mizah bu ruhları canlandırıyor ve Jacobson komik olmak veya eğlendirmek gibi farklı mizah türlerinin hak edebileceği değeri tartışıyor.[113]

Değer teorileri

Batıda, bir şeyin ne tür bir değere sahip olabileceğini söylemenin aksine, bir değerin ne olduğunu tanımlamaya çalışmak için çeşitli teoriler öne sürülmüştür.[114] Şu anda genellikle değerin ne olduğu sorusuna cevap vermeye çalışan üç tür teori olduğu kabul edilir ve bunlar, alanından ödünç alınmıştır. ahlâk.[115] Her teori grubu, konunun farklı yönlerine odaklanma eğilimindedir, böylece etik, diyelim ki bir kişinin davranışını yöneten ilkeler olarak tanımlanabilirse[116] sonra ilk teori grubu (ontoloji ve deontoloji ) ilkelerin kendilerine, ikinci grup teorilere (teleoloji ve sonuçsalcılık ) davranışın amaçlarına ve sonuçlarına ve üçüncü teori grubuna (erdem etiği ve uygun tutum teorisi) kişinin kavramına, karakterine ve tutumlarına bakar.

Ontoloji ve deontoloji

Ontoloji (Yunanca'dan Ontos "olmak" veya "olan" anlamına gelir)[117] varlıkla ve özellikle değer teorisiyle ilişkili olarak, "ontolojik kategoriler" veya basit varlık kategorileri.[118] Zimmerman bahseder G.E.Moore Neye değer vermemiz gerektiğini tartışmadan önce, var olan herhangi bir şeyin birileri için değerli olabileceği olasılığını göz önünde bulundurmamız gerektiğine işaret eden, "Herhangi bir şeyin iyi olabileceğini kabul edersek ... çok daha açık bir zihinle başlarız".[119] Zimmerman, "denetim "Aracılığıyla değerlerimizin herhangi bir yapılanmasının, temelin yapılanmasını yansıtacağına karar verilir. varlık kategorileri kendilerini.[120] Kant Zimmerman tarafından bu açıdan bahsedilmektedir ve ayrıca Christine Korsgaard kim, Kant'ın arasındaki ayrımdan yararlanarak kendi içinde şeyler ve şeyler arasındaki ilişki, arasında benzer bir ayrım yapar içsel değerler (“ilişkisel olmayan özellikler” nedeniyle değerler) ve dışsal değerler (“ilişkisel özellikler” nedeniyle değerler).[121] Birincisine gelince, Moore'un sözleriyle, iyiliğin “adil” olduğu veya Zimmerman'ın sözleriyle zevkin “adil olduğu”, içsel değerler hakkında söylenebilecek her şey olduğunda bir çıkmaza varılır.[122] Bu bazılarına yol açtı. Monroe Beardsley, son tahlilde yalnızca dışsal değerlerin var olduğunu söylemek.[123] Bu modeldeki farklı türden dışsal değer, farklı altta yatan ilişki kategorilerinden türemiştir; verilen örnek güzellik, fayda ve anlamdır ve her biri Kant'ın üç modelinden birinde üst düzeydedir. ilişki kategorileri sırasıyla ayrılık, nedensellik ve kalıtım.[124]

Deontoloji Öte yandan, (Yunanca Deon "görev" anlamına gelir)[125] şubesi ahlâk değeri ahlaki ilkelere dayandırır ve bu da çeşitli durumlarda "ne yapılması gerektiğini" bilmek için bir kılavuz oluşturur. Felsefede bir "olan" dan "zorunluluk" a geçme sorunu ("Olmalı sorun ") tarafından felsefeye tanıtıldığı söylenir David hume. Richmond Campbell, bunu tartışırken, varolanın bilgisinden, yani bir dizi olası değerden, bunlardan birinin değer vermesi gereken bir bilgiye nasıl geçilebileceğini sorar.[126] "Az sayıda temel ahlaki değer evrensel olarak benimsenir" göz önüne alındığında, yanıt "çatışmayan "lara öncelik verilmesinde yatıyor gibi görünecektir. Frankena bu ahlaki ilkelerin üç ana kaynaktan türetildiğini öne sürdü: bir kültürün geçerli ahlaki kuralları; kutsal metinlerde bulunan ilahi vahiy; ve mantıksal veya metafiziksel çıkarım.[127] Kant'ın kategorik zorunluluk Frankena'nın argümanları arasında bir ayrım yapılması gerektiğine işaret etmesine rağmen, ikincisinin bir örneği olarak verilmiştir. mantıksal gereklilik, yani çelişki içermeyenler ve argümanlar mantıksal yeterlilik "estetik, sağduyulu veya mantıksal" olsun, çeşitli değer türlerini hesaba katmak için gerekli olacaktır.[128]

Teleoloji ve sonuçsalcılık

Mark Schroeder hakkındaki makalesinde Değer Teorisi düşünür sonuçsalcılık "şemsiyesi altında" olmak teleoloji,[129] ikincisi, bu dal olarak tanımlanabilir metafizik şeylerin nihai sonu veya amacı ile ilgilenen (Yunanca Telos "bir eylemin sonu veya amacı" anlamına gelir).[130] Bu kuramlar grubuna göre, özel ya da genel amaçlara ulaşmaya yardımcı olan şeyler araçsal olarak değerlidir ve Schroeder bize bunun altında yatan ilişkidir Sebep ve sonuç.[131] Frankena tanımlı Enstrümantal değeri bir amaç için iyi veya yararlı olan bir şey olarak ve Aristo kim, farklı tanımlamanın yanı sıra neden türleri, iyiyi “her şeyin hedeflediği şey” olarak tanımladı.[132] Örneğin, amaç iyi bir yaşam sürmekse, böyle bir sonuca ulaşmanın yolunu oluşturan şeyler iyi veya değerli olacaktır. Bununla birlikte, belirli bir kişi için neyin iyi olduğu ve bir bütün olarak dünya için neyin iyi olduğu iki farklı şeydir ve Schroeder'a göre fikirlerine yansıtılır. egoizm ve sonuçsalcılık sırasıyla.[133] İkincisi ile ilgili olarak Zimmerman, "bir bütün olarak alınan tüm sonuçların iyi olduğu" algılanan bir nihai sonuç nedeniyle bir değerin iyi olduğunu yazar.[134]

İnsanların hedeflediği sonla ilgili olarak, Bentham Elinor Mason'a göre, tek amacın "Zevk "Gibi diğer tüm değerler güzellik, dostluk, bilgi vb., her birinin karşılayabileceği zevk miktarına göre ölçülebilir.[135] John Stuart Mill daha az ve daha yüksek zevklerin olduğunu ve bunların temelde ölçülemez olduğunu ileri sürdü. Şöyle soru sormaya devam etti Platon Zevk ya da tatmin değerlerinin aslında zeki insanların hedeflemesi gereken amaçlar olup olmadığı.[136] Mason ayrıca James Griffin kim "esenlik "Böyle bir son için daha iyi bir addı ve bunu"gelişen "Veya tüm yönleriyle" yaşamın maksimizasyonu ".[137] A “balancing of elements” is required whereby those activities which we value for well-being, such as work, rest, love, solitude, health, accomplishment etc. should be considered “in various combinations” in order to afford a “framework” or a “plan of life” for ourselves.[138] This way of thinking was called by Elizabeth Anderson, in her article on John Dewey, “objective list theory” as opposed to theories like Bentham's based on pleasure or those of Dewey based on “informed desire”.[139] Dewey rejected the notion of a final end arguing instead that the “value of means and ends are reciprocally determined”.[140] According to Zimmerman, he challenged traditional metaphysical ideas with a more “pragmatic” approach saying that only through “calm, informed reflection” on the ways in which people “interact with the environment” and deal with the ensuing consequences can value be ascertained.[141]

Virtue ethics and fitting-attitude theory

Mason in her article on Value Pluralism tanıtımlar erdem etiği as a third way of thinking about the subject of value and describes it as being based on how a person should “be” rather than what a person should “do”.[142] Frankena had similarly introduced an “ethics of Erdem ” as a third approach (following deontology ve consequentialism ), suggesting that there were two kinds of things that we can value: either the things around us like knowledge or physical objects; or the things inside us like our eğilim, tavırlar ve duygular.[143] Among the latter were the virtues and these he defined as dispositions to act in certain ways.[144] Regarding the virtues, we can either value them in their own right or we can ask whether they tell us something about the nature of value itself. Hursthouse and Pettigrew deal with the first of these options in their article on Erdem etiği, asking questions like “how many virtues are there” and “how do they relate to each other”.[145] C.B.Miller, on the other hand, in his article on ahlaki karakter points to recent work which suggests that the kategoriler used to structure the virtues are the same as those that can be used to structure values. The six “core virtues” listed by Peterson and Seligman have been found to be useful, for example, in the structuring of values in their “Values in Action ” or VAI.[146]

One of the similarities between erdem teorisi and fitting-attitude theory is that they both approach the subject of value through an emphasis on the agent.[147] They are “agent-centred” rather than “act-centred” theories, but whereas virtues are defined purely as a disposition to act, fitting-attitude theory embraces the act as well within its field of consideration. Roderick Chisholm kitabında Brentano and Intrinsic Value [1986] suggested that value lies, for example, not just in Erdem but in “individuals acting virtuously” or not just in Zevk but in “individuals experiencing pleasure”.[148] However, just as there is conceived to be a necessary interaction between the agent and the environment so there is, in other circumstances, a necessary engagement between the agent and an object. Jacobson in his article on Fitting-Attitude Theory suggests that there is a reciprocity between “facts about human nature” and “facts about the object”,[149] and that “to be valuable” requires either that one's “feelings are adequate to the object”, or that “the object is “fitting” in respect of some particular attitude.[150] The concept of fittingness, or what might fit together, is extended to the relation between different values and, in particular, the possible conflicts between them, the examples given being between that of Mizah ve iyi tat, or between what is considered funny and what is considered fair or just. Both Mason[151] and Zimmerman[152] discuss the problem of conflicting values, olduğu gibi Philippa Ayak who, in the field of erdem etiği, suggested that the answer to possible conflict lay in bringing the virtues, or values, into relation with one another saying “that even such concepts as love and justice can become dangerously distorted" if not tempered with a consideration of other fundamental values.[153]

Referanslar

  1. ^ Mason E. Value Pluralism, 2006 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2018); cf. Frankena Op.cit.13, pp.7ff
  2. ^ Zimmerman M.J. Intrinsic vs. Extrinsic Value, 2002 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2018)
  3. ^ Ex.Brit. s.v. Aksiyoloji
  4. ^ Ibid; cf. Schroeder Op.cit.5
  5. ^ Schroeder M. Değer Teorisi, 2008 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2018)
  6. ^ Duvarcı Op.cit.1
  7. ^ Zimmerman Op.cit.2
  8. ^ Ibid; cf. Kant.I Ahlak Metafiziğinin Temel İlkeleri, 1785, p.12
  9. ^ Zimmerman M.J. The Nature of Intrinsic Value (Rowman and Littlefield, Lanham, 2001) p.189
  10. ^ Brentano F. The Origin of our Knowledge of Right and Wrong, 1889 (Routledge and Keegan Paul, London, 1969)
  11. ^ Moore G.E. Principia Ethica (Cambridge University Press, 1903) pp.122 & Passim
  12. ^ Ross W.D. Doğru ve İyi (Oxford University Press, 1930)
  13. ^ Frankena W.K. Etik, 1963 (Prentice-Hall, Eaglewood Cliffs, 1973) pp.87-88; cf. Zimmerman Op.cit.2
  14. ^ Ibid; cf. O’Hear A. Philosophy: The Good, the True and the Beautiful (Cambridge University Press, 2010) cf. Perry Op.cit.49, pp.93-97, 693
  15. ^ Frankena Op.cit.13, s. 88
  16. ^ Frankena Op.cit.13, s. 92; cf. Platon Cumhuriyet (ed. Ferrari G., tr. Griffith T., Cambridge University Press, 2000) pp.88-92; cf Plato Philebus 51
  17. ^ Beardsley M.C. Aesthetics from Classical Greece to the Present, 1966 (University of Alabama Press, 1975) pp.101-102 & Passim
  18. ^ Shelley J. The Concept of the Aesthetic, 2009 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2017)
  19. ^ Dickie G. Art and the Aesthetic: An Intuitional Analysis (Cornell University Press, 1975)
  20. ^ Zimmerman Op.cit.2; cf. MooreOp.cit.11, p.122
  21. ^ Hartmann N. Etik: Part II, The Realm of Ethical Values veya Axiology of Morals, 1926 (George Allen and Unwin, London, 1951) Chapters 11 and 12; cf. Nietzsche F. Trajedinin Doğuşu pp.263,290
  22. ^ Kant I. The Critique of Judgement (tr. Meredith J.C. Clarendon Press, Oxford, 1952)
  23. ^ Schopenhauer A. The World as Will and Representation (tr. Payne E. Dover Publications, New York, 1966) pp.271-272
  24. ^ Sartwell C. Güzellik, 2012 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2017)
  25. ^ Shelley Op.cit.18; cf. Dickie Op.cit.19
  26. ^ Moore Op.cit.11 pp.18,59,122
  27. ^ Shelley Op.cit.18
  28. ^ Frankena Op.cit.13
  29. ^ Zimmerman Op.cit.9, p.114; cf. Platon Op.cit.16, pp.37,51
  30. ^ Zimmerman Op.cit.2; cf. Aristo Nikomakhos Etik (tr. Thomson J., Penguin, Harmondsworth, 2004)
  31. ^ Duvarcı Op.cit.1
  32. ^ Frankena Op.cit.13, p.86; cf. Aristo Metafizik 982b-983a
  33. ^ Duvarcı Op.cit.1
  34. ^ Moore Op.cit.11
  35. ^ Dewey J. Theory of Valuation, 1923, in International Encyclopaedia of Unified Sciences Vol II (University of Chicago Press, 1939) p.43; cf. Anderson Op.cit.140
  36. ^ Ibid. pp.15-18, 50
  37. ^ Ibid. s sayfa 47
  38. ^ Frankena Op.cit.13, p.88
  39. ^ Prinz J. Culture and Cognitive Science, 2011 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2016)
  40. ^ Hartmann Op.cit.17, Sec.6
  41. ^ Prinz Op.cit.39
  42. ^ Ibid; cf. Ruskin J. Mimarinin Yedi Lambası (George Allen, London, 1880) pp.177ff
  43. ^ Zimmerman Op.cit.2
  44. ^ Dewey Op.cit.35, pp.58-64
  45. ^ Jacobson D. Fitting Attitude Theories of Value, 2011 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2011)
  46. ^ Ibid.
  47. ^ Cox D., La Caze M. & Levine M. Bütünlük, 2001 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2017)
  48. ^ Aristo Op.cit.30, 1098b
  49. ^ Cox, La Caze & Levine Op.cit.47
  50. ^ Frankena Op.cit. 13, pp.56-59; cf. Moore Op.cit.11 pp.131-132
  51. ^ Chisholm R. Brentano and Intrinsic Value (Cambridge University Press, 1986)
  52. ^ Hartmann Op.cit.17; cf. Platon Op.cit.16 591b; cf Plato Meno 90ff
  53. ^ Perry R.B. Genel Değer Teorisi (Harvard University Press; 1926) pp.693-694
  54. ^ Spranger E. Types of Men, 1914 (tr. Pigors P., Max Niemeyer Verlag, Halle, 1928)
  55. ^ Miller C.B. Empirical Approaches to Moral Character, 2016 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2016); cf. Peterson C. & Seligman M. Character Strengths and Virtues (Oxford University Press, New York, 2004)
  56. ^ Allport G., Vernon P.E. & Lindzey G.E. Study of Values (Houghton Mifflin, Boston, 1960)
  57. ^ Miller Op.cit.55
  58. ^ Peterson and Seligman Op.cit 55
  59. ^ Zimmerman Op.cit. 2; Jacobson Op.cit. 45
  60. ^ Ibid.
  61. ^ Taylor A-M (née Cushan) Investigation into Facts and Values, 1983 (Ondwell Publications, Victoria, Australia, 2014) pp.9, 14-16
  62. ^ Jacobson Op.cit.45
  63. ^ Hume D. A İnsan Doğası İncelemesi (ed. Selby-Bigge L.A., Clarendon Press, Oxford, 1988)
  64. ^ Frankena Op.cit.13, p.88
  65. ^ Hartmann Op.cit.21
  66. ^ Platon Op.cit.16
  67. ^ Frankena Op.cit.13, pp.62,81
  68. ^ Hume Op.cit.63, p.545
  69. ^ Aristo Op.cit.30, 1120b
  70. ^ Frankena Op.cit.13, pp.82,87
  71. ^ Zimmerman Op.cit.2
  72. ^ Hartmann Op.cit.21; cf. Schopenhauer Op.cit.23
  73. ^ Kant I Ahlak Metafiziği, 1797 (tr. Gregor M., Cambridge University Press, 1996)
  74. ^ Platon Op.cit.16
  75. ^ Kant Op.cit.73
  76. ^ Griffin J. Well-Being: Its Meaning, Measurement and Moral Importance (Clarendon Press, Oxford, 1986) pp.35,57
  77. ^ Frankena Op.cit.13, pp.42,88
  78. ^ Moore Op.cit.11, pp.122-123; cf. Zimmerman Op.cit.9, p.189
  79. ^ Jacobson Op.cit.45 “Consider a plausible list of intrinsic values: pleasure, beauty, friendship, knowledge…”
  80. ^ Moore Op.cit.11, p.132
  81. ^ Platon Sempozyum 197
  82. ^ Platon Op.cit.16, 605d
  83. ^ Platon Timaeus 192b; Platon Gorgias 481
  84. ^ Hume Op.cit.63, p.112
  85. ^ Gert B. & Gert J. The Definition of Morality, 2002 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2016)
  86. ^ Ibid.
  87. ^ Zimmerman Op.cit.2
  88. ^ Kant Op.cit.73, 6.450, 6.469
  89. ^ Ibid. 6.449
  90. ^ Ibid.6.473
  91. ^ Perry Op.cit.53, pp.13-14
  92. ^ Hartmann Op.cit.21
  93. ^ Gilby T. St Thomas Aquinas: Theological Texts (Oxford University Press) pp.181ff
  94. ^ Gert & Gert Op.cit.85
  95. ^ Frankena Op.cit.13 p.88
  96. ^ Ibid.
  97. ^ Beardsley Op.cit.17, p.459; cf. Carrit E.F. The Theory of Beauty (Methuen & Co, London, 1914) p.122
  98. ^ Hartmann Op.cit.21, Sec.3
  99. ^ Zimmerman Op.cit.2; cf.Kant I. Ahlak Metafiziğinin Temel İlkeleri, 1785, p.12
  100. ^ Aristo De Anima 408b; Similar feelings inform our attitudes, according to Brentano, which he termed either pro-attitudes or anti-attitudes accordingly, see Chisholm Op.cit.51, p.22
  101. ^ Griffin Op.cit.76; pp.26-27
  102. ^ Jacobson Op.cit.45
  103. ^ Frankena Op.cit.13, p.88
  104. ^ Hartmann Op.cit.21, Sec.7
  105. ^ Stocker M. Plural and Conflicting Values (Clarendon Press, Oxford, 1990)
  106. ^ Platon Sempozyum 210
  107. ^ Psalms 121.1
  108. ^ Griffin Op.cit.76, p.27
  109. ^ Frankena Op.cit.13, p.92
  110. ^ Emerson R.W. Deneyim içinde Nature and Selected Essays (Penguin, Harmondsworth, 1982)
  111. ^ Hartmann Op.cit.21, p.57
  112. ^ Nietzsche F. Putların Alacakaranlığı (tr. Hollingdale R., Penguin, Harmondsworth, 1968) pp.81-82
  113. ^ Jacobson Op.cit.45
  114. ^ Zimmerman Op.cit.2
  115. ^ Duvarcı Op.cit.1; cf. Frankena Op.cit.13, pp.14,62; cf. Schroeder Op.cit.5
  116. ^ Frankena Op.cit.13, p.6; cf. Gert & Gert Op.cit.85
  117. ^ Liddell ve Scott Yunanca-İngilizce Sözlük, 1940, pr.p. nın-nin ennai “to be”
  118. ^ Zimmerman Op.cit.9, p.52; cf. Moore Op.cit.11, pp.77ff
  119. ^ Moore Op.cit.11, pp.13,74; cf. Perry Op.cit.53, pp.115-116
  120. ^ Zimmerman Op.cit.2; cf. Zimmerman Op.cit.9, p.115
  121. ^ Aynı kaynak; cf. Korsgaard C. Two Distinctions in Goodness (içinde Felsefi İnceleme, 92, 169-95, 1983)
  122. ^ Zimmerman Op.cit.2; cf Moore Op.cit.11, pp.6ff
  123. ^ Aynı kaynak.
  124. ^ Ibid; cf. Kant I. Critique of Pure Reason (tr. Smith N.K. Macmillan, London, 1968) pp.107,113
  125. ^ Liddell ve Scott Op.cit.118
  126. ^ Campbell R. Moral Epistemology, 2003 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2015)
  127. ^ Frankena Op.cit.13, pp.12ff
  128. ^ Ibid., pp.30-33
  129. ^ Schroeder Op.cit.5
  130. ^ Liddell ve Scott Op.cit.118
  131. ^ Schroeder Op.cit.5
  132. ^ Frankena Op.cit.13, p.86; cf. Aristo Op.cit.30
  133. ^ Schroeder Op.cit.5
  134. ^ Zimmerman Op.cit.2
  135. ^ Duvarcı Op.cit.1
  136. ^ Ibid; cf. Platon Op.cit.16, p.505b
  137. ^ Griffin Op.cit.76, pp.34,57
  138. ^ Ibid., p.58; cf. Dewey Op.cit.35, p.47 re “framework”
  139. ^ Anderson E. Dewey’s Moral Philosophy, 2005 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2014)
  140. ^ Dewey Op.cit.35, pp.24,40ff
  141. ^ Zimmerman Op.cit.2; cf. Dewey Op.cit.35, p.30
  142. ^ Duvarcı Op.cit.1
  143. ^ Frankena Op.cit.13, p.62
  144. ^ Ibid., pp.64,68
  145. ^ Hursthouse R. & Pettigrove G. Virtue Ethics, 2003 (ed. Zalta E.N. Stanford Felsefe Ansiklopedisi, 2016)
  146. ^ Miller Op.cit.55
  147. ^ Duvarcı Op.cit.1; cf. Frankena Op.cit.13, p.64
  148. ^ Chisholm Op.cit.51, p.17
  149. ^ Jacobson Op.cit.45
  150. ^ Ibid.
  151. ^ Duvarcı Op.cit.1
  152. ^ Zimmerman Op.cit. 2
  153. ^ Foot P. Virtues and Vices and Other Essays in Moral Philosophy, 1978 (Clarendon press, Oxford, 2002) locs.125,225